青海省2010年土族与撒拉族中小学女生体质状况比较

青海省是土族、撒拉族的主要居住地,了解和研究该地区土族、撒拉族女生体能素质及健康状况极为重要[1].因此,笔者对青海省2010年学生体质健康调研所获取的土族、撒拉族女生身体健康相关数据进行分析,为进一步提高少数民族女学生身体素质,改善学校体育卫生工作和制定政策提供科学依据[2].     

青海省土族、撒拉族学生体能素质指标变化分析

目的比较1985,2000年青海省土族、撒拉族中小学生体能素质指标发育水平变化情况,为制定能合理、科学地提高学生体能素质的教学与锻炼计划提供依据.方法使用文献资料法、数理统计法、体质测试法、逻辑分析法对1985、2000年体质调研资料进行比较.结果2000年青海省土族、撒拉族学生7～18岁男女生体能素质与1985年相比总体呈增长趋势,速度与爆发力有明显提高;力量素质男生有所提高,女生呈下降趋势;耐力素质呈下降趋势.结论应加强以耐力素质为中心目标的体育锻炼,改善心肺功能,全面提高学生身体素质.     

青藏高原地区不同民族学生的龋齿患病状况

目的：了解青藏高原地区土族、撒拉族、汉族学生的龋齿患病情况。方法：利用青海省2000年和1991年学生体质健康调研所获得的数据，对海拔2000－3000m的土族、撒拉族、汉族学生龋齿状况对比分析。结果：2000年土、撒、汉族学生龋患率存在民族差异，汉族＞撒拉族＞土族，同时存在性别差异，土汉族学生男生高于女生；撒拉族女生高于男生，龋均尚属很低和低水平。2000年与1991年比较，土撒族学生龋患率下降，汉族学生龋患病升高，结论：应加强对高原地区土、撒、汉族学生龋病的监测、预防和治疗。     

高原地区撒拉族与汉族中小学女生体质状况比较分析

根据2002年学生体质调研公布的数据[1],对同年龄组撒拉族和汉族女生体质健康的特点、规律、发展趋势进行了对比和分析,为提高西部和高原少数民族的体质健康水平,为政府决策和制定学校体育卫生工作及卫生保健发展规划提供科学依据[2-3]。1资料来源与方法资料来源于2002年青海省学生体质调研资料,随机选取7~18岁身体健康的在校撒拉族、汉族女生2400人,其中撒拉族1200人,汉族1200人,每岁为1组,每组100人,共12组。将撒拉族和汉族女生体质状况的各项指标进行分析比较。2结果与分析2.1身体形态分析撒拉族女生的身高普遍低于同龄汉族女生,除13~15岁…     

重庆市2008年城乡中小学生体质状况比较

目的 比较2008年重庆市城市和乡村中小学生身体形态、身体素质、体能素质指标水平,为制定科学的教学方法 与锻炼计划提供依据.方法 对2008年全国学生体质健康监测重庆市沙坪坝区、大足县监测点校7～18岁中小学生检测资料进行分析.结果 重庆市2008年城市学生体质状况总体优于乡村学生,尤其是身体形态和身体素质,但城市学生的耐力素质和肺活量体质量指数较乡村学生差.结论 应加强学生自觉锻炼意识的培养,实行城乡统筹发展,缩小城乡差距,全面提高学生身体素质.     

青海省土族中小学生体质状况分析

目的研究土族中小学生体质健康状况的变化规律和特点,为改善土族中小学生的体质状况提供参考依据。方法将青海省土族男女学生各年龄段的测试指标均值与2000年全国同龄学生体质检测指标的均值进行比较和分析。结果土族中小学生的身体形态、机能和素质表现出随年龄的增长而上升的趋势,但总体水平偏低,各年龄段的平均发育水平明显低于全国同龄水平。结论应重视土族中小学生的体质发育状况,加强体育锻炼,调整膳食结构,尽快提高土族中小学生的体质健康水平。     

