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张晋 《中国现代医学杂志》2013,23(12)
该文分析了转化医学时代医学研究新特点和转化医学对继续医学教育的影响,深入阐述了继续医学教育的新内涵,即树立从临床现象寻找切入点深入探求机理,进而又面向临床实践,加强交叉学科之间的学术交流与合作,提升卓越医师的转化医学综合素质. 相似文献
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该文分析了知识经济时代医学新技术的特点和知识经济时代对继续医学教育的影响,深入阐述了继续医学教育的内涵,即如何掌握和运用信息,引导医务工作者树立创新意识,传播医学技术伦理,提高医务工作者的综合素质. 相似文献
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浅谈知识经济时代继续医学教育的内涵 总被引:3,自引:0,他引:3
文章分析了知识经济时代新技术的特点,阐述继续医学教育的内涵,即如何掌握和运用信息,引导医务工作者树立创新意识,传播医学技术伦理。 相似文献
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文章分析了知识经济时代新技术的特点,阐述继续医学教育的内涵,即如何掌握和运用信息,引导医务工作者树立创新意识,传播医学技术伦理. 相似文献
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医学图书馆与继续医学教育 总被引:2,自引:1,他引:1
随着医学科技日新月异的迅猛发展,知识更新速度愈来愈快,以往的一次性学校教育已无法满足快速变化的社会需要,继续医学教育正面临前所未有的挑战和机遇.1 继续医学教育的发展方向信息科学的现代化、人类基因组计划的完成及医学领域其他高新技术的突飞猛进,使得医学职业对知识、技能的要求不断提高,要求从业人员具备多学科综合知识及素质和能力.因此,医务工作者及医学科研人员必须不断地吸收医学科学新技术、新成果、新经验,对自身的知识和技术经常地补充和更新,保持知识结构的合理性.将现代信息技术与继续教育结合起来,开设继续医学教育网上学校,开展远程医学教育,这已成为未来继续医学教育的重要方向. 相似文献
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当前存在着许多医学教学网站,主要是面向在校生的医学教育,并没有和继续医学教育相结合。充分利用医学教学网站可以有效弥补继续医学教育实施过程中出现的一些难题,能对提高继续医学教育质量起到重要的促进作用。 相似文献
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随着现代医学科学的发展 ,许多高新技术、前沿知识体系应用于临床 ,使医学知识、技术朝着越来越先进和完善的目标前进 ,这也就要求社会中任何一个受过专门教育的医务人员 ,仍然接受继续教育。而上世纪末兴起的循证医学 (Evidence -basedmedicime ,EBM )正强劲地推动着全球医学从经验医学模式向循证医学模式转变。目前 ,在西方发达国家 ,循证医学已成为医院、会议、专题研讨会主题 ,循证医学的概念正频繁地见诸于各类医学文献[1] ;而在中国 ,循证医学的概念也正越来越为医学专家们所接受[2 ] 。但是在继续医学教育中 ,循证医学尚没有得到应… 相似文献
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医学影像学重点学科建设与继续医学教育 总被引:3,自引:0,他引:3
杨小庆 《东南大学学报(医学版)》2008,27(5)
目的:探讨继续医学教育在医学影像学重点学科建设中的重要性。方法:树立终身教育的理念,通过在职人员的自主学习和学历教育、参加各层次教学活动、专业项目培训、校内外及国内外学术交流、研讨会和发表高质量学术论文等继续医学教育方式,以提高本专业人员的业务水平。结果:医学继续教育促进了师资队伍建设和高素质创新人才的培养,同时也促进了学科建设和专业建设。结论:实现学科建设、科学研究和人才培养三者的有机结合与循环互动,才能推动医学重点学科的可持续发展。 相似文献
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继续医学教育自1996年被国家正式纳入政府工作,实行行业管理以来,其规模不断扩大,发展十分迅速。而与此同时,随着生命科学技术的迅猛发展,医学这门综合性很强的学科的划分越来越细,不断涌现出新的分支学科、交叉学科、边缘学科以及横向学科,使得相关知识以几何倍数增长。在这样的新形势面前,如何充分利用继续医学教育传播医学科学新知识、新理论、新技术和新方法的职能,使继续医学教育持续稳定健康地发展就显得十分重要。为此本文结合我们承办继续医学教育的经验和体会,对关系到继续医学教育发展的诸因素进行了讨论。①1 弄清相关概念是发… 相似文献
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随着继续医学教育在我国的发展 ,应当重视继续医学教育的评估工作 ,促进继续医学教育向科学化、规范化方向健康发展。继续医学教育评估应具有明确的目的 ,能有效地指导和鼓励这一活动的参与者和管理者。继续医学教育评估也应结合各地区实际 ,充分发挥各地区的特点和优势 相似文献
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基本标准:毕业后医学培训必须包括评估的方法,组织者必须规定并公开培训和评价的方法,包括通过考核或其他评价方法的标准。评估必须重视系统的培训方法和相关性的反馈。质优标准:对于可靠并且有效的评估方法,应当有文件备份并可进行评估。应当提倡聘用外来主考官,并应充分运用评价方法。培训纪录中应记录不同培训阶段的进展。应当配置能记录评估结果的设备,如有必要,应安排培训者或主考官协助使用。 相似文献
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对医学研究生实施转化医学教育的初探 总被引:7,自引:0,他引:7
目前,医学研究生教育存在着基础与临床脱节,临床医学硕士、博士缺乏真正的临床实践技能,而基础医学研究生的科研成果临床应用价值微弱的现象。针对这一现状,提出新的教育模式势在必行。转化医学是一个新兴的多学科融合的领域,致力于探讨如何将实验室的研究发现转化导向为有利病人诊断、治疗方法的提高。对研究生开展转化医学教育无疑是避免目前医学硕、博士培养与临床需要脱节的有效途径之一。 相似文献
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国际医学会议为继续医学教育提供了一个重要平台,起到了传播“新理论、新知识、新技术、新方法”的作用。组织召开更多更好的国际医学会议,促进继续医学教育的深入发展,是中华医学会及其相关单位的重要工作之一。 相似文献
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医学文献检索在继续医学教育项目选题中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
医务工作者希望从继续医学教育项目中获得的帮助,首先是解决实际工作中常见的和疑难的问题,其次是了解最新的医学研究进展。这也是开展继续医学教育项目的两个主要方向。医学文献检索极大地促进了我们对于开展继续医学教育项目方向和尺度的理解,成为继续医学教育工作的重要助力,在实际工作中起到了很好的效果。 相似文献
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将CTB成果推广和转化与继续医学教育相结合,使该项成果推广获得成功,同时使基层单位卫技人员学到新理论、新知识、新技术、新方法,提高了诊断水平。就此实践认为:继续医学教育要加大人力资本投资,加快专业化、高水平人力资本的形成;将继续医学教育与科技成果推广和转化相结合是一切入点。在实施过程中运行措施要落实到位,并需一定经费支撑。 相似文献
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从继续医学教育在医改和卫生事业发展中的作用,完善继续医学教育法治建设,强化以需求为导向,继续医学教育的管理迈向科学化和信息化,提高继续医学教育质量,多种形式开展继续医学教育,提高继续医学教育手段现代化程度,深入开展继续医学教育理论和实践研究,不断扩大继续医学教育的国际交流与合作,重视医学新理念和新方法的推广共10个方面,对我国继续医学教育的未来发展进行了较全面的展望。 相似文献
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