《中国普外基础与临床杂志》2011年征订、征稿启事

《中国普外基础与临床杂志》系中华人民共和国教育部主管、四川大学华西医院主办的专业性学术期刊。涉及学科范围有：肝胆胰外科、胃肠外科、微创外科、血管外科、甲状腺外科、乳腺外科、外科营养、器官移植、疝与腹壁外科、基本外科等。主要设有：述评、基础与实验研究、临床研究、移植工程、临床经验交流、新术式及新技术介绍、腹部影像、综述、讲座、论著摘要、病例报告、医海集萃等栏目。     

《中国普外基础与临床杂志》2011年征订、征稿启事

《中国普外基础与临床杂志》系中华人民共和国教育部主管、四川大学华西医院主办的专业性学术期刊。涉及学科范围有：肝胆胰外科、胃肠外科、微创外科、血管外科、甲状腺外科、乳腺外科、外科营养、器官移植、疝与腹壁外科、基本外科等。主要设有：述评、基础与实验研究、临床研究、移植工程、临床经验交流、新术式及新技术介绍、腹部影像、综述、讲座、论著摘要、病例报告、医海集萃等栏目。     

《中国普外基础与临床杂志》2014年征订、征稿启事

《中国普外基础与临床杂志》系中华人民共和国教育部主管、四川大学华西医院主办的专业性学术期刊。涉及学科范围有：肝胆胰外科、胃肠外科、微创外科、血管外科、甲状腺外科、乳腺外科、外科营养、器官移植、疝与腹壁外科、基本外科等。主要设有：述评、基础与实验研究、临床研究、移植工程、临床经验交流、新术式及新技术介绍、腹部影像、综述、讲座、论著摘要、病例报告、医海集萃等栏目。     

《中国普外基础与临床杂志》2014年征订、征稿启事

《中国普外基础与临床杂志》系中华人民共和国教育部主管、四川大学华西医院主办的专业性学术期刊。涉及学科范围有：肝胆胰外科、胃肠外科、微创外科、血管外科、甲状腺外科、乳腺外科、外科营养、器官移植、疝与腹壁外科、基本外科等。主要设有：述评、基础与实验研究、临床研究、移植工程、临床经验交流、新术式及新技术介绍、腹部影像、综述、讲座、论著摘要、病例报告、医海集萃等栏目。     

《中国普外基础与临床杂志》2012年征订、征稿启事

《中国普外基础与临床杂志》系中华人民共和国教育部主管、四川大学华西医院主办的专业性学术期刊。涉及学科范围有：肝胆胰外科、胃肠外科、微创外科、血管外科、甲状腺外科、乳腺外科、外科营养、器官移植、疝与腹壁外科、基本外科等。主要设有：述评、基础与实验研究、临床研究、移植工程、临床经验交流、新术式及新技术介绍、腹部影像、综述、讲座、论著摘要、病例报告、医海集萃等栏目。     

《中国普外基础与临床杂志》2014年征订、征稿启事

《中国普外基础与临床杂志》系中华人民共和国教育部主管、四川大学华西医院主办的专业性学术期刊。涉及学科范围有：肝胆胰外科、胃肠外科、微创外科、血管外科、甲状腺外科、乳腺外科、外科营养、器官移植、疝与腹壁外科、基本外科等。主要设有：述评、基础与实验研究、临床研究、移植工程、临床经验交流、新术式及新技术介绍、腹部影像、综述、讲座、论著摘要、病例报告、医海集萃等栏目。     

《中国普外基础与临床杂志》2011年征订、征稿启事

《中国普外基础与临床杂志》系中华人民共和国教育部主管、四川I大学华西医院主办的专业性学术期刊。涉及学科范围有：肝胆胰外科、胃肠外科、微创外科、血管外科、甲状腺外科、乳腺外科、外科营养、器官移植、疝与腹壁外科、基本外科等。主要设有：述评、基础与实验研究、临床研究、移植工程、临床经验交流、新术式及新技术介绍、腹部影像、综述、讲座、论著摘要、病例报告、医海集萃等栏目。     

《中国普外基础与临床杂志》2012年征订、征稿启事

《中国普外基础与临床杂志》系中华人民共和国教育部主管、四川大学华西医院主办的专业性学术期刊。涉及学科范围有：肝胆胰外科、胃肠外科、微创外科、血管外科、甲状腺外科、乳腺外科、外科营养、器官移植、疝与腹壁外科、基本外科等。主要设有：述评、基础与实验研究、临床研究、移植工程、临床经验交流、新术式及新技术介绍、腹部影像、综述、讲座、论著摘要、病例报告、医海集萃等栏目。     

《中国普外基础与临床杂志》2011年征订、征稿启事

《中国普外基础与临床杂志》系中华人民共和国教育部主管、四川大学华西医院主办的专业性学术期刊。涉及学科范围有：肝胆胰外科、胃肠外科、微创外科、血管外科、甲状腺外科、乳腺外科、外科营养、器官移植、疝与腹壁外科、基本外科等。主要设有：述评、基础与实验研究、临床研究、移植工程、临床经验交流、新术式及新技术介绍、腹部影像、综述、讲座、论著摘要、     

《中国普外基础与临床杂志》2011年征订、征稿启事

《中国普外基础与临床杂志》系中华人民共和国教育部主管、四川大学华西医院主办的专业性学术期刊。涉及学科范围有：肝胆胰外科、胃肠外科、微创外科、血管外科、甲状腺外科、乳腺外科、外科营养、器官移植、疝与腹壁外科、基本外科等。     