河南省1985-2005年城乡7～18岁学生体质状况比较

目的 了解河南省7～18岁学生体质发展的城乡差异,为有效增强学生体质提供参考.方法 利用1985 -2005年国家体质监测中河南省7～18岁学生的体质监测数据,对城乡学生体质状况进行比较.结果 河南省7～18岁学生的身体形态、身体机能、下肢爆发力、女生的腰腹肌力最以及7～ 12岁大部分学生的上肢爆发力、耐力素质均为城市好于乡村;13 ～18岁学生的耐力素质、上肢爆发力以及2000年后部分学生的速度素质为乡村好于城市.结论 河南省学生身体形态、身体机能的城乡差异与全国调研结果一致,身体素质的城乡差异显著,农村学生体质状况较差.急需提高农村学生的营养健康及体育锻炼水平.     

宁波市大中学生体质特征分析

目的 了解宁波市大中学生的体质状况,为采取有效干预措施提供可靠依据.方法 采用分层整群抽样方法,在宁波市6所中学和1所大学抽取13岁以上学生3 338名,对选取的学生进行体质检测.结果 宁波市大中学生的身体形态、生理功能、素质等指标随着年龄的增长呈上升趋势,增幅随着年龄的增长呈下降趋势.身体形态指标男生在16岁前,女生在15岁前变化较大;身体生理功能指标男生17岁前、女生14岁前变化较大;身体素质指标男生基本上在16岁前变化较大,女生从13岁开始变化缓慢.结论 宁波市大中学生的身体形态、生理功能、素质等均有所差异,需加强身体锻炼.     

广西学生体质状况分析及对策研究

目的对广西学生的体质状况进行分析,为改进体育卫生工作提供参考依据。方法测试指标分为身体形态、生理功能和身体素质3类,按照规定项目及检测细则进行检测,同时进行"2005年全国学生体质健康调研体育教师调查问卷和学生调查问卷"的调查。结果2005年与2000年相比,维尔维克指数男、女生均呈现负增长趋势;肺活量/体重指数均值城男、乡男、城女、乡女分别下降7.59,5.91,7.04和6.64;50m跑成绩均值城男、乡男、城女、乡女分别下降0.24,0.05,0.14和0.04s;反映耐力素质的各项指标成绩均下降。结论广西学生的身体形态发育总体水平有所改善,但女生存在发展上的隐患,生理功能及耐力和速度素质显著下降。     

青海省不同民族中小学生营养状况分析

目的了解青海省不同民族学生营养状况,以便更好地开展学校卫生工作.方法抽取青海省西宁市、互助县、循化县地区对汉族、土族、撒拉族7～18岁中小学生7199名,采用<中国7～22岁学生身高标准体重值>评定营养状况.结果青海省中小学生营养不良率为42.67%,营养过剩率为1.53%.城乡学生均存在营养不良问题,分别为49.34%和53.41%(P＜0.05);汉族乡村学生营养不良率明显高于撒拉族和土族学生;撒拉族和土族学生营养不良率分别为38.29%和38.38%,差异有显著性(P＜0.05);汉族、土族、撒拉族女生营养不良率高于男生,差异有显著性(P＜0.05).城市学生营养过剩率高于农村,分别为3.22%和1.09%,差异无显著性(P＞0.05);撒拉族学生高于土族和汉族乡村学生,差异有显著性(P＜0.05).结论青海省学生营养不良状况很严重,应加强学生平衡膳食、合理营养科学知识的教育.     

天津市大学生体质健康状况分析

目的了解天津市大学生体质健康状况和发展变化趋势,为提高大学生体质健康水平和改善学生体质健康工作提供科学依据。方法采用文献资料、体质检测和数理统计等方法 ,对1985-2005年天津市大学生身体形态、机能和素质等进行比较。结果天津市大学生身体形态生长发育水平总体呈上升趋势,尤其是1995年后的10a间,学生的身高、体重、胸围等身体形态指标增幅超过1985-1995年的增长水平;反映身体机能水平的肺活量指标均持续下降;身体素质发展不平衡,在1995年后的10a中身体素质全面下降,在2000-2005年下降幅度更加明显。结论天津市大学生体质健康状况不容乐观。     

