益智口服液对幼龄小鼠学习记忆行为影响的实验观察

目的：观察益智口服液对多种化学物质所致学习记忆障碍的影响。方法：给予各种化学试剂造成幼龄小鼠学习记忆功能障碍，采用跳台法和电迷宫法，观察受试药液的改善作用。结果：益智口服液能明显减少东莨菪碱所致记忆获得障碍幼龄小鼠的错误次数，对抗亚硝酸钠造成的幼龄小鼠记忆巩固障碍和40%乙醇引起的幼龄小鼠记忆再现障碍。结论：益智口服液具有多方面改善智力的作用。     

甲基麻黄碱对小鼠记忆障碍的影响

目的：研究甲基麻黄碱对小鼠记忆获得,巩固及再现障碍的影响。方法：采用水迷宫法。结果：表明甲基麻黄碱可以显著改善东莨菪碱所致记忆获得障碍,亚硝酸钠所致记忆巩固障碍及乙醇所致的记忆再现障碍。结论：甲基麻黄碱对小鼠记忆障碍有改善作用。     

己酮可可碱促进学习记忆作用的实验研究

目的 探讨己酮可可碱对三种学习记忆障碍模型的作用.方法 观察己酮可可碱对自然衰老痴呆模型大鼠(Morris水迷宫法)、东莨菪碱所致记忆获得障碍模型小鼠(跳台法)和乙醇所致记忆再现障碍模型小鼠(跳台法)的学习记忆的影响.结果 己酮可可碱大中小剂量组均能够不同程度缩短自然衰老痴呆模型大鼠定位航行实验的潜伏期(P＜0.01或P＜0.05),提高空间搜索实验的空间象限记忆频度(P＜0.05);缩短东莨菪碱所致记忆获得障碍模型小鼠的触电潜伏期(P＜0.01或P＜0.01),减少错误次数(P＜0.05);对乙醇所致记忆再现障碍模型小鼠的记忆障碍也有一定的改善作用,但无统计学意义.结论 己酮可可碱具有改善学习记忆能力的作用.     

增智乌鸡宝对小鼠学习记忆作用的影响

采用一次性被动回避条件反应－跳台法，水迷宫法的行为实验和三种化学所致记忆障碍的模型，观察了增智乌鸡宝对小鼠实习记忆的影响。结果表明，增智乌鸡宝明显对东莨菪碱所致记忆获得障碍，对于氯霉素引起的记忆巩固不良以及４０％乙醇引起的记忆再现具有拮抗作用。     

归苓片改善动物学习记忆功能的研究

目的研究归苓片(FBD)促进动物学习记忆功能的作用。方法小鼠ig给予35、70、140mg/kg FBD,连续1周,观察FBD对东莨菪碱所致小鼠记忆获得障碍、亚硝酸钠所致小鼠记忆巩固不良和45%乙醇致小鼠记忆再现障碍的影响,并观察FBD对大鼠双侧颈总动脉结扎所致的慢性脑部供血不足而产生的记忆障碍的改善作用。结果FBD对由东莨菪碱所致的小鼠记忆获得障碍、亚硝酸钠所致的小鼠记忆巩固不良和45%乙醇所致的小鼠记忆再现障碍均有明显的改善作用;并可改善大鼠双侧颈总动脉结扎所致的慢性脑部供血不足而产生的记忆障碍。结论FBD可促进动物的学习记忆功能。     

盐酸川芎嗪对小鼠学习记忆能力的改善作用

目的 观察盐酸川芎嗪对小鼠学习记忆能力的影响,并探讨其可能机制. 方法 模型组选用东莨菪碱所致小鼠记忆获得、乙醇所致记忆再现障碍模型,低、中、高剂量盐酸川芎嗪组和氯酯醒组为预先给药14d再造模测试,测试毕各组小鼠处死,取脑测定MAO-B活性.结果 盐酸川芎嗪显著减少东莨菪碱和乙醇所致小鼠记忆获得和记忆再现障碍,即减少小鼠受电击时间,延长平台停留期,减少错误次数,缩短反应潜伏期;同时,盐酸川芎嗪显著改善东莨菪碱和乙醇所致的脑MAO-B的活性升高. 结论 盐酸川芎嗪对药物所致小鼠学习记忆障碍有明显的改善作用,其机制可能与降低MAO-B活性,减少单胺类神经递质的降解有关.     

