社区老年人心理问题及护理干预

分析社区老年人心理健康问题。采用一些有针对性的心理健康指导方法,提高老年人的心理健康水平和他们的生存质量。     

优质护理在儿科临床护理的应用效果观察

目的 探讨优质护理在儿科临床护理中的应用效果.方法 选自2012年12月～2014年3月我院收治的儿科患儿220例,将其随机分成两组,每组110例患儿,分别命名为A组和B组.对B组患儿进行常规护理,对A组患儿采取优质护理服务,对比两组患儿的临床护理效果.结果 A组患儿家长对护理工作的满意率为99.0％,B组患儿家长对护理工作的满意率为82.8％.结论 优质护理在儿科临床护理中应用效果显著,患儿家长对护理工作的满意度高,该种护理方法值得在临床上广泛性推广.     

门诊预约患儿及家长的心理问题及护理对策

目的：探讨和分析我院门诊预约患儿及家长存在的心理问题及相应护理对策。方法对2012年6月~2014年1月我院140例门诊预约患儿及家长的心理问题进行分析,将患儿随机分为观察组和对照组,每组70例,对照组给予常规护理,观察组给予包括针对性心理护理的人性化护理干预,对两组患儿及家长的护理满意度进行比较。结果经不同护理干预,观察组患儿及家长总满意率为94.29%,对照组患儿及家长总满意率为75.71%,两组患儿及家长总满意率的比较差异显著(<0.05)。结论人性化护理可有效提升门诊预约患儿及家长的满意度,缓解了医患关系的紧张,促进了医院的全面发展。     

乙肝患者的心理问题分析及护理效果

目的：分析乙肝患者的心理问题以及护理干预效果。方法2012年1月~2013年1月我科390例乙肝患者心理问题分析,并针对患者存在的不同问题进行心理护理、健康指导。结果护理干预后390例患者不同程度的减轻或消除了心理障碍,积极地接受治疗顺利出院。结论加强对乙肝患者的心理护理工作,可消除或减轻患者的心理障碍,帮助患者正确认识疾病积极配合治疗,取得良好的效果。     

护理干预对消化性溃疡的临床效果观察

目的：研究和探讨消化性溃疡患者在护理干预下的临床治疗效果。方法选取我院于2010年1月~2013年12月收治的240例消化性溃疡患者,将患者随机分为观察组和对照组。所有患者均进行药物治疗,观察组在药物治疗的基础上予以相应的护理干预,观察和记录两组患者的临床治疗效果[1~3]。结果经对比分析可知,观察组患者和对照组患者的治疗总有效率分别为97.5%和83.5%,其中治愈率和无效率显著优于对照组患者,差异具有有统计学意义(P<0.05)。结论护理干预辅助治疗消化性溃疡,可取得良好疗效。     

儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会

在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理.在儿科,护理对象是0-14岁的儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难.     

肺结核患者的心理护理干预临床效果观察

目的 探讨心理护理干预对肺结核患者的影响,评价心理干预临床效果.方法 选择220例肺结核患者,随机分为实验组和对照组各110例.两组均进行相同的常规治疗和护理,实验组在常规治疗和护理的基础上对患者的心理特点进行分析,并实施相应的心理护理干预.结果 实验组在进行心理干预后,患者对疾病的认识、按时服药、心理状态、康复情况和满意度等指标均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 肺结核患者在常规治疗和护理的基础上通过进行因人而宜的有效的心理护理干预,可以明显改善护理效果,提高治愈率.     

护理干预对功能性消化不良患者的临床效果分析

目的：探究在功能性消化不良患者中实施护理干预的临床效果。方法选择的研究对象是2011年01月~2014年01月在我院接受治疗的150例功能性消化不良患者,把患者平均分成观察组和对照组,对照组患者接受常规护理措施,观察组患者接受护理干预,对比两组的护理效果。结果护理之后,观察组和对照组的消化道评分都下降了,对照组的消化道评分下降程度远不如对照组。接受护理后,观察组和对照组的抑郁评分、焦虑评分都下降了,无论是抑郁评分还是焦虑评分,观察组的下降程度比对照组显著。接受护理后,对照组的生活质量改变并不十分明显,观察组的生活质量评分显著提高,观察组的生活质量改善程度比对照组高。结论在功能性消化不良患者中实施护理干预有利于提高患者改善患者的生活质量,值得推广。     

