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1.
目的 评估健康教育对肿瘤患者关于放疗CT定位认知的作用,通过健康教育使就诊的患者及家属掌握放疗CT定位的知识,积极配合护士做好CT定位工作.方法 选择2010年1月~6月在笔者所在科门诊接受放疗的患者450例,进行CT模拟定位知识知晓情况及接受健康教育的问卷调查,进行健康教育干预 ,评估干预效果.结果 干预后调查对象CT定位知识知晓率从干预前的〈20%上升到95% 以上,由不接受健康教育到愿意接受的比例也有明显的上升.结论 CT模拟定位作为放射治疗的一个重要组成部分,人们对其认识普遍不足,健康教育干预可明显提高患者的认知水平,为顺利进行放疗做准备. 相似文献
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周飞 《微量元素与健康研究》2013,30(3):10-11
目的:观察鼻咽癌放疗后鼻腔冲洗的效果。方法:对2011年1月~12月收治的鼻咽癌放疗病人45例进行鼻腔冲洗并观察其效果。结果:45例病人能配合进行鼻腔冲洗,未出现鼻腔并发症。结论:对鼻咽癌放疗病人进行鼻腔冲洗可有效预防放疗后鼻腔并发症的发生,提高了疗效,病人得以顺利完成放疗。 相似文献
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2002年3月~2005年7月,我院对58例早期声带癌放疗患者从入院到出院进行全程计划性健康教育,提高了患者参与治疗的积极性;明确了疗程中配合治疗的重要性并积极配合,使所有患者均顺利地完成了整个疗程,并掌握了出院后的注意事项,减少或减轻了诸多放疗不良反应及常见后遗症的发生率,提高了生存质量.现将健康教育方法报告如下. 相似文献
5.
目的 通过对一列鼻咽癌患者治疗过程中的护理,观察放化疗后的不良反应,告知患者一系列的健康教育,使患者了解疾病的相关知识,促进身心健康,树立战胜疾病的信心.方法 通过对同一位从入院到出院的整体护理,观察其放化疗后的临床症状,制定相应的护理措施,从而减轻病人的痛苦,顺利完成治疗.结果 患者积极配合治疗,了解相关注意事项,因治疗引起的不适反应有所减轻,顺利完成整个治疗疗程.结论 鼻咽癌虽然是恶性肿瘤,但只要密切地观察及护理,就能预防及减轻症状,提高生活质量. 相似文献
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目的 通过对病人实施健康教育 ,掌握放疗基本知识 ,增强病人自我保健意识 ,帮助病人顺利完成放疗。方法 在肿瘤放疗科 ,对放疗病人有目的有计划的实施健康教育 ,采用“健康教育手册”的形式 ,辅以口头讲解和示范教育 ,对其在住院放疗的全过程进行放疗健康知识的宣教 ,并针对不同部位放疗的病人做不同的宣教和指导。宣教的内容主要包括入院及出院指导 ,放疗前、中、后相关知识的讲解等。结果 通过积极宣教 ,患者对放疗的认识程度及放疗知识的掌握程度明显增强。结论 通过系统、计划、反复、针对性的健康教育 ,可明显增加病人对放疗及相关健康知识的认识程度。 相似文献
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目的:消除静脉输液患者的紧张心理,减轻病人疼痛,病人能更好的配合输液治疗.方法:对我科120例静脉输液病人进行输液前及输液中的健康教育以及拔针的方法指导,增进了病人的舒适度,最大限度地减轻了病人的痛苦.结果:120例病人中110例有效,能掌握健康教育内容,积极配合输液治疗.其中4例病人因患老年痴呆症,沟通存在一定障碍,通过对其家属进行健康教育,家属能配合治疗. 相似文献
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目的探讨实施冠心病健康知识教育对冠心病的预防和治疗作用.方法对100例已确诊冠心病的患者进行冠心病的健康知识教育,对冠心病的发病原因、防治措施、饮食卫生、精神卫生等一系列内容进行系统讲座和实践指导,并完成教育前后的冠心病健康知识答卷调查.结果通过对冠心病患者实施冠心病健康知识教育,使病人对冠心病的知晓率由10%~40%提高到90%~100%,从而对冠心病做到防治结合,减少了冠心病的发病率、复发率,使冠心病的发生发展减缓,冠心病突发事件发生率降低.结论冠心病健康知识教育在冠心病的预防和治疗中意义深远.效果显著,值得推广. 相似文献
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总结宫颈癌患者在放疗期间的一系列健康教育,使患者了解所患疾病的一般知识,掌握健康保健知识,从而增强预防保健意识,改变患者的不健康行为,避免因缺乏预防保健知识而加重患者身心负担的情况,使其积极配合治疗及护理。通过对102例宫颈癌放疗患者住院期间以个别教育、集体教育和随机性教育相结合的教育方法,对宫颈癌患者反复进行放疗知识及注意事项的教育。根据患者的不同反应选择合理的药物和合理的皮肤护理方式:次碳酸铋、易蒙停、蒙脱石散、康复新液、肾上腺素、地塞来松,并全身抗感染、止血、支持治疗。明显减轻了宫颈癌患者的急性放射反应及并发症,使放疗顺利进行,提高了患者的生活质量。 相似文献