路径式综合护理干预在门诊痛风患者中的应用

目的探讨应用临床护理路径对门诊痛风患者实施定期综合护理干预的效果。方法选取2010年1月至12月在门诊就诊的160例痛风患者,按随机数字表法分为干预组与对照组各80例。对照组采用传统的门诊常规护理,干预组采用临床护理路径对患者进行定期综合护理干预,比较两组干预的效果。结果路径式综合护理干预后,干预组在痛风相关知识知晓率、临床症状及生理指标和对护理工作满意度等方面与对照组比较,差异具有统计学意义（P〈0．01）。结论应用临床护理路径对门诊痛风患者实施定期综合护理干预,能提高患者痛风相关知识的认知水平和患者满意度。     

临床护理路径在急性心肌梗死冠状动脉介入术患者中的应用

目的:探讨临床护理路径(CNP)在急性心肌梗死(AMI)行冠状动脉介入术患者中的应用方法及临床效果.方法:将64例AMI患者随机分为实验组和对照组各32例,对照组进行常规护理,实验组按CNP进行护理,比较两组住院天数、医疗费用、并发症发生率及患者满意度.结果:实验组住院天数、并发症发生率、患者的满意度与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:将CNP应用于AMI行冠状动脉介入术患者,可提高护士的工作效率和患者的满意度,控制医疗成本,保证护理质量,值得临床推广.     

临床护理路径在选择性吻合器痔切闭术(TST)围术期的应用

目的 探讨临床护理路径(CNP)在选择性吻合器痔切闭术(TST)围术期护理的应用效果。方法 将60例混合痔行TST手术的患者随机分为对照组和实验组各30例。以整体护理为基础,对照组给予传统常规护理,实验组应用CNP方法进行护理。比较两组患者的住院天数、医疗费用、并发症的发生率、疾病相关知识掌握情况及患者满意度。结果 实验组患者的住院天数明显缩短,医疗费用下降,并发症的发生率降低,疾病相关知识掌握情况及患者满意度均明显提高(P<0.01)。结论 在混合痔行TST围术期中应用CNP护理方法优于传统护理,患者效果满意,适合临床路径的管理模式。     

临床护理路径在人工膝关节置换术护理中的应用及效果评价

目的:探讨临床护理路径(CNP)在人工膝关节置换术(TKA)护理中的临床应用效果。方法:将74例行TKA治疗的患者随机分为对照组和观察组各37例,对照组采用常规护理模式,观察组采用CNP。结果:观察组护理后SAS评分、并发症发生率、住院时间和费用均明显低于对照组(P0.05),患者对疾病相关知识的知晓率和护理满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:CNP可有效缓解TKA患者围术期焦虑情绪,减少术后并发症和住院费用,提高对疾病知识的掌握度和护理满意度,值得临床推广应用。     

临床护理路径在胃肠息肉患者中的应用效果

目的研究胃肠息肉患者应用临床护理路径（CNP）的效果及意义。方法将100例胃肠息肉患者随机分为观察组（n=50）和对照组（n=50）,对照组按常规进行护理;观察组根据科室统一制定的护理路径表,由主管护士或当班护士按路径表内容进行护理。比较两组患者的住院天数、住院费用、患者对健康知识的掌握情况和满意度。结果观察组患者住院天数、住院花费低于对照组,对健康知识的掌握情况和护理质量满意度均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论实施CNP可缩短住院天数,降低医疗费用,规范医疗护理行为,增进护患交流,提高患者满意度,提高健康教育的效果,避免了医疗纠纷的发生,具有很强的临床实用性。     

临床护理路径在内镜下逆行胰胆管造影诊疗术患者中的应用

目的：探讨临床护理路径（CNP）在内镜下逆行胰胆管造影（ERCP）诊疗术患者中的临床应用效果。方法将100例行 ERCP诊疗的患者随机分为2组,对照组50例,实施常规护理,实验组50例,实施临床护理路径,比较两组住院天数、医疗费用、并发症发生率及患者满意度。结果实验组住院天数、医疗费用、并发症发生率及患者满意度与对照组相比,差异有统计学意义（P ＜0．05）。结论对 ERCP 诊疗术患者实施临床护理路径可减少并发症发生率,缩短住院时间,降低医疗费用,提高患者满意度,保证护理质量。     

