抑郁症患者冲动性人格与自杀态度的关系研究

目的探讨抑郁症患者冲动性人格与自杀态度的关系。方法采用巴瑞特冲动量表中文版(BIS-11)和自杀态度问卷(QSA)对334例抑郁症患者进行调查。结果冲动性总分与"对自杀行为性质的认识(F1)"和"对安乐死的态度(F4)"显著负相关(r=-0.134,-0.112;P<0.05);运动冲动性与"对自杀行为性质的认识(F1)"和"对安乐死的态度(F4)"显著负相关(r=-0.175,-0.168;P<0.01)。运动冲动性对"对自杀行为性质的认识(F1)"和"对安乐死的态度(F4)"均有显著的预测作用(R2=0.244,F=5.524,R2=0.217,F=4.407,P=0.001)。结论冲动性人格特征对自杀态度有显著的预测作用。     

高中生自杀态度的特征及其与自杀意念

目的研究高中生自杀态度的基本特点及其与自杀意念的关系。方法选用青少年自杀意念量表(PANSI)和自杀态度量表,对河南省1143名高中生进行问卷调查。结果 11143名高中生对自杀行为性质的认识(t=14.004)、对自杀者家属的态度(t=12.312)、对安乐死的态度(t=14.552)在家庭居住地上存在显著差异(P<0.05);2相关分析表明,自杀意念与自杀行为性质的认识、对自杀者家属的态度、对安乐死的态度呈负相关,其中对自杀者家属的态度负相关程度最高(r=-0.082,P<0.01);3线性回归分析显示,对自杀行为性质的认识、对自杀者的态度、对安乐死的态度3个因子能联合预测自杀意念的变异量6.1%的变异性。就个别变量的解释来看,以"对自杀行为性质的认识"的预测力最佳。结论高中生对于自杀态度及自杀意念在不同性别、不同家庭居住地差异上有统计学意义。自杀态度持肯定认同者,其自杀意念越强烈。     

有无自杀意念军校研究生自杀态度与心理健康状况的比较

目的探讨军校研究生自杀意念与自杀态度、心理健康状况的关系。方法整群抽取342名军校研究生,采用症状自评量表(SCL-90)、自杀态度问卷(QSA)对其进行测评。结果22.51%的军校研究生出现过自杀意念,有自杀意念的学员与无自杀意念的学员在对自杀行为性质的认识和对待安乐死的态度上存在显著差异(P<0.001);有自杀意念研究生的SCL-90各因子分均明显高于无自杀意念的研究生(P<0.05,P<0.01,P<0.001)。结论军校研究生的自杀意念和自杀态度有一定关系;提高其心理健康水平有助于危机的预防。     

老年人孤独、自杀态度以及依恋风格的关系研究

目的探讨老人孤独感、自杀态度和依恋风格的关系。方法采用关系问卷、自杀态度问卷和情感与社会孤独量表对92名天津市老年人进行调查。结果①在92名被调查者中,对老年人情感孤独有显著影响的因素有性别(t=0.354,P<0.05)、婚姻状况(t=-0.181,P<0.05),居住方式(t=1.707,P<0.01)和慢性疾病(t=1.926,P<0.05);②对社会孤独有显著影响的因素有性别(t=1.354,P<0.05)、婚姻状况(t=-0.975,P<0.05)、居住方式(t=3.470,P<0.05)和睡眠质量(t=-2.251,P<0.05);③对总体孤独感有显著影响因素的有性别(t=-0.697,P<0.05)、婚姻状况(t=1.032,P<0.05)、居住方式(t=3.052,P<0.05)、睡眠质量(t=-2.166,P<0.05);④影响老年人对安乐死态度的显著因素有年龄(F=0.041,P<0.05)和居住方式(F=0.047,P<0.05);⑤不同睡眠质量对老年人自杀行为的认识显著不同(F=0.040,P<0.05);⑥吸烟饮酒习惯对老年人及自杀者的态度显著不同(F=0.047,P<0.05);⑦"对自杀行为的认识"与冷漠型依恋风格(r=-0.381,P<0.05)、社会孤独感(r=-0.306,P<0.05)呈显著负相关;⑧"对自杀者态度的认识"与恐惧型依恋风格呈显著正相关(r=0.322,P<0.05),与冷漠型依恋风格呈显著负相关(r=-0.430,P<0.01);⑨社会孤独与安全型依恋风格呈显著负相关(r=-0.316,P<0.05),与冷漠型依恋风格呈显著正相关(r=0.361,P<0.05);情感孤独与安全型依恋风格呈显著负相关(r=-0.407,P<0.05),与冷漠型依恋风格呈显著正相关(r=0.310,P<0.05)。结论性别、婚姻状况、居住方式等因素影响老年人孤独感高低和自杀态度的不同;冷漠型和恐惧型依恋风格影响老年人的自杀态度;冷漠型和安全型依恋风格的老年人孤独感体验不同。     

