阿尔茨海默病患者照料者生命质量与主观幸福感的关系

目的:探讨阿尔茨海默病(AD)患者照料者主观幸福感与生命质量现状的关系,为AD患者照料者的干预研究提供理论支持。方法:采用健康测量量表(SF-36)、总体幸福感量表(GWB)对200名患者照料者进行调查。结果:(1)AD患者照料者的生命质量各维度得分与常模均有显著性差异,生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康、活力、社会功能、情感职能、精神健康(t=-11.463,-12.487,-36.390,-10.801,-9.658,-25.556,-5.584,-13.298;P0.001)显著低于常模;(2)不同子女情况的AD患者照料者在生理功能、生理职能、总体健康、活力、社会功能、情感职能(t=-2.534,-7.205,-3.177,-3.397,-4.277,-4.591;P0.001)6个维度及生命质量总分(t=-9.608,P0.001)、主观幸福感总分(t=-2.613,P0.05)上差异具有显著性;(3)主观幸福感总分与生命质量总分、生理功能、生理职能、情感职能、总体健康(r=0.446,0.591,0.553,0.284,0.760;P0.01)均呈显著正相关;(4)主观幸福感得分可以显著预测生命质量量表总分(F=49.168,P0.001)。结论:(1)AD患者的生命质量状况低于全国水平;不同子女情况是影响AD患者照料者生命质量、主观幸福感的因素;(2)主观幸福感越强,AD患者照料者的生命质量水平越高。     

慢性精神分裂症照料者生命质量的调查

目的:调查慢性精神分裂症患者照料者的生命质量状况。方法:纳入符合ICD-10慢性精神分裂症患者照料者60例和与之匹配的健康对照组60例,采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)和领悟社会支持量表(PSSS)分别对两组进行评估。结果:慢性精神分裂症患者照料者的HAMD、HAMA评分高于健康对照组(t=8.218,6.144;P0.001),PSSS总分(t=6.242,P=0.000)和GQOLI-74各维度分(t=2.622,4.983,2.983,4.184,6.137;P0.05)低于对照组,差异有统计学意义。生活质量的心理功能维度与心理健康状况(HAMD,HAMA)呈负相关(r=-0.288,-0.312;P0.01),与家庭支持呈正相关(r=0.457,P0.01),总体生活质量因子分与抑郁情绪呈负相关(r=-0.167,P0.05),GQOLI-74的4个维度与社会支持总分呈正相关(r=0.157,0.281,0.414,0.164;P0.05或0.01)。结论:慢性精神分裂症患者照料者的心理健康状态、社会支持度、生活质量较健康对照组差,应引起重视。     

老年高血压合并抑郁患者生命质量与社会支持关系的研究

目的了解老年高血压合并抑郁患者生命质量与社会支持的关系。方法对28例老年高血压合并抑郁患者（实验组）和45例高血压无抑郁患者（对照组）进行汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、生命质量量表及社会支持评定量表的测定,分析生命质量与社会支持的相关性。结果老年高血压合并抑郁患者生命质量的生理功能、生理角色功能、躯体疼痛、总体健康、活力、社会功能、情感职能和心理健康8个维度及总分得分均较对照组降低,差异有统计学意义（P〈0.01）;客观支持、主观支持和社会支持总分分别为（6.78±2.02）、（20.12±3.41）、（32.70±7.72）分,均较对照组降低（P〈0.01）;社会支持与生命质量呈正相关（r=0.542,P〈0.01）。结论应加强对老年高血压合并抑郁患者的社会支持功能,提高生命质量。     