护理干预对电子胃镜检查患者的效果

目的：探讨在电子胃镜检查患者中运用护理干预的临床效果。方法选取我院收诊的电子胃镜检查患者共264例,并随机将其分成例数相等的两组,将实施常规护理干预者纳入对照组,将在此条件下实施舒适护理者纳入观察组,分析并评估两组病例的临床护理结局。结果观察组护理后的HAMA量表评分要显著性低于对照组,检查时间要显著性短于对照组,均有统计学意义(P<0.05);而且在咽痛反应、唾液带血等方面,观察组的发生率要显著性低于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论为电子胃镜检查患者运用舒适护理干预,对于改善患者情绪、缩短检查时间和减少不适症状的发生有重要意义,适合在今后的临床上普及应用。     

中小学生心理问题及干预对策研究

目的：探讨目前中小学生心理问题的状况和干预对策.方法：采用《儿少心理问题筛查表》和《儿少心理健康量表》评定9728名在校中小学生的心理状况.结果：中小学生常见心理问题患病率在2.3%-19.5%之间,其中,思维内容、注意力、自信与自尊、责任感、学习与工作、情绪反应、社交问题、言语问题、人格问题、睡眠饮食等方面存在问题的比例均超过10%.结论：目前中小学生存在不同程度的心理问题,应积极进行心理干预.     

综合心理干预对调节中职护生学业情绪的影响

目的：评估综合心理干预对调节中职护生学业情绪的影响,为探索适合中职护生学业情绪的心理干预方法提供依据。方法采用《情感量表》和《自我描述Ⅱ》针对分层随机抽样的102名中职护生的学业情绪进行系统心理干预实验研究。结果102名中职护生通过综合心理干预方案的实施正向学业情绪明显增加,有效减少了负向学业情绪,自我概念提升,明显地提高了学业成绩。结论综合心理干预能有效调节中职护生的学业情绪。     

护理干预在LEEP刀治疗宫颈糜烂中应用的效果评价

目的：探讨护理干预在LEEP刀治疗宫颈糜烂中的临床效果。方法选取2013年1月~2014年2月来我院收治宫颈糜烂患者94例,随机分为护理干预组和常规治疗组,每组47例。两组患者均行LEEP刀手术治疗宫颈糜烂,比较两组患者的术中反应和术后疗效。结果护理干预组患者的灼热感、下腹坠痛、术中出血量和手术时间较常规治疗组显著减少,差异均有统计学意义(P<0.05)。护理干预组的总有效率显著高于常规治疗组,差异有统计学意义(95.74%VS82.98%,P<0.05)。结论护理干预可有效提高宫颈糜烂患者LEEP刀治疗手术疗效。     

心理护理干预在糖尿病临床护理中的应用

目的：探讨心理护理干预应用于糖尿病患者护理中的应用方法与效果。方法选择我院收治的100例糖尿病患者,按照随机数字表法分为干预组与对照组,每组各50例,对照组采用常规护理措施,干预组在此基础上采用系统化心理护理干预,对比两组的临床护理效果。结果通过系统化心理护理干预后,干预组在饮食控制、规律运动、定期血糖监测、接受胰岛素治疗等指标上显著优于对照组,差异具有统计学意义(<0.05)。结论糖尿病病程长,患者会出现各种心理问题,给予患者心理护理干预,克服不良情绪,正确认识疾病,树立战胜疾病的信心,积极配合治疗,控制好血糖,可有效减少或延迟并发症的发生和发展,提高患者生活质量,值得临床应用推广。     

心理干预辅助治疗儿童哮喘疗效观察

目的：探讨放松训练、家庭应对措施指导、认知和实践脱敏治疗等心理干预对治疗儿童哮喘的临床疗效。方法：采用随机对照方法，对诊断为儿童哮喘，符合纳入标准的116例患儿分为治疗组60人，对照组56人，给予同样药物治疗，治疗组同时进行心理干预，治疗前后观察两组临床疗效、日夜间症状记分及呼气峰流速（PEF）等。结果：治疗组在临床疗效、日间症状记分、PEF等方面均优于对照组（P＜0．05－0．01）。结论：药物辅以心理干预治疗儿童哮喘疗效优于单纯药物治疗。     