临床护理路径在输入性恶性疟疾中的应用

目的探讨临床护理路径(CNP)在输入性恶性疟疾中的应用效果。方法对2011年7—12月收治的45例输入性恶性疟疾患者实施CNP,并与2011年1—6月收治的40例患者进行比较,分析实施CNP前后患者住院天数、并发症发生率、健康知识知晓率、患者满意度等情况。结果实施CNP后,患者住院天数、并发症发生率、健康知识知晓率、患者满意度优于未实施CNP的对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论与常规护理相比,应用CNP更有利于减少住院时间、降低并发症发生率、提高健康知识知晓率及患者满意度。     

优质护理服务在妇科临床护理路径中的应用及效果

目的探讨优质护理服务在妇科临床护理路径(CNP)实施中的应用效果。方法 2010年4月-2011年4月纳入妇科CNP的住院患者中随机抽取150例,并选择同期病区全部17名护士作为对照组;在2011年5月-12月纳入妇科CNP并实施优质护理服务的住院患者中随机抽取150例,并选择同期病区全部22名护士作为试验组。比较两组患者疾病相关知识知晓率、患者及护士工作满意率、平均住院日的差异。结果试验组患者疾病相关知识知晓率、患者及护士满意率优于对照组,且平均住院日明显缩短。结论优质护理服务应用于改进CNP管理质量,可提高患者疾病相关知识知晓率和护患满意率,缩短住院时间,减轻医疗负担,有利于CNP的实施。     

临床护理路径对癌痛患者镇痛药物治疗中护理质量的影响

目的:探讨临床护理路径(CNP)对癌痛患者镇痛药物治疗中护理质量的影响.方法:将110例癌痛患者随机分为观察组56例和对照组54例.两组均给予盐酸吗啡控释片口服,对照组采用传统护理方法,观察组采用CNP护理方法,即:建立癌痛患者镇痛药物治疗CNP管理协作组,制订药物治疗CNP图、表,按照临床护理路径,以规范化的手段为患者提供合理、到位、优质的护理服务.观察疗程均为14d,在入院时和入院后14d分别对两组镇痛效果、对癌痛知识认知、对医护满意度、生活质量等评分及住院费用进行评定.结果:观察组在镇痛效果、对癌痛知识认知、对医护满意度、生活质量的评分及住院费用等5方面均显著优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.01);两组均未发生差错事故.结论:对癌痛患者实施临床护理路径,能显著提高癌痛患者镇痛药物的疗效、对癌痛知识的认知及医护满意度,改善患者生活质量,减少医疗费用.     

临床护理路径在甲状腺手术患者中的应用

目的：探讨临床护理路径（CNP）在甲状腺手术患者护理中的应用效果,并以此探索更好的甲状腺手术护理模式,提高护理水平。方法将2011年3月至2013年6月北京军区总医院收治的甲状腺手术患者120例随机分为对照组和观察组,各60例;对照组采用常规护理模式,观察组按临床护理路径（CNP）实施护理;以两组患者的护理满意度,平均住院时间、住院费用,并发症发生率和健康知识知晓率为观察指标,比较分析两组患者护理效果的差异。结果观察组患者满意度和健康知识知晓率明显高于对照组,其平均住院时间、住院费用、并发症发生率则明显低于对照组,两组比较差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论CNP能优化甲状腺手术患者的护理流程、提高患者护理满意度并建立融洽的护患关系、降低平均住院时间和住院费用、减少患者并发症的发生率,同时提高患者对健康知识的知晓率,最终提高对甲状腺手术患者的临床护理效果,促进患者尽早康复,值得临床推广应用。     