阿尔茨海默病患者家庭照顾者压力知觉与应对方式

目的:调查阿尔茨海默病(AD)患者家庭照顾者压力知觉水平并探讨其与应对方式的关系。方法:对76例AD患者家庭照顾者进行问卷调查,内容包括一般人口社会学资料、中文版知觉压力量表(CPSS)、照顾者负担问卷(CBI)、简易应对方式量表(SCSQ)。结果:1AD患者家庭照顾者CPSS总分高于全国常模(t=9.380,P0.001);健康危险性压力(CPSS总分≥26分)的发生率为54%;2单因素分析显示,CPSS总分女性照顾者高于男性(t=2.709,P0.01);配偶照顾者CPSS显著高于子女照顾者(d=7.2,P0.001)和受雇佣者的照顾者(d=9.3,P0.001);CPSS与年龄、照顾时间、CBI总分正相关(分别r=0.325,0.288,0.475;P0.05,0.05,0.001),与SCSQ积极应对因子分负相关(r=-0.411,P0.01);3多元逐步回归分析显示,SCSQ积极应对因子分(β=-9.537,P0.01)、性别(β=4.986,P0.05)、CBI总分(β=1.916,P0.001)是CPSS的主要影响因素。结论:AD患者家庭照顾者压力知觉处于高水平状态,积极应对方式有助于降低压力知觉水平。     

酒依赖患者家属的心理状态、生活质量及社会支持

目的:探究酒依赖患者家属的心理状态、生活质量和社会支持。方法:在四川大学华西医院招募95例酒依赖患者家属作为研究组,同时招募与酒依赖患者家属年龄、性别、受教育程度相匹配的95例健康者作为对照组。采用症状自评量表(SCL-90)、中文版健康调查量表(SF-36)和社会支持评定量表(SSRS)评估两组的心理状态、生活质量和社会支持。比较两组的心理状态、生活质量和社会支持。结果:①研究组在焦虑因子、抑郁因子、躯体化因子、偏执因子、恐怖因子、其他(睡眠和饮食)因子及总均分、总分均显著高于对照组(t=2.4779,2.3805,2.0831,2.3805,3.2431,2.6386,2.2956,4.0090;P0.05);②研究组的生理机能(PF)、生理职能(RP)、一般健康(GH)、精力(VT)、社会功能(SF)、情感职能(RE)和精神健康(MH)维度的评分均显著低于对照组(t=-2.2506,-3.8449,-2.3329,-2.1823,-2.6920,-4.2633,-4.0277;P0.05);③研究组的主观支持、客观支持、对支持的利用度和SSRS总分显著低于对照组(t=-6.8620,-4.5280,-3.4407,-6.6282;P0.001)。结论:酒依赖患者家属的心理状态、生活质量及社会支持均较差,需要给予适当的心理干预。     

精神分裂症照料者相关社会心理因素

目的研究精神分裂症照料者社会心理因素的特点及影响因素。方法应用生活事件量表、多伦多述情障碍量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表、应付方式问卷及社会支持问卷,测定48例精神分裂症照料者遭遇的生活事件及其身心健康状况,了解其采取的应付方式,现有的社会支持及其影响因素,同时选取健康对照组50例相同量表评定。结果精神分裂症照料者所经历的生活事件总频数,负性生活事件频数,精神紧张总值及负性紧张值均显著高于对照组(t=3.978,5.064,6.694,9.282;P0.01),消极应付方式评分,抑郁及焦虑分值均显著高于对照组(t=8.195,9.815,7.174;P0.01)。积极应付评分,社会支持总分减低(t=-2.394,P0.05;t=3.616,P0.01);消极应付方式明显高于对照组(t=8.394,P0.01)。结果显示精神分裂症照料者生活事件频数,生活事件紧张总值,抑郁等因子维度与对照组均存在显著差异,在社会支持及应付方式上研究组与对照组也存在明显差异。结论精神分裂症照料者心理健康状况不容乐观,需要进一步关注,必要时应采取积极的干预措施。     

