医德医风档案在医院管理中的作用

医德医风档案是医务工作者进行医德实践活动的真实记录,是提高医务人员职业道德素质、促进医德医风建设的重要举措,也是加强医院内部管理的重要手段。医德医风档     

关于加强医德建设的若干思考

本文探讨了医务工作者的职业道德问题,简析了医德在职业道德中的特殊性和重要性,提出了医务工作者在加强自身职业道德建设中所应着力培育的五种精神,对医疗卫生系统各级党政组织进一步重视和加强医德建设提出了建议。     

与时俱进搞好新形势下的医德教育

随着我国市场经济体制的逐步确立，医疗体制改革的完善以及各项医疗政策法规的不断出台，对广大医务工作者提出了越来越高的要求，新形势下的医德教育也面临着许多新的课题。对医院管理者来说，找出新形势下医德教育的切人点，不断适应新的政策法规，代之以完善的医德教育方法也是不断提高医务人员素质，促使医疗队伍稳定，保证医疗服务质量的需要。     

在医德教育中要弄清医德评价的关系

在医德教育中，对医务人员的行为进行道德上的评价．只有标准是不行的，因为对任何医务人员的行为都有个弄清其动机与效果、目的与手段的善或恶的问题。同时还有解决好个人与社会利益之间的矛盾问题。明确医德评价的标准只是解决了医德评价的前提，要对医务人员的行为作出善或恶的判断．还必须进一步研究医德评价的根据问题。     

浅谈医德教育在生理教学中的渗透

一名合格的医务工作者不仅要有精湛的医技,而且应有崇高的医德,即必须“德才兼备”。这正是医学教育的任务和核心所在。我们的教育对象,都是初中毕业生,年龄多为15～17岁的青年,他们正是思想形成、发展、变化塑造的阶段,是奠定人生观、价值观和世界观的关键时期．也是易受到社会、环境等不良因素影响的时期。教学工作者必须抓住这个时期,     

在内科教学中加强学生医德医风教育

结合目前我国医疗环境的实际状况,指出对医学人才医德医风教育的重要性,并提出医德教育的方法,探索将医德医风教育渗透入内科教学中的人才培养模式.     

加强医学实习生的医德教育和医患关系技能的培养

临床实习是高等医学教育的重要组成部分,是理论和实践融汇贯通的重要途径.医学实习生是完成了医学理论的学习,即将成为一名临床医生的医学生,此时满怀激情、充满期望,但是他们对于怎样成为一名优秀的医务工作者,怎样与病人沟通仍然十分迷茫,因此在该阶段对他们进行医德医风教育、医患关系处理技能培养是非常必要和重要的,这将直接影响他们今后的工作和发展.     

加强职业道德教育 确保医疗安全

医德是医务人员的职业道德,是医疗卫生人员应具备的思想品质,是医疗卫生人员处理与病人、社会以及医疗卫生人员之间的关系的准则。在社会主义市场经济条件下,加强医德医风建设是提高医务工作者职业道德和素质的有效途径。     

加强在校医学生医德教育 培养高素质卫生人才

当前,种种医患矛盾和医疗纠纷引起了人们对医德医风的高度关注,医德高尚的郑子全给医药卫生行业的从业者树立了光辉的榜样。作为一名医学院校的教师,笔者就如何加强在校医学生医德教育作了一些实践和探索,希望能为培养德才兼备的高素质卫生人才提供一些参考。     

医德医风教育的思考与体会

医德医风是医务人员的职业道德风尚,也是社会主义职业道德风尚的组成部分。医务人员的职业道德品质与患者的切身利益密切相关,它直接关系着患者的生命安危,一名合格的医生不仅要有精湛的医术,更重要的是要有一颗仁爱之心,有良好的道德情操。每一名医学生在学校期间就应该培养良好的道德品质,为以后的医学生涯奠定良好的思想基础,因此医德医风教育是医学院校必须重视的,也是至关重要的。     

注重医德的两重性加强医德教育

随着我国市场经济的发展、改革的深入进行，科学技术特别是医学的飞速发展，传统的医德体系发生了变化，表现出两苇性：一是医德的道德面，商品经济超越自然经济，给社会带来了文明和进步，而社会的进步可对医德起促进作用，科学技术特别是生命科学的迅猛发展。都有利于医疗水平的提高和医德医风的改善：二是医德的价值面。在市场经济体制下，医院既是社会福利部门。又是复杂的社会经济实体，必然要受到商品经济和价值规律的制约。虽然社会效益仍是医院的主要追求目标，但不可否认，一定的经济效益确实与医院的生存和发展密切相关，经济效益好的医院，往往拥有优质的人才资源和先进的医疗设备．就诊的患者也较其他医院多，因此实行优质优价，提供有偿服务既符合商品经济观念也有利于医院的进一步发展。但是，如果片面追求经济效益，就很可能开出大处方，销孵伪劣药品，做多余检查，增收额外医疗费用等，这些又会使得医德受到伤害，医务人员也会失去广大患者的信任。因此，商品经济观念是时代赋予医德的新内涵，医德的道德面和价值面应该是统一的．过分地强调价值，就脱离了医德的基本道德观念。违背了防病治病、救死扶伤的宗旨，反之忽视价值就成了“超现实”的医德，医德实际上也就成了“花架子”。此外现阶段医德的两萤性还表现在先进医疗技术与有限卫生资源、超前医疗关系与落后社会生产力、卫生事业的固有属性（福利性）和暂时属性（商品性）矛盾上，医德的现实性与理想性的差异上等。     