临床护理路径在断指再植患者护理中的应用

目的探讨临床护理路径(clinical nursing pathway,CNP)在断指再植患者中的应用效果。方法选择2009年3月至2012年4月在解放军第309医院骨科行断指再植术的患者130例(共148指),将2010年11月至2012年4月收治的66例患者(75指)作为观察组,实施CNP,将2009年3月至2010年10月收治的64例患者(73指)作为对照组,采用常规护理方法,比较两组患者的住院时间、医疗费用及满意度等。结果观察组患者的再植指成活率高于对照组,住院时间短于对照组,医疗费用少于对照组,患者满意度高于对照组,差异均有统计学意义(均P0.05);观察组和对照组分别有1例和6例患者发生血管危象,经比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论应用CNP对断指再植患者进行护理,有利于减少患者的医疗费用,缩短住院时间,提高患者满意度,值得在临床推广应用。     

临床护理路径在社区获得性肺炎患者护理中的应用

[目的]探讨临床护理路径（clinical nursing pathway,CNP）在社区获得性肺炎（community acquired pneumonia,CAP）患者护理中的应用效果.[方法]按随机数字表法将118例CAP患者分为路径组和对照组各59例,路径组应用CNP进行护理,对照组采用常规护理.比较两组患者的住院天数、医疗费用及患者满意度.[结果]路径组患者满意度较对照组显著升高,差异有统计学意义（P＜0.05）,路径组患者平均住院天数及平均医疗费用均小于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.[结论]CNP应用于CAP患者中,可以缩短住院天数,降低医疗费用,提高护理工作质量和效率,提高患者的满意度.     

临床护理路径在痛风患者健康教育中的效果分析

目的探讨临床护理路径在痛风患者健康教育中的效果。方法2006年9月-2010年11月将220例痛风患者随机分为观察组和对照组,每组110例,比较经过常规健康教育和临床路径健康教育后,两组的遵医行为、痛风相关指标、健康教育满意度之间的差异。结果教育前两组患者遵医行为得分比较差异无统计学意义（P〉0．05）。通过两种健康教育后,观察组5个单项遵医行为得分及总分都比教育前有提升,差异均有统计学意义（P〈0．05）;对照组规律服药和定期检查与教育前差异无统计学意义（P〉0．05）,其余4个单项遵医行为得分及总分均比教育前有提升,差异均有统计学意义（P〈0．05）;教育后,观察组5个单项遵医行为得分及总分都比对照组高,差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论临床护理路径应用于痛风患者的健康教育,无论是遵医行为得分,一些临床症状的改善,还是健康教育满意度得分都比传统方法进行健康教育的效果明显提高。     

临床护理路径在COPD病人治疗中的应用

目的:探讨临床护理路径(CNP)对慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人护理效果的影响。方法:将84例COPD病人随机分为对照组和观察组各42例。对照组采用常规护理方法,观察组按临床护理路径表,有计划地从病人入院到出院对其进行全程、个体化的护理服务。结果:观察组病人满意度明显高于对照组(P<0.05);观察组病人住院天数明显低于对照组(P<0.05);观察组病人健康知识掌握程度明显高于对照组(P<0.05)。结论:临床护理路径的实施,可提高护理工作质量与工作效率,增进护患关系,提高病人对护士工作的满意度,使病人掌握相关知识,从而缩短了住院天数,降低了医疗费用。     

临床护理路径在内镜逆行胰胆管造影术患者健康教育中的应用

目的探讨临床护理路径(clinical nursing path,CNP)在内镜逆行胰胆管造影术(endoscopic retrograde cholangiopancreatography,ERCP)患者健康教育中的应用效果。方法采用便利抽样法选取2005年1月至2010年12月在宁波市第九医院行ERCP检查患者248例为研究对象,并采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各124例,对照组用常规健康教育,观察组将CNP引进健康教育中,观察两组患者对ERCP的认知情况、住院时间和对护理的满意度。结果观察组患者住院时间为(6.1±1.8)d,明显低于对照组的(10.3±2.3)d,差异有统计学意义(t=2.68,P<0.01);观察组对ERCP的各个方面知识的了解情况均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者对护理满意度的差异有统计学意义(U=126.3,P<0.01)。结论采用CNP对ERCP患者进行健康教育,可使患者在短时间内获得了疾病的相关知识,提高了自我保健意识,从而改善健康行为和提高疗效。     