大学生的父母教养方式、自杀意念、自杀态度的关系

目的:探讨父母教养方式与大学生自杀态度、自杀意念的关系,为自杀预防提供科学依据。方法:随机抽取长沙某本科院校大学生430名,用父母教养方式评价量表、自杀态度问卷、自杀意念问卷评估大学生的父母教养方式、自杀态度、自杀意念。结果:1大学生在自杀意念问卷的绝望、睡眠、乐观(t=2.128,-2.564,3.151;P0.05)上性别差异显著,在自杀意念总分上年级差异显著(F=3.007,P0.05);2父母教养方式各维度高低分组在对自杀行为性质的认识、对自杀者的态度、对自杀者家属的态度、绝望、睡眠、乐观、自杀意念总分上差异显著,且前者与后者相关显著。结论:父母更多使用积极的教养方式,较少使用消极的教养方式,有助于降低大学生自杀风险。     

大学生内隐、外显自杀态度与抑郁的关系

目的研究抑郁对大学生内隐、外显自杀态度的影响。方法采用抑郁自评量表(SDS)筛选出抑郁组和正常组,进行内隐、外显自杀态度的测验,对两者及其关系进行对比。结果①抑郁组与正常组的大学生内隐自杀态度无差异性(t=0.37,P0.05);外显自杀态度有统计学意义(t=2.27,P0.05),且整体呈现中立或矛盾的态度;②内隐与外显自杀态度没有显著的相关关系(r=-0.15,P0.05;r=0.07,P0.05)。结论①抑郁因素只调节大学生的外显自杀态度,对内隐自杀态度无影响;②内隐、外显自杀态度显著不相关,呈"分离"状,即自杀态度以内隐、外显两个独立的系统共存。     

媒体自杀报道对象对大学生自杀态度的影响

目的本研究针对当前媒体对自杀新闻报道比较混乱的社会现象,考察明星与大学生自杀新闻报道对大学生对自杀事件态度的影响。方法158名大学生（明星组50名,大学生组53名,对照组54名）阅读明星自杀报道、大学生自杀报道和不阅读任何报道,再针对报道中的自杀事件进行态度测评（对照组只进行态度测评）。结果大学生对三类自杀事件的总体态度有显著差异（F（2,157）=7．49,P=0．001）,较为接纳明星自杀事件,排斥大学生自杀事件,一般态度则在两者之间;其中对自杀行为的态度有显著差异（F（2,157）=15．47,P=0．000）,对不同身份自杀者的态度有差异显著（F（2,157）=10．00,P=0．000）,均为最接纳明星,最排斥大学生,而对自杀者亲属的态度则差异不显著（F（2,157）=0．03,P=0．968）。结论报道对象的特殊身份会影响大学生自杀态度,大学生在媒体信息的影响下对不同自杀主体的自杀事件态度存在偏差,以此警醒相关媒体慎重或正确报道自杀事件,改善当今社会对与自杀现象的不适宜的态度,以正确引导舆论。     

独立学院大学生极端心理危机事件的调查

目的:研究独立学院大学生的极端心理危机事件状况,为三本院校的心理危机干预指明方向。方法:采用自杀态度问卷、特质应对方式问卷对1164名被试进行测试。结果:1独立学院与普通院校大学生在对自杀行为性质的认知水平(t=-2.83,P0.01)、消极应对(t=17.75,P0.001)上存在显著性差异;2独立学院男生与女生在对自杀行为性质的认知水平(t=3.56,P0.001)、对自杀者的宽容态度(t=-2.55,P0.05)上呈显著性差异;农村与城镇学生在对自杀行为性质的认知水平(t=-2.78,P0.05)、对安乐死的态度(t=-3.38,P0.001)上呈显著性差异;3独立学院男生与女生在消极应对因子(t=4.56,P0.001)上呈显著性差异。结论:独立学院与普通院校大学生在对自杀行为的认知水平和消极应对上存在显著性差异;独立学院大学生在对自杀行为性质的认知水平上存在性别和生源差异,在消极应对因子上存在性别差异。     