娃娃乐口服液对小鼠学习记忆的影响

目的：研究娃娃乐口服液的益智作用，为临床治疗儿童学习记忆力减退提供实验依据。方法：对238只昆明种健康小鼠随机分成的正常对照、模型、脑复康、娃娃乐大中小剂量6个组，进行了迷路法、跳台法对照研究。结果：娃娃乐口服液能明显改善东莨菪碱所致小鼠记忆获得障碍和乙醇所致小鼠记忆再现障碍。结论：娃娃乐口服液具有明显益智作用。     

刺莓果复合制剂对小鼠学习记忆的促进作用

采用一次性被动回避条件反应—跳台法、水迷宫法的行为实验和３种化学药物所致记忆障碍的模型，观察了刺莓果复合制剂对小鼠学习记忆的影响．结果表明，刺莓果复合制剂明显对抗东莨菪碱所致记忆获得障碍，对氯霉素引起的记忆巩固不良和４００ｍｌ／Ｌ乙醇引起的记忆再现障碍亦均有拮抗作用．     

胡芦巴总皂苷对小鼠学习记忆的促进作用及抗脑缺血作用初探

目的：观察胡芦巴总皂苷对小鼠学习记忆的促进作用。方法：用东莨菪 碱、亚硝酸钠及20％乙醇致小鼠记忆获得、巩固及再现障碍模型,经跳台法观察胡芦巴总皂苷对记忆障碍的改善作用。结果：胡芦巴总皂苷（40、80、160mg/kg）组可改善东莨菪碱所致记忆获得障碍,亚硝酸钠所致记忆巩固障碍及20％乙醇所致记忆再现障碍,并延长急性不完全脑缺血小鼠平均存活时间及断颅喘息时间。结论：提示胡芦巴总皂苷能改善学习记忆障碍且具有抗脑缺血作用。     

银杏总内酯对乙醇所致记忆功能障碍的影响

目的 观察银杏总内酯对乙醇所致记忆障碍的作用。方法 乙醇一次给大鼠和小鼠ig和连续ig造成学习记忆功能障碍,采用Morris水迷宫法、电迷宫法和避暗法测试学习记忆的功能。结果 银杏总内酯中剂量组可预防一次性乙醇ig所致的大鼠空间辨别障碍;银杏总内酯中剂量组可治疗连续乙醇ig所致的小鼠空间辨别障碍和记忆获得障碍。结论 银杏总内酯可防治急、慢性乙醇中毒所致的学习记忆功能减退。     

Fatal serotonin toxicity caused by moclobemide and fluoxetine overdose

Both moclobemide and fluoxetine are used in the treatment of depression, and have been shown to produce fewer side effects than conventional tricyclic antidepressants. A combination of moclobemide and fluoxetine has been used in refractory depression, however there is potential for severe serotonin toxicity. We describe a lethal case of serotonin toxicity in a 36 year-old woman after she ingested multiple drugs, including moclobemide 4500 mg, fluoxetine 200 mg, propranolol 300 mg and several benzodiazepines. The clinical features included coma, mydriasis, hyperthermia, tremor, hyperreflexia, rhabdomyolysis, renal failure and respiratory insufficiency. Eventually, the patient died of disseminated intravascular coagulation and circulatory collapse at 22.5 h postingestion. Toxicological analysis of the patient's blood confirmed high levels of moclobemide 150 μg/mL (therapeutic 1-3 μg/mL), fluoxetine 3750 ng/mL (therapeutic 47-469 ng/mL) and several benzodiazepines. In conclusion, a combination of moclobemide and fluoxetine should be avoided in depressed patients with high suicidal tendencies. Moreover, early recognition and aggressive intervention are the mainstays in the management of potentially life-threatening serotonin toxicity.     

大豆卵磷脂改善记忆作用动物实验研究

目的观察大豆卵磷脂改善记忆的作用。方法通过跳台实验、避暗实验及水迷宫试验,对喂饲大豆卵磷脂高、中、低三种剂量的小鼠记忆改善情况进行观察。结果对动物的被动回避反应及空间辨别能力的记忆获得有改善作用。结论大豆卵磷脂具有改善记忆的功能。     

党参水煎提取物对化学药品诱导小鼠学习记忆障碍的影响

目的 观察党参水煎提取物对记忆障碍小鼠的学习记忆功能的影响.方法 以东莨菪碱造成小鼠记忆获得障碍和乙醇造成小鼠记忆再现障碍,用跳台法和电迷宫测试小鼠的学习记忆能力,测定小鼠大脑组织乙酰胆碱酯酶(AchE)和超氧化物歧化酶(SOD)活性以探讨其作用机理.结果 党参水煎提取物20、10g/kg对记忆障碍小鼠的学习记忆功能有不同程度的改善作用,且增加大脑组织SOD活性.结论 党参水煎提取物具有一定的益智抗痴呆作用.     