临床护理路径在脑出血患者中的应用

目的:观察临床护理路径在脑出血患者中的应用效果。方法:采用随机抽样法将136例脑出血患者分成观察组和对照组各68例,观察组采用临床护理路径护理,对照组采用神经内科传统护理模式进行护理。比较两组患者的Barthel指数、相关知识知晓率、患者满意度、住院天数、住院费用。结果:观察组的Barthel指数、相关知识知晓率、患者满意度均高于对照组(P<0.05),住院天数、平均医疗费用均低于对照组(P<0.05)。结论:临床护理路径可以提高护理质量,提高患者的Barthel指数、相关知识知晓率、患者满意度,降低住院成本。     

择期冠状动脉介入治疗临床护理路径的建立及其效果

目的建立择期冠状动脉介入治疗（percutaneous coronary intervention,PCI）临床护理路径,并探讨其在冠状动脉粥样硬化性心脏病介入治疗中的应用效果。方法组建临床路径小组,制定择期PCI临床路径及相关指标。将2009年1-7月行择期PCI的稳定型心绞痛患者250例随机分成实验组和对照组,对照组患者按常规进行护理,实验组患者根据临床路径表进行护理,比较两组患者的并发症发生情况、住院时间及医疗费用、患者满意度等。结果两组患者术后并发症的发生率差异无统计学意义（P〉0.05）,实验组患者平均住院日和平均住院费用明显低于对照组（P〈0.05）,患者满意度高于对照组（P〈0.05）。结论临床护理路径的应用可缩短择期PCI患者的住院天数,降低医疗费用,强化对患者及家属的健康教育,提高患者满意率及医疗护理质量。     

对高等职业护理专业学生应激应对能力培养的探讨

目的了解不同阶段高等职业护理专业学生(下称"护生")的应激量、应对方式和心理健康水平,探讨提高其应对能力和降低应激状态的干预方法,为高等职业护理教学方法的改革提供依据。方法方便性抽样选取宁波卫生职业技术学院2009级4个班级的护生共199名,按班级将调查对象分为干预组与对照组,干预组采取基于临床护理工作过程的教学方法和情境模拟训练等干预方法,对照组采用常规教学方法,于第二学年初和学年末分别采用症状自评量表(symptom check list 90,SCL-90)、青少年生活事件量表(adolescent self-rating life events check list,ASLEC)和特质应对方式问卷(trait coping style questionnaire,TCSQ)调查两组护生的心理状态、应激量及应对方式。结果干预前两组护生各项评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。干预后干预组护生应对方式及心理健康状态方面均优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.01);而应激量低于对照组,差异亦有统计学意义(P<0.01)。结论对护生采取基于临床护理工作过程的教学方法,进行护理工作过程情境模拟应对训练的干预措施有助于降低其应激状态,提高应对能力和心理健康水平。     

临床护理路径在胃癌手术中的应用效果

目的探讨临床护理路径(CNP)应用于胃癌手术围术期健康教育的临床效果。方法将68例行手术治疗的胃癌患者随机分为2组:对照组32例,围术期实施常规护理和健康教育;观察组36例,围术期实施临床护理路径模式护理和健康教育。对2组患者术后住院时间、医疗费用、对疾病的认知程度、满意度等进行比较。结果与对照组相比,观察组患者的术后住院时间和医疗费用显著降低(P<0.05),对疾病知识的掌握以及对护理质量的满意度显著提高(P<0.05)。结论在胃癌患者围术期实施临床护理路径可显著缩短患者的住院时间,提高护理质量和患者的满意度。