医学生死亡态度与自杀意念的关系:自我效能感的中介效应

目的:探讨医学生死亡态度与自杀意念的关系,以及自我效能感在其中可能的中介效应。方法:采用死亡态度描绘量表(DAP-R)、自杀意念自评量表(SIOSS)和一般自我效能感量表(GSES),对某医学院437名医学生进行问卷调查。结果:1逃避死亡接受与自杀意念各因子均呈显著正相关(r=0.382,0.184,0.268,0.378;P0.001),自然死亡接受与乐观因子、睡眠因子及自杀意念总分呈显著负相关(r=-0.148,-0.226,-0.164;P0.01);2逃避死亡接受对自杀意念有显著的正向预测作用(t=6.871,P0.001),自然死亡接受对自杀意念有显著的负向预测作用(t=-2.469;P0.05);3自我效能感在逃避死亡接受和自然死亡接受对自杀意念的作用中均起部分中介作用(c’/b=-1.243,3.616;P0.001)。结论:对医学生进行死亡教育,提高自我效能感,可有效的减少自杀意念的产生。     

儿童期虐待对中专学生自杀意念和自杀态度的影响

目的:探讨儿童期虐待对中专学生自杀态度和自杀意念的影响。方法:对符合入组标准的受虐待组学生和对照组学生各90名进行自杀态度问卷和自杀意念量表的测评,比较两组之间自杀态度和自杀意念的差异,并进行相关分析。结果:受虐待组学生在一周内及一年内自杀意念发生率分别为14·4%和32·2%,明显高于对照组学生(2·2%和14·4%,χ2=7·27、13·12,P<0·01);准自杀行为和自杀未遂行为发生率(15·6%)高于对照组学生(3·3%,χ2=6·50,P<0·05)。受虐待组学生对自杀行为、对自杀者及安乐死持肯定或理解态度者明显高于对照组(46·7%对18·9%,56·7%对35·6%);受虐待组学生对自杀越是持肯定态度,自杀意念也越强(r=0·38~0·55,P<0·01)。结论:儿童期虐待经历可使中专学生对自杀态度产生异乎寻常的变化,使受虐待者更容易产生自杀意念,发生自杀行为。     

医学生自杀意念与孤独感的关系

目的 了解医学生的自杀意念与孤独感的现状,探讨自杀意念与孤独感的关系.方法 采用随机抽样的方法选取830名医学院校大二学生,利用大学生人格问卷（UPI）中第25题“是否有轻生想法”与孤独量表（UCLA）调查其自杀意念与孤独感程度.结果 医学生的自杀意念发生率为4.6％.所属专业间的自杀意念发生率的差异有统计学意义（x2=16.936,P＜0.05）;非独生子女的自杀意念发生率高于独生子女（x2=7.764,P＜0.01）.有自杀意念的医学生比无自杀意念的医学生有更高的孤独感,其差异有显著的统计学意义（t =4.005,P＜0.001）.结论 医学生的自杀意念与孤独感相关.医学院校应重视学生孤独感等心理健康问题,通过降低孤独感水平扼制学生自杀意念与自杀行为的出现.     

大学生孤独感与网络使用特点关系的研究

目的：探讨孤独感与网络使用之间的关系。方法：使用UCLA孤独量表、感情与社交孤独量表及网络使用状况量表调查了160名大学生，并进行了相关分析。结果：平均每周上网10小时，上网时间和孤独感显著相关；感情孤独高于社交孤独。结论：网络使用导致孤独感的增加，感情孤独更易受网络使用的影响。     

Comparison of Families with and without a Suicide Prevention Plan Following a Suicidal Attempt by a Family Member

The frequency and extent of the existence of a familial suicide prevention plan may differ across cultures. The aim of this work was, therefore, to determine how common it was for families to develop a suicide prevention plan and to compare the main measures used by families with and without such a plan, after an attempt to commit suicide was made by a member of a family living in a rural area of Korea. On the basis of the presence or absence of a familial suicide prevention plan, we compared 50 recruited families that were divided into 2 groups, with Group A (31 families) employing a familial suicide prevention plan after a suicide attempt by a family member, and Group B (19 families) not doing so. The strategy that was employed most frequently to prevent a reoccurrence among both populations was promoting communication among family members, followed by seeking psychological counseling and/or psychiatric treatment. Contrary to our expectation, the economic burden from medical treatment after a suicide attempt did not influence the establishment of a familial suicide prevention plan. It is a pressing social issue that 38% (19 of 50) of families in this study did not employ a familial suicide prevention plan, even after a family member had attempted suicide. Regional suicide prevention centers and/or health authorities should pay particular attention to these patients and their families.     