“三全护理”模式对心血管疾病患者生活质量的影响

目的观察"三全护理"模式对心血管疾病患者生活质量的影响作用。方法本组研究对象138例,采用"三全护理"模式,开展全人护理、全心护理、全程护理。同时采用汉化版简明健康调查表于入院当天、出院前1周从生理机能、生理职能、躯体疾病、一般情况、精力、社会功能、精神健康和情感职能8个维度分别对患者生活质量进行测评,将总分作为统计指标,得分越高提示生活质量越好。测得数据进行统计学处理(t检验)。结果实施"三全护理"模式前后比较,除情感功能、生理职能具有显著性差异外(t=5.989,4.633;P<0.01),其他生理机能、躯体疾病、一般情况、精力、社会功能、精神健康各维度得分均具有非常显著性差异(t=9.915,11.204,6.781,7.927,10.926,8.691;P均<0.001)。结论 "三全"护理模式可使患者生理、心理、社会、行为等方面受到良好的影响,提高生活质量。     

不同分期老年矽肺患者生命质量与社会支持的关系

目的 探讨不同分期老年矽肺患者生命质量、应对方式的差异及两者之间的关系.方法 采用简明健康状况调查问卷(SF-36)和医学应对问卷对127例老年矽肺患者进行问卷调查.结果 ①方差分析表明不同分期老年矽肺患者的生命质量中生理功能、生理职能、躯体疼痛、活力、社会功能、情感职能和精神健康差异显著(F=9.688,6.915,9.766,14.859,7.649,4.204,5.086;P＜0.05或＜0.01);患者应对方式的3个因子面对、回避、屈服均有显著差异(F=5.922,7.736,11.749;P＜0.01);②相关分析显示面对与生命质量中的生理功能、生理职能、总体健康、活力和社会功能因子呈正相关;回避与生命质量中的生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康、活力和社会功能因子呈正相关;屈服与生命质量中的各因子均呈负相关.结论 老年矽肺患者的生命质量随着疾病临床分期的发展而逐步下降;积极的应对方式有利于患者生命质量的提升.     

在校硕士生的社会支持度及其与孤独感的关系

目的了解在校硕士生的社会支持度及与其孤独感的关系。方法使用社会支持量表和情感与社会孤独量表对在校硕士生进行调查。结果①硕士生的社会支持较好;②男生的社会支持得分低于女生,但只在主观支持上达到显著差异(t=-3.036,P0.01);独生子女的社会支持得分低于非独生的,且在社会支持总分(t=-4.954,P0.001)、主观支持(t=-7.075,P0.001)上差异显著;城市生源者的得分均低于乡村生源的,且在社会支持总分(t=-2.706,P0.01)和主观支持(t=-3.528,P0.001)上差异显著;没有恋爱关系的得分低于有恋爱关系者,且在社会支持总分(t=5.583,P0.001)、主观支持(t=3.090,P0.01)和客观支持(t=5.993,P0.001)上差异显著;③社会支持与孤独感显著负相关。结论回归分析发现社会支持对社会孤独、情感孤独和总体孤独有较好的预测性。在校硕士生的社会支持较好,且性别、生源地、是否独生子女以及有无恋爱都会影响社会支持;提高社会支持度可以有效地减少孤独体验。     

The Effect of "Three full-care" Model on Quality of Life in Patients with Cardiovascular Disease

目的 观察“三全护理”模式对心血管疾病患者生活质量的影响作用.方法 本组研究对象138例,采用“三全护理”模式,开展全人护理、全心护理、全程护理.同时采用汉化版简明健康调查表于入院当天、出院前1周从生理机能、生理职能、躯体疾病、一般情况、精力、社会功能、精神健康和情感职能8个维度分别对患者生活质量进行测评,将总分作为统计指标,得分越高提示生活质量越好.测得数据进行统计学处理(t检验).结果 实施“三全护理”模式前后比较,除情感功能、生理职能具有显著性差异外(t=5.989,4.633；P＜0.01),其他生理机能、躯体疾病、一般情况、精力、社会功能、精神健康各维度得分均具有非常显著性差异(t=9.915,11.204,6.781,7.927,10.926,8.691；P均＜0.001).结论 “三全”护理模式可使患者生理、心理、社会、行为等方面受到良好的影响,提高生活质量.     