苏州高等幼儿师范女生体质健康现状调查

目的研究幼儿师范女生体质健康变化规律。方法从身体形态、身体机能和身体素质等三方面分别对高等幼师实施《国家学生体质健康标准》的测试数据进行研究,并通过与全国相应年龄段对应指标进行对比。结果分析了幼师女生体质健康的现状、存在的问题和产生的原因。结论科学地指导高等幼儿师范学生进行健康锻炼,有的放矢的采取干预对策,提供科学的依据。     

西双版纳州1985-2010年傣族中小学生体质健康状况分析

描述西双版纳州1985-2010年25 a来7~18岁傣族学生身体形态、生理功能和身体素质的变化特点,为研究傣族学生生长发育提供科学依据.方法 利用1985年、1990年、2000年、2010年全国学生体质健康调研数据中云南省资料,对7~18岁傣族学生体质健康状况进行比较分析.结果 1985-2010年,7~18岁傣族学生形态指标有不同程度的增长,男、女身高分别增长3.94,2.99 cm,体重分别增长2.69,2.06 kg,胸围分别增长2.63,3.14 cm.各年龄组肺活量呈明显下降趋势,男、女肺活量分别下降304.55,237.14mL.速度素质男生基本持平、女生下降,力量素质均明显提高,耐力素质明显下降,柔韧性降低;女生除柔韧性优于男生,其余项目男生均优于女生.结论 7~18岁傣族学生生理功能和耐力素质指标明显下降.应针对学生生理功能和部分身体素质指标下降的特点,采取干预措施,增强学生体质.     

甘肃省7~18岁汉族城乡学生体质状况对比研究

目的探讨甘肃省7～18岁汉族城乡学生体质状况的差异及原因。方法应用文献资料法和数理统计分析法,将中国学生体质与健康6次调研中有关甘肃省7-18岁每个年龄段汉族城乡学生的身体形态、身体机能和身体素质指标数据进行差值统计和对比分析。结果甘肃省7～18岁汉族城市学生身体形态、身体机能、速度素质及男生爆发力和女生肌力方面优于乡村学生．而城市学生耐力素质、柔韧素质及女生爆发力和男生肌力方面差于乡村学生。结论7～12岁城市学生耐力有超越乡村学生的趋势;13．18岁城乡中学生身高、体重及7～18岁城乡学生胸围、身体机能、速度素质、耐力素质和爆发力差异有缩小趋势：而7～12岁城乡小学生身高、体重及7～18岁城乡学生肌力差异有加大趋势。     

1985-2010年大理州汉族学生体质状况分析

目的探讨25年间大理州汉族学生体质发展的动态变化趋势,为更好地开展中小学校体育教学工作提供参考。方法对1985、1991、2000、2005和2010年全国体质调研大理州汉族中小学生身体形态、功能和素质的测试数据进行统计分析。结果 25年间,身高、体重呈现持续增长的趋势,男生身高平均增长6.3cm,女生平均增长5.0cm。而胸围并没有随身高、体重的增长而增长;心肺功能明显下降(P均<0.01),且幅度较大;主要指标肺活量男生下降342ml,女生下降265ml。50m往返跑男生延长6.2s,女生延长4.3s,身体素质整体出现较大的滑坡,在耐力素质方面下降非常显著,肺活量男、女生均呈下降趋势(P均<0.05或0.01)。结论应对汉族学生采取相应干预措施,提高其身体素质水平。     

甘肃省1985-2005年大学生体质发展状况动态分析

目的探讨20a间甘肃省大学生体质发展的动态变化趋势,为更好地开展高校体育教学工作提供参考。方法对1985,1995和2005年全国体质调研甘肃省大学生身体形态、机能和素质的测试数据进行统计分析。结果甘肃男、女大学生身高明显增长,男生体重增长显著,女生体重呈下降态势;心肺功能明显下降,且幅度较大;身体素质整体出现较大的滑坡,在速度、耐力素质方面下降非常显著。结论甘肃大学生的营养状况提高显著,身体形态得到较为理想的发展,但速度、耐力指标明显滑坡。     

