精神科护士工作压力源与心身耗竭程度调查

目的 探讨精神科护士工作压力源及疲溃感程度,了解压力对精神科护士身心健康的影响.方法 采用中国护士压力源量表和心身耗竭(MBI)量表,对精神科113名护士的压力状况及心身耗竭程度进行调查分析.结果 在压力源量表的35个条目中,排在前十位的压力源主要为护理专业方面和病人护理方面的问题.从压力引起的心身耗竭程度来看,精神科护士与常模比较无显著性差异(P>0.05),为中度疲倦感.结论 精神科护士的压力源主要来自服务对象和精神科护理专业本身,压力对护士心身健康的影响程度一般.提示:领导对护理工作的重视和情感支持,积极的应对方式,和谐的工作氛围,良好的安全设施,是降低职业压力,减少心身耗竭的有效措施.     

精神科男护士工作压力与应对方式及社会支持的调查研究

目的 了解精神科男护士的主要工作压力、所采取的应对方式及社会支持之间的关系.方法 采用工作压力源量表、简易应对方式问卷、领悟社会支持量表对北京市某三级甲等医院95例精神科男护士进行问卷调查.结果 精神科男护士工作压力平均水平为(2.69±0.57)分,排在首位的压力源是护理专业及工作方面的问题,其中工资及其他的福利待遇低,护理工作的社会地位低为主要的压力源;工作压力源总分及工作环境及资源方面,病人护理方面,管理及人际关系方面与消极应对方式呈正相关(P＜0.01);工作压力源与社会支持呈负相关(P＜0.05).结论 应重视精神科男护士的工作压力,需要社会给予多方面的支持和理解,设法减轻工作压力.精神科男护士应采取积极的应对方式,提高心理素质以最佳的心理状态投入工作.     

精神科护士工作压力源调查分析

目的了解精神科护士工作中主要的压力源及程度，探讨有效的应对方式。方法采用问卷调查法，对精神科102名护士（男护士30名，女护士72名）进行调查，并与综合科120名护士对比分析。结果精神科护士的压力源主要来自服务对象及精神科专业方面；男护士在社会地位、社会的理解与尊重方面的压力比女护士更大，差异有显著性或极显著性（P〈0.05或P〈0.01）。结论缓解或消除精神科护士的工作压力源，可有效提高精神科护理的工作效率。     

不同临床科室护士工作压力源分析

目的 了解不同临床科室护士工作压力源.方法 采用护士工作压力源量表对8个科室747名临床护士的工作压力源进行调查分析.结果 儿科护士在护理专业及工作(22±3)、管理及人际关系问题方面得分(20±5)和总分(81±14)最高;急诊科护士在患者护理方面的问题得分(29±6)最高;精神科护士在工作环境及仪器设备问题(9±2)得分最高.排序前10项的压力源条目为:经常倒班、工资及其他的福利待遇低、工作量大、上班的护士数量少、担心工作中出现差错事故、无用的书面工作太多、继续深造的机会太少、护理工作的社会地位太低、非护理性的工作太多、晋升的机会太少.结论 工作压力源不仅与护理工作性质有关,而与护士工作地点及科室等有关.需根据不同的压力源采取不同的应对策略.     

护士工作压力源、应对方式、社会支持与焦虑抑郁状况的相关性研究

目的 探讨护士工作压力源、应对方式、社会支持与焦虑抑郁情绪的关系.方法 采用问卷调查法,对广州军区武汉总医院的297名护士进行调查,主要包括护士工作压力源量表、简易应对方式问卷、社会支持评定量表、抑郁自评量表和焦虑自评量表.结果 （1）护士焦虑抑郁情绪的检出率分别为39.58％和33.92％;（2）护士工作压力源中除了工作环境及资源方面的问题,其余各维度均与焦虑抑郁情绪有联系.应对方式及社会支持各因子均与护士焦虑抑郁情绪有关;（3）压力源中,管理及人际方面的问题对焦虑抑郁情绪有正向预测作用,患者护理方面的问题仅对抑郁情绪有正向预测作用.应对方式中,消极应对对焦虑抑郁情绪有正向预测作用,积极应对对焦虑抑郁情绪有负向预测作用.社会支持中,主观支持仅对焦虑情绪有负向影响.其中最具有预测力的为管理及人际方面的问题.结论 护士的焦虑抑郁情绪检出率较高,护士工作压力源、应对方式及社会支持与护士的心理健康有一定的联系.     