脑忆清胶囊对记忆损毁小鼠学习记忆的影响

目的：观察脑忆清胶囊对记忆损毁小鼠学习记忆能力的影响。方法：采用樟柳碱,东莨菪碱及戊巴比妥钠复制小鼠记忆获得障碍模型。乙醇复制记忆再现障碍模型及亚硝酸钠,氯霉素复制记忆巩固不良模型。结果：脑忆清胶囊能显减少上述记忆损毁小鼠错误时间。延长反应潜伏期。结论：脑忆清胶囊对记忆损毁小鼠学习记忆障碍有明显的改善作用。     

谷氨酸钠对小鼠学习记忆能力及海马CA1区细胞数的影响

目的　观察谷氨酸钠 (MSG)对小鼠学习与记忆能力及海马CA1区细胞数的影响。方法　刚断乳 3周龄小鼠灌胃给予MSG溶液 ,每天 2次 ,连续 35d ,d3早灌胃 30min后对小鼠进行迷宫学习训练 ,2 4h后对其进行迷宫记忆检测 ;行为学检测结束后 ,处死动物 ,取出全脑 ,固定切片进行形态学观察。结果　MSG对小鼠的学习与记忆能力均有一定程度的影响 ,并与MSG溶液的浓度存在量效关系 ;对与学习记忆有关的小鼠海马CA1区的细胞数也有一定的影响。结论　过量MSG对小鼠海马CA1区神经细胞有损伤作用 ,从而影响小鼠学习与记忆能力。     

健脾补肾方改善实验动物学习记忆功能的研究

为观察健脾补肾方对实验动物学习记忆功能的影响,采用避暗法、跳台法和水迷路法研究健脾补肾方对正常幼龄小鼠被动反应、氢溴酸东莨菪碱所致小鼠记忆获得障碍、戊巴比妥钠所致小鼠方向辨别障碍、４００ｍｌ／Ｌ乙醇所致小鼠记忆再现障碍的影响。结果表明：健脾补肾方能减少正常幼龄小鼠５ｍｉｎ内学习试验及记忆测验的错误次数（Ｐ＜０．０５,Ｐ＜０．０１）,可提高戊巴比妥钠造成的方向辨别障碍模型小鼠的正确反应平均数和正确反应百分率;亦可延长氢溴酸东莨菪碱和乙醇所致记忆获得与再现障碍模型小鼠的记忆潜伏期,降低５ｍｉｎ内错误次数（Ｐ＜０．０５,Ｐ＜０．０１）。这说明健脾补肾方能增强正常动物的记忆功能,对药物所致动物记忆障碍有改善作用,初步显示健脾补肾方改善学习记忆功能的药理作用     

太子参多糖对东莨菪碱所致小鼠记忆障碍的改善作用

目的观察太子参多糖对小鼠学习、记忆能力的影响。方法采用跳台法测定正常小鼠和东莨菪碱诱导的记忆获得障碍模型小鼠的学习、记忆能力;采用分光光度法测定记忆获得障碍模型小鼠脑组织谷胱甘肽过氧化物酶（GSH-PX）、超氧化物歧化酶（SOD）活性和丙二醛（MDA）含量;采用急性脑缺血模型法观察小鼠断头后张口呼吸的次数和持续时间。结果①太子参多糖显著降低了记忆获得障碍小鼠受电击后的错误反应次数;②太子参多糖显著抑制小鼠脑组织MDA的生成,提高小鼠脑组织GS-PX和SOD酶活力;③太子参多糖显著延长急性脑缺血小鼠的张口呼吸次数和持续时间。结论太子参多糖对东莨菪碱致小鼠记忆获得障碍具有改善作用,可能与其改善脑缺血及抗氧化作用有关。     

生脉饮对小鼠生长发育和学习记忆的促进作用

目的：探讨中药古方生脉饮及其成分对小鼠生长发育和学习记忆方面的作用。方法：ａ）采用直接测量小鼠体重、脑重、大脑皮层厚度和饲料转化率的方法来研究生脉饮及其成分对小鼠生长发育的作用;ｂ）采用三等分Ｙ型迷宫作为学习记忆研究的行为模式,研究生脉饮及其成分对学习记忆的作用及对ＮａＮＯ２和乙醇所致记忆障碍的保护作用。结果：生脉饮及其成分对小鼠体重、脑重、大脑皮层厚度及饲料转化率有促进作用,与对照组比较有显著差     

褪黑素对反复脑缺血再灌注小鼠学习记忆能力及海马CA1区细胞数的影响

目的　观察褪黑素 (melatonin,MT)对反复缺血再灌注小鼠学习记忆能力及海马CA1区细胞数的影响。方法　采用清醒小鼠造成反复脑缺血再灌注模型 ,电迷宫法观察小鼠学习记忆情况 ;行为学检测结束后 ,处死动物 ,取出全脑 ,固定切片 ,进行形态学观察。结果　褪黑素中、高剂量组学习及记忆能力与模型组有显著差异 (P<0 .0 5) ,褪黑素 3个剂量组海马 CA1区的细胞数与模型组有显著差异 (P<0 .0 5,P<0 .0 1,P<0 .0 0 1) ,并与褪黑素有量效关系。结论　褪黑素对反复脑缺血再灌注小鼠学习记忆障碍有预防作用 ,这种作用可能与褪黑素保护海马 CA1区神经细胞有关