《中国普外基础与临床杂志》征订、征稿启事

《中国普外基础与临床杂志》系中华人民共和国教育部主管、四川大学华西医院主办的专业性学术期刊。涉及学科范围有：肝胆胰外科、胃肠外科、微创外科、血管外科、甲状腺外科、乳腺外科、外科营养、器官移植、基本外科等。主要设有：述评、基础与实验研究、临床研究、移植工程、临床经验交流、新术式及新技术介绍、腹部影像、综述、讲座、论著摘要、病例报告、医海集萃等栏目。     

《中国普外基础与临床杂志》2011年征订、征稿启事

《中国普外基础与临床杂志》系中华人民共和国教育部主管、四川大学华西医院主办的专业性学术期刊。涉及学科范围有：肝胆胰外科、胃肠外科、微创外科、血管外科、甲状腺外科、乳腺外科、外科营养、器官移植、     

基于实践的学习与提高理念在外科学基础实验教学中的应用

结合当前外科学基础实验教学的实际,从实验室实践条件、实践方式、实践考核与反馈等多个角度论述基于实践的学习与提高(PBLI)理念在外科学基础实验教学中的应用情况,体现了PBLI教学新理念的先进性和可行性.     

外科ICU获得性肺炎相关因素分析及护理

目的：探讨外科ICU获得性肺炎的易感因素及相应的护理对策。方法：回顾性分析38例外科ICU获得性肺炎的临床资料。结果：病人机体防御功能障碍、呼吸道分泌物的潴留、菌群失调、环境和空气污染、致病菌的逆行感染、护理技术操作不严格是主要的易感因素。结论：术后入住外科ICU的病人存在多种获得性肺炎的易感因素，加强呼吸道护理、基础护理、严格SICU的感染管理、避免二重感染是减少获得性肺炎的主要措施。     

基于外科护士疼痛知识与态度需求为导向开展多模式多学科疼痛专科培训的调查分析

摘要 目的：通过调查分析,了解外科临床护士疼痛知识与态度水平的现况及临床需求,探讨多模式多学科疼痛专科培训前后护士知识与态度变化的相关因素,为疼痛专科培训纳入全院在职教育提供参考和依据。方法：采用问卷调查法,对复旦大学附属中山医院外科护士进行随机分层抽样,抽取普外科、骨科、胸外科、肝外科、血管外科、脑外科、泌尿外科、妇产科、心外科、外科监护室等外科相关科室护士,共计51名外科护士进行问卷调查。结果：51名外科护士最初的知识与态度培训前平均分为（19.69±2.62）分,培训后平均分为（22.2±3.69）分,P<0.05有统计学意义。结论：高质量疼痛专科培训对改善外科护士疼痛知识与水平有效,需进一步探讨其模式纳入全院培训。     

巴基斯坦留学生外科总论教学方法探讨

目的：研究巴基斯坦留学生外科总论教学方法。方法：利用课前准备,课后复习;提问式、互动式教学方式以及多媒体与传统教学相结合提高学生兴趣。结果：巴基斯坦留学生外科总论教学,学生的优秀率及合格率均优于国内本科生。结论：针对巴基斯坦留学生的特点,采用多种方式教学,才能取得良好的教学效果。     

转化医学在肝脏外科临床中的应用和发展

转化医学（translational medicine）是近年来医学领域出现的新概念,由Zerhouni于2003年在 《NIH Roadmap》 中正式提出,其目的是为了在基础与临床之间建立更加直接的联系.转化医学是基础研究与临床应用的双向转化：即将基础研究成果及时有效转化为临床上所需的理论、方法、技术和药物（bench to bedside）的同时,又将在临床中将发现的问题带入实验室进行针对性的研究,促进基础研究的发展（bedside to bench）.因此,转化医学是连接基础与临床的循环式的研究体系[2],是架在实验室和临床的一条快速通道.转化医学的兴起和发展加速了外科临床的进程.在胃肠、胆、胰等领域,诸如分子靶向治疗,腹腔镜技术及医学影像等的应用,都极大地推动了这些学科在临床上的发展.现就转化医学在肝脏外科中的临床应用与发展作以下综述.     

对外科感染性疾病积极外科治疗的分析

目的：探讨对外科感染性疾病积极外科治疗与用传统方法治疗两者伤口愈合的时间关系。方法：将几种外科感染性疾病随机分成例数相同的两组,进行不同方法的治疗,并进行前瞻性研究。结果．外科感染疾病1880例中,940例（实验组）采用积极外科治疗（清理创面＋缝合＋引流法）,有780例（83％）获得良好效果,并且较对照组愈合时间缩短。940例（对照组）采用切开感染创面及脓腔（切排＋纱布填塞法）,然后开放伤口进行纱布填塞和包扎。实验组治疗愈合时间明显低于对照组（P〈O．01）。结论：对外科感染疾病进行积极外科治疗,患者住院时间缩短,医院院内感染显著减少。     

《外科理论与实践》杂志征稿、征订启事

《外科理论与实践》杂志是上海交通大学医学院附属瑞金医院编辑出版的一本外科专业刊物,国内外公开发行。创刊于1996年。本刊以普通外科和肿瘤外科学的基础和临床研究为重点,设有述评、专家论坛、论著、研究报道、病例报告、综述、讲座、专题讨论、技术方法及国内外大型会议报道等栏目。     

PBL教学法在外科护理教学中的应用及探索

目的：探讨以问题为基础教学法在外科护理教学实践中的效果，同时对应用以问题为基础教学法需要改进和提高之处进行思考。方法：对我校2004级护理学本科外科护理学部分章节采用以问题为基础教学形式，并对教学效果进行评价分析。结果：大部分学生认为以问题为基础教学法有利于培养科学的临床思维方式，激发学习兴趣，提高自学能力和语言表达、沟通协作能力；授课教师也对以问题为基础法教学效果满意。结论：以问题基础教学符合医学教育改革的要求，灵活综合运用以问题为基础教学法可提高外科护理学教学效果。