艾滋病病毒感染者/艾滋病患者生存质量与社会支持调查

目的了解艾滋病病毒(HIV)感染者与艾滋病(AIDS)患者的生活质量、社会支持现状及其影响因素。方法选择山西省运城市夏县某村57例,以简明健康调查问卷(SF-36)及社会支持评定量表(SSRS)进行问卷调查,对相关数据进行统计分析。结果①HIV感染者/AIDS患者生存质量在生理职能、躯体疼痛以及情感职能方面的得分显著低于常模(t=-5.795,-3.359,-6.010;P<0.01),在精力方面的得分显著高于常模(t=2.639,P<0.05);②社会支持主要与健康状况、精力、社会功能和情感职能明显正相关(r=0.298,0.337,P<0.05;r=0.410,P<0.01;r=0.290,P<0.05)。结论 HIV感染者/AIDS患者获得的社会支持越多,其生活质量越好。     

高校大学生社会支持和人际信任的研究

目的探讨大学生人际信任与社会支持的特点及关系,为高校心理健康教育提供依据。方法采用人际信任量表、社会支持量表对广州某高校402名大学生进行问卷调查。结果①不同性别大学生在对父母信任(t=-2.138,P<0.05)和对支持利用度(t=-3.22,P<0.01)上差异显著;②不同专业大学生在社会支持总分(t=-2.243,P<0.05)和主观支持(t=-3.235,P<0.01)上差异显著;③不同生源地大学生在社会支持总分(t=-2.80,P<0.01)、主观支持(t=-2.22,P<0.01)和对支持利用度(t=-2.75,P<0.01)上差异显著;④不同年级大学生在客观支持上差异显著(t=3.30,P<0.01);⑤不同社会支持水平在对父母信任(F=11.893,P<0.01)、对无关者信任(F=3.321,P<0.05)和人际信任总分(F=9.964,P<0.01)上差异显著;⑥人际信任与社会支持成显著负相关(t=-0.229,P<0.01)。结论大学是个体人际信任形成的重要阶段,相关部门应该把握这一时机,对大学生的人际交往进行社会干预,提高人际信任。     

中年人自我概念及其相关因素对心理健康的影响

目的探讨中年人自我概念与心理健康的关系。方法应用田纳西自我概念量表(TSCS)与中文版心理健康类型诊断量表(MHP)对243名城镇中年人的自我概念和心理健康状况进行测试研究。结果相关分析结果显示,①除TSCS的自我批评之外,自我概念各维度及总分与MHP的心理性应激、社会性应激、躯体性应激和应激程度呈不同程度的负相关(P<0.05~P<0.001),与生活质量呈正相关(P均为<0.001);②自我批评与心理性应激、社会性应激、躯体性应激和应激程度呈显著性正相关(P均为<0.001)。多元回归结果显示,①生理自我对心理性、社会性和躯体性应激具有不同程度的负向影响(β=-0.13~-0.53,t=-2.507~-9.870,P<0.05~P<0.001);②家庭自我对心理性应激(β=-0.21,t=-3.650,P<0.001)具有负向影响;③自我批评对心理性、社会性和躯体性应激具有不同程度的正向影响(β=0.19~0.34,t=3.406~3.614,P<0.01~P<0.001),对生活质量具有负向影响(β=-0.14,t=-2.577,P<0.05);④社会自我(β=0.31,t=4.943,P<0.001)和心理自我(β=0.28,t=4.484,P<0.001)对生活质量具有正向影响。结论中年人的自我概念对心理健康有着重要的影响。     