综合心理护理干预对抑郁症康复的影响

目的探讨综合心理护理干预对抑郁症患者康复的影响。方法对60例住院抑郁症患者随机分为实验组和对照组,2组患者均接受常规治疗和护理,实验组在常规治疗的基础上,由护士对患者进行综合心理护理干预,内容包括集体心理护理、个别心理护理、认知干预、行为干预、家庭干预等,应用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)量表,比较2组患者评分差异。结果治疗前2组HAMD、HAMA评分差异与对照组比较无统计学意义(P>0.05),治疗4、8周时,2组HAMD、HAMA评分均比治疗前显著下降(P<0.05),实验组下降更明显(P<0.05)。结论综合心理护理干预对抑郁症患者的抑郁、焦虑情绪有改善作用,能够促进疾病的早日康复。     

针对性心理干预合并药物治疗对心脏神经症患者的疗效研究

目的 比较针对性心理干预合并药物治疗与单一药物治疗对心脏神经症患者的临床疗效及安全性.方法 将54例心脏神经症患者随机分为研究组和对照组各27例,对照组采用单一药物治疗,研究组在此基础上针对症状特点开展针对性心理干预.使用汉密尔顿焦虑量表(HAMA),汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和副反应量表(TESS)于治疗初和治疗后2,4,6,8,12周进行临床疗效及安全性评定对比.结果 与治疗前比较对照组第6周HAMA、HAMD出现改善(t=2.31,P＜0.05;t=5.24,P＜0.01),研究组则在第2周出现明显改善(t=2.33,P＜0.05;t=6.35,P＜0.01),并且治疗各周改善程度明显优于对照组(t=3.17,4.73,6.08,6.07,5.90;P＜0.01,t=5.70,15.32,14.81,14.55,15.10;P＜0.01);两组在治疗第2周开始TESS值均出现升高,对比无显著差异(t=0.47,P＞0.05),但研究组自第4周开始降低,而对照组继续升高,两组自第4周开始对比有明显差异(t=7.56,14.53,36.97,71.28;P＜0.01).结论 针对性心理干预合并药物治疗心脏神经症安全、快速、高效,优于单一药物治疗.     

个性化心理护理干预应用于骨质疏松的临床效果观察

目的探讨个性化心理护理干预和常规护理干预对提高骨质疏松患者的生活质量的影响,评价其改善患者骨密度的作 用遥方法选取我院2013 年7 月~2015 年7 月进行护理的124 例骨质疏松患者,根据护理方法不同分为两组各62 例,对照组采 用常规护理,试验组在对照组的基础上进行个性化康复护理,随访3 y,观察两组患者的骨密度尧生活质量评分及满意度遥结果 两组患者护理后的骨密度明显优于护理前,且试验组骨密度明显优于对照组,差异具有统计学意义（约0.05）曰试验组的生活质 量评分明显优于对照组,差异具有统计学意义（约0.05）曰试验组的满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义（约0.05）遥结论 对骨质疏松患者进行个性化心理护理可以有效的改善患者的骨密度,提高患者的生活质量,满意度比较高遥     

心理社会因素及干预在高血压发生和治疗中的作用

目的 探讨心理社会因素在高血压发生和治疗过程中的作用及综合心理干预的临床意义.方法 对40例高血压患者回顾性测评和社会再适应评定量表(SRRS),并随机分为综合心理干预组和对照组,评定、比较焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量袁(SDS)、ABP、住院时间及临床疗效.结果 ①高血压患者SRRS均大于150生活变化单位(L...     

脑梗塞患者的心理分析与护理干预

目的探讨心理分析和护理干预对脑梗塞患者三个病程阶段的影响。方法对160例脑梗塞患者三个病程阶段进行心理状态分析,采取有效沟通,适时的心理疏导,指导和支持患者重建心理平衡。结论心理护理干预可以改善脑梗塞患者的抑郁程度,积极配合治疗,降低致残率,提高患者的生存质量。对提高患者生活质量,减轻患者、家庭和社会负担,帮助患者树立治愈信念,都具有重要意义。     

综合护理干预对减轻外科患者术后疼痛的效果观察

目的 观察综合护理干预对减轻外科患者术后疼痛的效果,以提高临床外科护理服务质量。方法 选择本院2016年9月~2017年9月收治的100例外科手术患者,按照随机数表法分为常规护理组与综合护理组,各50例,常规护理组实施常规护理干预,综合护理组实施综合护理干预,对比两组患者的疼痛程度与护理满意度。结果 对比两组患者护理后的疼痛程度评分,综合护理组显然低于常规护理组,差异有统计学意义（P＜0.05）;常规护理组的护理满意度（86.00%）低于综合护理组（98.00%）,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 综合护理干预对减轻外科患者术后疼痛的效果显著,且护理满意度高,值得推广。