中等卫生学校学生的医德教育

在当前社会飞速发展的新形势下,加强精神文明建设尤为重要,医德教育更是不可缺少的一部分。为防止拜金主义等腐朽思想及道德滑坡现象对学生产生负面影响,让其形成良好的价值观和高尚的医德规范,必须加强医德教育。在医德教育中教师的作用是不可估量的,也是非常重要的。     

加强医学检验人员的医德教育

近年来 ,医学检验技术在我国得到了快速发展 ,临床医生对检验报告的重视程度越来越高 ,反映检验报告的问题越来越多 ,从而对于检验人员的医德教育显得越来越迫切。检验医德的重点应放在面向临床 ,主动配合 ;认真负责 ,作风严谨 ;热爱专业 ,积极进取上。１医学检验在现代医学中地位及不足１ １对检验科室及检验师认识不足 :由于受传统观念的影响 ,检验科在很长的时期内一直被看作辅助科 ,只对临床科室起辅助作用 ,随着近几年的发展 ,检验科已成为医院的一个重要部门 ,从某种程度上讲 ,衡量一个医院的整体水平 ,主要看该医院的检验科开展多少…     

临床实习教学过程中医德教育的渗透

医德教育的目的是培养医务人员高尚医德和优良品质,增强他们履行医德义务的自觉性。临床实习是医学生开始迈向与服务对象——病人打交道的初始阶段,在学习过程中,注意培养学生良好的医德对即将进入临床工作的医学生非常重要。本文分析了目前医德建设中存在的主要问题,当前新形势下对医学生进行医德教育的必要性,就如何在临床教学中做好医德教育作了探讨。     

浅谈藏医院医德建设的做法

医德是医务工作者的职业道德 ,同时具备高尚的医德和精湛的医术 ,才能提供优质的医疗服务 ,高尚的医德也是医院在激烈的医疗市场竞争中求得生存的重要保障。近几年来 ,随着市场经济的发展和医疗保险制度改革的不断深入 ,藏医院面临着严峻的挑战和考验。怎样使藏医院的社会效益和经济效益逐步提高 ,是医院面临着的新课题。我们藏医院根据自身的特色和实际情况 ,狠抓医务人员思想素质培养 ,以藏医传统医德教育为主要内容 ,坚持不懈地开展医德医风建设 ,取得了明显效果 ,使藏医院不但在激烈的市场竞争中立住了脚 ,而且实现了社会效益和经济效益…     

医德教育在解剖教学中的实践与思考

医学教育的目的在于培养大批既有高超的医术又有良好医德的优秀医学人才.随着市场经济的飞速发展,医德建设中也出现了许多的问题,也给高校医德教育带来的新挑战,作为一名医学高等院校的教师,有责任和义务为促进医德医风的好转贡献力量,竭尽所能,始终把医德教育放在首位,贯穿在整个教学过程当中.笔者从目前医德建设中存在的主要问题、医德教育的重要性与迫切性和医德教育的实践和思考等方面探讨了在解剖教学的具体实践中对于如何引导医学生树立良好的医德医风,努力培养新世纪高素质的医学人才的一些探索和思考.     

对医务工作者职业操守现状的反思

职业操守，是指人们在从事职业活动中必须遵从的最低道德底线和行业规范。它具有“基础性”、“制约性”特点，凡从业者必须做到。所谓职业精神，是人们为使职业活动更臻完美，所追求的道德精神的理想境界。它具有“倡导性”、“过程性”特点。难以一蹴而就。各个职业群体在一定时期内职业道德的总体水平及走势，便成为各该行业的“行风”。     

加强药学生职业道德教育的几点做法

加强药学生职业道德教育,既是大学生成长成才和职业生涯规划的需要,更是卫生事业健康发展的需要。泰山医学院药学院把专业教学与职业道德教育紧密结合,开展了特色鲜明的校园文化活动和社会实践活动,实现了职业道德教育在理论教学和实习教学中双加强,对引导药学生形成良好职业素质,进行了有益的尝试,收到良好效果。     

社会主义商品经济条件下的医德教育

医德就是医务人员应该具有的品德,它产生于医疗实践,并在医疗实践中得到发展,同时它又受到社会制度和社会道德思想体系的影响和制约。在一定历史条件下的社会关系直接影响着医德观念的形成和发展,所以医德从本质来说是一种社会意识,是由社会经济基础决定的。不同的社会和国家有不同的社会意识,从而就有不同的道德标准和原则。社会主义国家的医学道德是以马克思主义的人道主义为基本原则的。在我国社会主义初级阶段,所有制方面是以公有制为主体的多种经济并存,分配制度上是按劳分