济南市2006-2011年学校突发公共卫生事件流行病学分析

目的 分析济南市2006 - 2011年学校突发公共卫生事件流行病学特征,为制定预防控制措施提供科学依据.方法 应用描述流行病学方法,对济南市学校突发公共卫生事件相关信息进行分析.结果 2006 -2011年济南市共报告学校突发公共卫生事件相关信息67起,占全市突发公共卫生事件总数的56.78％.主要以传染病事件为主,占95.52％.发病高峰主要集中在3-5月,占全年报告总起数的55.22％.托幼机构、乡小学、乡中学是学校突发公共卫生事件的易发场所,占88.06％.结论 农村学校突发公共卫生事件是目前 学校卫生工作的重点,学校传染病暴发疫情的预防控制重点应为春季呼吸道传染病.     

甘肃省2008-2012年学校突发公共卫生事件分析

目的 了解2008-2012年甘肃省学校突发公共卫生事件特点,为制订防控措施提供依据.方法 应用描述性流行病学方法对甘肃省2008-2012年通过网络直报的学校突发公共卫生事件进行分析.结果 甘肃省2008-2012年报告学校突发公共卫生事件528起,突发公共卫生事件以传染病暴发疫情为主,占事件总数的96.40％;报告起数居前3位的疾病分别是水痘、手足口病和流行性腮腺炎;学校突发公共卫生事件主要发生在乡小学校和幼托机构;4～6月份和10～12月份是高发季节.结论 甘肃省学校突发公共卫生事件呈现高发态势,有明显的季节性,主要发生在农村中小学校和幼托机构,以呼吸道传染病为多发.     

2005-2011年贵州省黔西南州突发公共卫生事件流行病学分析

目的 了解黔西南州突发公共卫生事件的流行病学特征,为突发公共卫生事件预防控制工作提供依据.方法 应用描述流行病学方法对黔西南州2005-2011年突发公共卫生事件发生信息数据、资料进行统计分析.结果 2005-2011年黔西南州共报告各类突发公共卫生事件178起,发病或中毒人数7 865人,死亡35人,病死率为0.45％.事件类型以传染病疫情为主,占报告事件总数的75.28％,占发病或中毒总人数的78.39％.幼托机构和学校是突发公共卫生事件的高发场所,占报告事件总数的70.22％和发病或中毒总人数的82.21％.事件好发于4-6月及10-12月.结论 黔西南州突发公共卫生事件预防控制形势严峻,学校是预防控制突发公共卫生事件的重点,应加强突发公共卫生事件应急体系的建设,建立应急保障机制,设立应急专项经费,加强人员培训,并定期演练,以提高突发公共卫生事件的应急处置能力.     

甘肃省2010—2012年突发公共卫生事件时空分布特征分析

目的分析甘肃省2010--2012年突发公共卫生事件时空分布特征。为有效防控突发公共卫生事件的发生提供依据。方法对甘肃省2010--2012年突发公共卫生事件报告管理信息系统中所报告的突发公共卫生事件资料进行描述性流行病学分析。结果甘肃省2010--2012年共报告突发公共卫生事件263起。发病6721人,死亡21人;报告事件高峰出现在4～6月份和10～12月份。全年2月份和8月份报告事件数最少;全省事件发生地居前三位的是兰州市、定西市和天水市;事件发生场所主要是学校,占事件总报告起数的97．72％。其中以小学和幼托机构最多,分别占学校事件总数的47．08％和38．91％。结论针对高发季节、高发地区和场所做好突发公共卫生事件的监测和防控。是减少甘肃省突发公共卫生事件发生的重要措施。     

柳州市2004-2010年学校公共卫生突发事件分析

近年来学校传染病突发事件时有发生,据统计,2004年全国各类学校共报告突发事件670起,占全年突发事件总数的40％,其中在学校发生的传染病突发事件占传染病突发事件的64％[1].为了解柳州市学校传染病突发公共卫生事件的流行病学特征和规律,为制定有效的预防控制策略和措施提供科学依据,现对柳州市2004-2010年全市报告的学校传染病突发公共卫生事件资料进行了分析.     