小学农村留守儿童孤独感现状研究

目的了解浙江省留守儿童内心孤独感状况。方法选用儿童孤独感量表,以随机抽样的方法进行调查。结果1有29.4%的留守儿童孤独感偏高,总体孤独感水平留守儿童要显著高于非留守儿童(t=3.36,P<0.001),高孤独感发生率也显著高于非留守儿童(χ2=7.904,P<0.01)。2留守儿童的孤独感存在显著的年级差异(F=6.22,P<0.001)。3高孤独感在留守儿童中的发生率有显著的年级差异(χ2=21.42,P<0.01),在非留守儿童中有显著的性别差异(χ2=6.36,P<0.05)。结论1留守儿童整体孤独感不显著,但比非留守儿童情况要严重。2留守儿童与非留守儿童的孤独感呈现出很不同的特点。     

大学生孤独与自我价值感的关系初探

目的：探讨大学生孤独与自我价值感之间的关系。方法：采用自我价值感量表和状态与特质性孤独量表对330名大学生的向我价值感和孤独进行了测量。结果：大学生自我价值感与孤独具有显著的负相关；特殊自我价值感和个人取向一般自我价值感对状态性孤独的回归效应显著；特殊自我价值感和社会取向一般自我价值感对特质性孤独的回归效应显著。结论：自我价值感各因子与状态、特质性孤独之间的关系存在差异。     

大学生完美主义与孤独的相关研究

目的 探讨大学生完美主义与孤独的关系.方法 采用FMPS完美主义量表与孤独量表(UCLA)对620名大学生进行了调查.结果 不同孤独水平大学生在担心错误维度和完美主义总分上都存在看显著差异(P＜0.05,P＜0.01)和显著的相关;完美主义的担心错误对孤独有非常显著的预测作用(R2=0.064,P＜0.001).结论 大学生的完美主义与孤独密切相关.     

Self-Transcendence Mediates the Relationship between Early Trauma and Fatal Methods of Suicide Attempts

BackgroundEarly trauma is known to be a risk factor of suicide-related behavior. On the other hand, people who attempt suicide using a fatal method are reported to be more likely to complete suicide. In this study, we assumed that early trauma affects an individual''s temperament and character and thereby increases the risk of a fatal method of suicide attempts.MethodsWe analyzed 92 people with a history of previous suicide attempts. We compared the Temperament and Character Inventory-Revised scores between the groups with and without early trauma, and between the groups with and without a history of suicide attempt using fatal methods through an analysis of covariance with age, sex, and presence of a psychiatric history as covariates. A mediation analysis was conducted of the relationship between early trauma and fatal methods of suicide attempt with self-transcendence as a mediator.ResultsHigher self-transcendence was reported in the fatal group (27.71 ± 13.78 vs. 20.97 ± 12.27, P = 0.010) and the early trauma group (28.05 ± 14.30 vs. 19.43 ± 10.73, P = 0.001), respectively. The mediation model showed that self-transcendence mediates the relationship between early trauma and fatal methods of suicide attempt. The 95% confidence intervals for the direct and indirect effect were (−0.559, 1.390) and (0.026, 0.947), respectively.ConclusionSelf-transcendence may mediate the relationship between early trauma and fatal methods of suicide attempt. Self-transcendence may be associated with unhealthy defenses and suicidal behavior for self-punishment and may constitute a marker of higher suicide risk.     

军校学员自杀意念和自杀态度的调查与分析

目的 了解军校本科学员对自杀的态度和存在自杀意念的状况。方法 随机抽取4个年级共413名学员，施测自杀态度问卷（QSA）。结果 总体上军校学员对自杀持中立态度，年级间存在显着差异，20．34％的学员存在自杀意念，有自杀意念的学员与无自杀意念的学员在自杀态度上存在显著差异。结论 加强对军校学员的生命教育，提高生命质量。