精神科护士心理健康状况调查及管理对策探讨

目的 了解精神科护士心理健康状况及相关因素,制定相应的管理对策,以便进一步提高精神科护士的心理健康水平。方法采用精神症状评定量表(SCL-90)对我院精神科护理第一线的44名护士进行测评分析。结果精神科护士总体心理健康状况优于一般群体,SCL-90各个子分排序前3位是：人际关系、强迫、焦虑,少数护士SCL-90总分及部分因子分高于常模。结论 建立精神科护士心理档案,提高精神科护士适应潜力,减少精神科护士的压力源将有助于维护精神科护士的心理健康水平。     

精神科护士应对方式及工作压力状况调查分析

目的 探讨精神科护士应对方式及工作压力状况.方法 将200名精神科护士作为研究组,选取200名非精神科护士作为对照组,问卷评定采用护士工作压力源量表(NJSQ)及应对方式问卷(CMI).结果 研究组NJSQ的各因子得分显著高于对照组(P＜0.05).研究组CMI的积极应对因子评分显著低于对照组(P＜0.05),而消极应对因子评分显著高于对照组(P＜0.05).结论 精神科护士存在应对方式不佳、工作压力较大等心理问题,应予以足够重视.     

精神科护士心理压力与心理健康状况调查及分析

目的探讨精神科护士心理压力与心理健康状况。方法整群抽取112名浙江省温州市3所专科医院精神科护士为研究对象,其他3所综合性医院临床科室120名为对照。采用心身压力测试量表、症状自评量表、自制压力源表对2组进行评定分析。结果研究组58.93%心理压力程度高,对照组49.17%心理压力程度高;研究组心理压力积蓄高于对照组(P<0.05)。症状自评量表总分及阳性项目数研究组高于对照组,而2组又明显高于全国常模组(P<0.01或P<0.05)。心身压力测试表与症状自评量表总分成正相关。精神病人意外发生导致的法律纠纷是精神科护士压力源中最主要的因素。结论精神科护士心理健康状况较在护理人群中低,精神科护士较综合性医院面临更大的压力,对此应予以关注。     

精神科护士心理健康状况调查分析

精神科护士是护理人员中的特殊群体，他们置身于特殊的护理环境中，面对的是精神存在一定问题的特殊人群，长期工作在这种环境中，会有更高的紧张体验，因此，精神科护士更易出现各种各样的心理问题。为此，作者对我院86名精神科护士的心理健康状况进行了调查，旨在探讨精神科护士的心理问题及应对措施，现报道如下：     

精神科护士睡眠质量调查及分析

目的了解精神科护士睡眠质量状况,为改善护士睡眠、促进身心健康制定措施提供依据。方法采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）量表及自编一般问卷和护士压力源量表,对100名精神科护士进行调查。结果 100名精神科护士中有26%存在睡眠问题。精神科护士PSQI平均得分显著高于正常人。PSQI得分随着轮班年限的增长而增高（P〈0.05）;其中有睡眠障碍组较无睡眠障碍组工作压力源各因子的总压力显著增高（P〈0.05）。结论精神科护士存在睡眠质量问题,与工作压力、轮班时间、工作年限等有关。可通过自我调节及更合理的轮班制来减轻或降低睡眠障碍。     

精神科护士压力源分析

目的调查精神科护士在工作中面临的职业压力。方法采用问卷调查法,对我院100名从事精神科护理护士的职业压力进行调查分析。结果精神科护士职业压力处于较高水平。结论建议从管理角度减轻精神科护士的工作压力,并对精神科护士进行减轻工作压力的训练。     

精神科护士压力源分析

目的 调查精神科护士在工作中面临的职业压力.方法 采用问卷调查法,对我院100名从事精神科护理护士的职业压力进行调查分析.结果 精神科护士职业压力处于较高水平.结论 建议从管理角度减轻精神科护士的工作压力,并对精神科护士进行减轻工作压力的训练.     

精神科临床护士工作冲突的调查分析

目的 确认精神科临床护士在工作中冲突的水平和类型，及时采取有效措施，提高护士工作效率和对工作的满意度。方法 随机抽取2000年7月至2002年i0月在聊城市第四人民医院精神科临床工作的护士112名，进行问卷调查研究。结果 精神科临床护士工作中的冲突处于高水平状态，最常遇到的冲突类型为角色冲突。结论 护理管理者应不断评估精神科护士工作冲突的水平及类型，并及时采取应对措施，预防冲突的升级。     

精神科护士心理健康状况及疲劳原因调查分析

精神科护士由于其特殊的工作对象和工作环境,经常承受着一些特殊的心理压力,出现头痛、头晕、失眠、易怒、情绪低落等心理疲劳症状。本文就精神科临床一线护士心理健康状况与综合性医院的临床一线护士心理健康状况作了调查比较,并就引起精神科护士心理疲劳的原因及缓冲对策进行了探讨。 资料与方法 本文研究对象为我市一所精神病专科医院及一所综合性医院的临床一线护士各60名,用SCL-90作为其心理健康状况的     