民族地区农村老年人心理健康状况及其影响因素研究

目的了解民族地区农村老年人心理健康现状,探究民族地区农村老年人心理健康影响因素。方法本研究采用访谈和测量法对150多位民族地区农村老年人心理健康状况及其影响因素进行研究。运用SPSS17.0统计软件对收集的数据进行处理分析。结果①民族地区农村老年人躯体化(t=3.563,P<0.01)、强迫症(t=2.348,P<0.05)、抑郁(t=5.255,P<0.01)、焦虑(t=4.817,P<0.01)、敌对(t=2.630,P<0.05)、恐怖(t=2.321,P<0.05)、偏执(t=2.928,P<0.01)、精神性病(t=2.989,P<0.01)因子得分与城镇老年人存在显著的差异;②民族地区老年人社会支持的获得呈年龄上的阶段性特征;③民族地区老年人的受教育程度与心理健康总分显著相关(r=-0.441,P<0.01)、年龄与精神性病因子显著相关(r=0.306,P<0.05),另外来自家人的支持与心理健康关系密切。结论①民族地区农村老年人心理健康状况较差;②受教育程度、年龄等人口学变量以及社会支持是民族地区农村老年人心理健康的重要影响因素。     

帕金森患者家属生活质量的调查研究

目的了解帕金森患者家属的生活质量。方法采用生活质量综合评定问卷对102名帕金森患者家属及50名正常对照者进行测量。结果帕金森患者家属的总体生活质量(t=7.29,P<0.05)、心理健康维度(t=8.67,P<0.01)、躯体健康维度(t=6.57,P<0.01)、社会功能(t=4.59,P<0.05)及物质生活维度(t=2.52,P<0.05)均低于正常对照组,差异具有统计学意义,其中躯体健康和心理健康对生活质量的影响较大。结论帕金森患者家属的生活质量较差。     

失能老人主要居家照顾者的照顾评价、社会支持与心理健康的关系

目的探讨主要居家照顾者社会支持、照顾评价与心理健康的关系。方法利用社会支持量表、照顾评价量表和症状自评量(SCL-90)表对133名主要居家照顾者施测。结果①感情关系、每天照顾时间、自觉身体状况、医疗保险情况不同的主要居家照顾者的心理健康水平存在显著差异(t=-3.132、3.272-、4.430-、3.907,P<0.05或P<0.01),社会支持的需要程度、足够程度、照顾评价与心理健康水平相关显著(r=0.573-、0.688-、0.758,P<0.01);②自觉身体状况、社会支持的足够程度、照顾评价对心理健康水平具有良好预测能力(B eta=-0.266-、0.281-、0.507,P<0.05或P<0.01);③照顾评价在社会支持对心理健康的影响上起到了中介作用(△R2=0.132,P<0.01)。结论主要居家照顾者自觉身体状况、社会支持通过照顾评价影响心理健康,照顾评价对心理健康有直接影响作用。     

不同职业赴川救援人员替代性创伤及其相关研究

目的探讨职业对救援人员替代性创伤的影响,以及社会支持、应对方式与替代性创伤之间的关系。方法采用灾难救助者替代创伤问卷、社会支持量表、应对方式问卷对205名赴川救援人员进行调查。结果 1不同职业救援人员在认知反应(F=21.641,P0.001)、情绪反应(F=4.217,P0.01)、行为反应(F=3.347,P0.05)、生理反应(F=6.572,P0.001)及替代创伤总分(F=7.104,P0.001)上存在显著差异,在生活信念因子上无显著差异;2替代创伤总分与社会支持总分(r=-0.202,P0.01)、主观支持(r=-0.197,P0.01)、积极应对(r=-0.249,P0.01)存在显著负相关,与消极应对呈显著正相关(r=0.301,P0.01);但只有消极应对在回归方程中具有统计学意义(t=2.516,P0.05)。结论学生和其他类志愿者创伤程度高于心理工作者、医护人员和教师,学生志愿者创伤程度最高,心理工作者创伤程度最低;社会支持状况越好,救援人员的替代性创伤程度越低;采用积极应对方式越多,救援人员替代性创伤程度越低,采用消极应对方式越多,救援人员替代性创伤程度越高。