遵义市2007-2011年学校突发公共卫生事件分析

了解遵义市学校突发公共卫生事件的流行病学特征,为有效防控学校突发公共卫生事件提供参考依据.方法 运用描述流行病学方法,对遵义市2007-2011年突发公共卫生事件进行流行病学分析.结果 2007-2011年遵义市共报告学校突发公共卫生事件及相关信息179起,占全市事件总数的41.24%.事件类型以传染病事件为主,占94.41%;事件发生高峰期为4-6月和9-12月,以前一个高峰期更为突出;农村中小学是学校突发事件的高发场所,占75.42%.结论 农村学校是学校突发公共卫生事件防控的重点.     

2006年北京市突发公共卫生事件流行病学分析

目的了解2006年北京市突发公共卫生事件的流行病学特征，为制定其预防控制措施提供依据。方法应用描述性流行病学方法，对2006年北京市突发公共卫生事件报告管理信息系统接报的突发公共卫生事件进行分析。结果2006年北京市共报告突发公共卫生事件73起，其中以传染病疫情和食物中毒为主，分别占总数的76．7％和16．4％，5—7月份是突发事件的高发季节，学校是突发事件的易发场所，发生数量占总数的60．3％。结论为有效预防突发公共卫生事件，应进一步完善应急体系建设，加强突发事件的监测和预警，建立一支高素质的应急处理队伍。     

2006 - 2018年宁夏水痘突发公共卫生事件特征分析

目的 分析宁夏2006 - 2018年水痘突发公共卫生事件流行病学特征,为有效预防控制水痘疫情提供科学依据。方法 对突发公共卫生事件管理信息系统中,2006 - 2018年宁夏报告的水痘突发公共卫生事件进行描述性流行病学分析。结果 2006 - 2018年宁夏共计报告一般级别水痘突发公共卫生事件180起,占全区突发公共卫生事件报告总数的42.15%,平均罹患率2.92%;5市中银川市报告事件起数最多78起,占水痘突发事件报告总数的43.33%,中卫市和吴忠市较少,分别报告14起、11起,占7.78%、6.11%;水痘疫情主要集中在4 - 6月份、10 - 12月份;学校分布主要集中在农村小学（46.11%）、城市小学（20.00%）和县镇小学（15.56%）。结论 小学是水痘突发公共卫生事件发生主要场所,应继续加强水痘突发疫情的预防和控制,做好水痘疫情防控知识宣传教育,适时开展水痘疫苗接种。     

2004-2013年河南省学校传染病突发公共卫生事件分析

摘要:目的　了解2004-2013年河南省学校传染病突发公共卫生事件发生的概况,为制定学校传染病突发公共卫生事件预防控制策略提供科学依据。方法　通过国家突发公共卫生事件报告管理信息系统,收集整理2004-2013年河南省学校突发公共卫生事件网络直报数据,应用描述流行病学方法进行分析。结果　2004-2013年河南省共报告传染病学校突发公共卫生事件426起,占全省学校突发公共卫生事件事件总数的91.03%;事件类型以呼吸道传染病事件为主,占89.67%,其中水痘、流行性腮腺炎、甲型 H1N1 流感、流行性感冒和风疹是学校传染病突发事件的主要疾病,学校突发公共卫生事件分别在3-6 月和9-12 月表现为2个高峰。农村小学是传染病突发公共卫生事件发生的主要场所。结论　2004-2013年河南省学校传染病突发事件以呼吸道疾病为主,农村小学传染病的突发公共卫生问题是河南省学校卫生工作的重点。     

2010-2019年甘肃省学校突发公共卫生事件分析

目的 分析2010-2019年甘肃省报告的学校突发公共卫生事件流行病学特征,为有效防控学校发生的突发公共卫生事件提供依据。方法 对2010-2019年甘肃省通过网络直报的学校突发公共卫生事件数据与资料应用描述性流行病学方法进行分析。结果 2010-2019年甘肃省共报告学校发生的突发公共卫生事件507起,传染病事件占学校事件总数的98.4%;报告事件数居前3位的疾病是水痘、流行性腮腺炎和手足口病;发生在幼托机构和小学的突发公共卫生事件占学校事件总数的78.9%,主要报告地区为兰州市;4-6月和10-12月是事件高发季节,分别占全年事件报告总数的49.9%和38.3%。结论 甘肃省学校突发公共卫生事件呈现明显季节性,发生在幼托机构和小学的传染病暴发疫情是学校突发公共卫生事件防控的重点。