精神科护士职业倦怠与工作压力的相关性

目的了解精神科护士职业倦怠和工作压力的现状,并探讨两者的关系,为认识工作压力和降低职业倦怠感、提高护士的工作效率及护理质量提供参考。方法采用便利抽样法抽取广州市某三甲精神病专科医院的137名护士,采用护士工作压力源量表、Maslach职业倦怠问卷通用版(MBI-GS)进行调查。结果共67名精神科护士检出职业倦怠,检出率为48.91%。从各维度的检出情况看,情感耗竭维度检出率最高,有56人(40.88%),其次为低成就感47人(34.31%)和人格解体45人(32.85%),情感耗竭评分[(22.80±13.68)分]和成就感评分[(29.04±1.22)分]均高于常模,差异均有统计学意义(t=12.54、3.23,P均0.05);工作压力的各子条目评分为(3.04±1.09)分,为中等压力水平。护士工作压力与职业倦怠的情感耗竭、成就感低和人格解体三个维度评分均呈正相关(r=0.608,0.566,0.451)。结论精神科护士的职业倦怠较严重,工作压力与职业倦怠密切相关。     

不同特征护士工作压力源评价

目的探讨郑州市不同特征护士工作压力源现状。方法采用信度较高的护士工作压力源量表调查郑州市某医院女性护士的工作压力状况,采用描述性研究方法分析不同护士特征工作压力源分布状况。结果护士的工作压力多为中等强度,其中工作量及时间分配、护理专业方面的压力最大;不同年龄、学历、职称及科室的护士工作压力差异有统计学意义(P0.05)。结论应采取有针对性的护士工作压力管理和激励策略,以降低护士工作压力。     

精神科护理人员焦虑抑郁情绪与工作压力的关系

目的探讨精神科护士焦虑抑郁情绪与工作压力的关系。方法采用焦虑自评量表、抑郁自评量表和护士工作压力源量表对130名精神疾病专科在职护理人员进行调查。结果精神科护理人员的焦虑和抑郁情绪的检出率分别为51．2％和44．9％,有焦虑和抑郁情绪者的工作压力均明显高于无焦虑和抑郁者（P〈0．001）,焦虑抑郁情绪与工作压力呈显著正相关关系（P〈0．01）。结论精神科护理人员的焦虑抑郁情绪明显,其焦虑抑郁情绪与其特殊的护理工作压力具有密切的联系。     

精神科新护士上岗前心理健康状况调查

目的：了解精神科新护士上岗前的心理健康状况，方法：应用症状自评量表（SCL－90）进行评定。结果：SCL90各因了分较国内常模均显著增高，且男护士比女护士心理问题多，非护理专业毕业的护士比护理专业毕业的护士心理问题多，结论：对精神科新护士进行有效的岗前培训和心理疏导，有助于他们的心理健康，对他们尽快适应精神科护理工作有很大帮助。     

精神科突发事件应急知识教育在低年资护士培训中的应用

目的探讨精神科低年资护士应对突发事件能力的培训方法。方法对15名工作5年以内的注册护士进行应急能力培训,加强专科理论知识学习、开展情景模拟训练等系统化应急培训,对其应急能力进行量化评价。结果精神科低年资护士应急流程执行合格率、急救操作水平及相关理论知识掌握率较培训前明显提高,且应对突发事件的能力也有较大提高。结论注重低年资护士应对突发事件能力的培训,可提高抢救成功率,为患者提供安全和高质量的护理。     

团体心理辅导对新入职护士工作压力、焦虑抑郁情绪及应对方式的影响

目的探讨团体心理辅导对新入职护士工作压力、焦虑抑郁情绪及应对方式的影响,为改善其心理健康状况提供参考。方法选取自贡市第四人民医院2018年新入职护士94名,采用随机数字表法分为研究组和对照组各47名,两组均采用常规培训法,研究组在此基础上再进行8次系统的团体心理辅导。于辅导前后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、中国护士工作压力源量表(CNSS)、简易应对方式问卷(SCSQ)对两组进行评定。结果团体心理辅导后,研究组CNSS时间分配及工作量、管理及人际关系、总压力源评分均低于辅导前,且低于对照组,差异均有统计学意义(P<0. 05或0. 01);研究组SAS、SDS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P均<0. 01);研究组SCSQ中积极应对评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0. 01)。结论团体心理辅导可能有助于减少新入职护士焦虑、抑郁情绪,减轻工作压力,提高积极应对方式。