南京市2010年与2005年7～17岁学生身体素质比较

目的 了解南京市7 ～17岁学生身体素质的变化情况,为提出有效改善学校体育工作和学生身体素质水平的对策提供依据.方法 利用2005年和2010年南京市学生体质调研资料,对7～17岁学生身体素质指标进行统计分析.结果 南京市学生速度素质2010年较2005年有所提高；乡村学生耐力素质2010年较2005年有所提高；乡村学生下肢爆发力2010年大于2005年；城乡男、女生柔韧性素质2010年较2005年均有所提高.结论 南京市学生身体素质2010年整体较2005年有所提高,但部分年龄组一些素质指标仍然出现下降趋势,应引起教育行政部门、学校和家长的足够重视.     

傣族与哈尼族学生体质状况比较

目的比较2005年云南省傣族与哈尼族学生形态和运动的身体素质变化特点,为有效提高民族学生体质制订科学的教学方法与锻炼计划提供依据。方法对2005年云南省傣族和哈尼族学生体质健康调研资料进行分析。结果在形态指标上,哈尼族优于傣族;从生理功能指标看,傣族略优于哈尼族;从素质指标看,50 m跑、立定跳远平均成绩傣族均优于哈尼族;耐力、坐位体前屈低年龄组傣族优于哈尼族,高年龄组哈尼族优于傣族;1 min引体向上(斜身)、1 min仰卧起坐哈尼族优于傣族。结论培养学生自觉锻炼意识,提高体育锻炼质量,加大学校体育卫生基础建设,不断提高学生体育教学管理,以提高民族学生的身体素质。     

重庆市中小学生体质状况分析

目的了解重庆市2000年和2010年中小学生体质发育状况及其变化规律,为提高中小学生体质健康水平提供科学依据。方法对2000年和2010年全国学生体质与健康调研重庆片区7 200名7～18岁中小学生的形态、机能和素质指标进行分析。结果重庆市中小学生2010年与2000年相比,城男、乡男、城女、乡女10 a间身高分别平均增长了2.30,3.76,2.09和2.66 cm;体重分别增长了3.76,3.89,2.36和2.71 kg;身体机能指标中肺活量呈下降趋势;身体素质发展不平衡,城男、城女、乡男、乡女立定跳远成绩分别提高了7.23,9.99,7.80和7.63 cm;乡村男女学生50 m跑成绩分别提高0.19,0.17 s,城市女生下降了0.08 s;城市男女小学生和城市中学女生耐力分别提高了5.13,3.90和6.13 s。结论中小学生身体形态的生长水平处于增长阶段,城乡差异依然存在。应针对学生身体机能指标和部分素质指标下降的特点,采取相关干预措施,增强学生体质。     

中国1985-2005年部分少数民族学生身体形态发育趋势研究

目的 了解1985-2005年中国部分少数民族学生身体形态发育的变化趋势.方法 选择1985、1995、2000和2005年中国学生体质与健康调研资料较为完整的蒙古族、回族、维吾尔族、壮族、朝鲜族、藏族、瑶族、黎族、羌族、布依族、侗族、苗族、土族、撒拉族、柯尔克孜族共15个少数民族学生为研究对象,分析学生身高、体重和胸围测量结果.结果 1985-2005年部分少数民族学生的身高平均年增长规律和特点与汉族学生基本一致,均有不同程度增长,但增长幅度逐渐减小;柯尔克孜族、朝鲜族、撒拉族和蒙古族18岁男学生身高超过170 cm,依次为170.91、170.47、170.29、170.27 cm,与汉族学生接近.部分少数民族学生体重有较大幅度提高.但部分少数民族学生胸围减少,只有蒙古族和朝鲜族乡村男生及蒙古族、壮族和朝鲜族乡村女生胸围增加,增长幅度分别为0.101、0.095、0.126、0.163、0.107 cm.维吾尔族、蒙古族、朝鲜族和柯尔克孜族学生与汉族城市学生体格发育水平相近,以维吾尔族男女生最为突出.结论 1985-2005年中国少数民族学生的身高、体重和胸围均有不同幅度提高.应进一步开展少数民族儿童青少年生长发育和健康监测.