手术室护理带教体会

随着医学模式的转变 ,护理工作已经由过去的“以疾病为中心”的护理 ,转入“以病人为中心”的护理 ,即根据病人身心、社会、文化需要等 ,为患者解决存在或潜在的健康空间和心境 ,提供优质服务 ,因此 ,适应护理模式的转变 ,带好实习生 ,培养素质全面 ,作风扎实的“使用型”护理人才 ,是临床护理教育工作者的任务 ,也是二十一世纪护理教育的迫切需求。手术室的护理工作是一项科学性 ,专业性强的技术工作 ,由于这一特性 ,加之实习人员实习期一般较短 ,就决定了其带教工作过程中更需具备科学管理方法 ,严谨的工作作风以及行之有效的带教方法等特…     

手术室临床带教体会

<正>随着现代社会的不断发展、手术治疗观念的更新和医疗器械的不断涌现,面对多学科、多层次的医生,对手术室护士知识面的要求更强。如何培养出适应现代需求的护理人才,是护理教育者最关心的难点问题[1]。因此,手术室护生的临     

手术室临床带教体会

手术室是综合医院里特殊而重要的部门。工作环境和工作性质都有它的特殊性 ,工作紧张 ,要求严格 ,使学生在短时间内能了解和熟悉手术室的基本操作 ,让学生具有较高的动手操作能力和应变能力。搞好手术室临床带教工作 ,无论是对手术室护理专业的发展或是学生综合能力的培养都有重要意义。现将我科带教工作的体会介绍如下。1　合理科学的教学安排1.1　人员安排　手术室每年承担的教学任务较重 ,其中包括护理系本科生、大专生和中专生。手术室设立专职负责教学的护士长和专职总带教各 1名 ,全面落实教学计划 ,总结和调整教学工作。1.2　实习安…     

手术室护理带教探索与体会

目的使实习护生进入手术室后明确实习目的，带教老师明确教学方向，提高带教老师的带教积极性和带教质量；激发实习护生兴趣，提高动手能力，帮助护生顺利完成实习任务。方法集中模拟与分散带教相结合。结果学生反映普遍良好。结论实习结束时，无菌观念、个人防护意识增强，从手术前物品准备、器械熟练程度和操作中器械传递、手术配合、无菌操作等熟练程度显著提高。     

手术室护理带教探索与体会

目的使实习护生进入手术室后明确实习目的,带教老师明确教学方向,提高带教老师的带教积极性和带教质量;激发实习护生兴趣,提高动手能力,帮助护生顺利完成实习任务。方法集中模拟与分散带教相结合。结果学生反映普遍良好。实习结束时,无菌观念、个人防护意识增强,从手术前物品准备、器械熟练程度和操作中器械传递、手术配合、无菌操作等熟练程度显著提高。     

洁净手术室护理带教探讨

实习是护生走向临床工作的桥梁，带教是培养高质量人才的重要环节。手术室护理工作专业性强，无菌程度要求高，护理操作多而繁琐，劳动强度大，另一方面护生实习时间短。因此，手术室护理带教有别于其他科室，带教中不仅通过示教和演练，还必须按照实际计划来完成带教工作，使他们在短时间内掌握手术室重点工作和实习大纲要求内容。现将带教体会报告如下：     

护士长在手术室带教中的作用

手术室护士长是手术室的管理者之一 ,其自身的职业修养、责任心、学习态度以及知识结构在手术室护理带教中起着举足轻重的作用。1　护士长应具有严谨的工作作风和严明的科学态度手术室护理工作很重要 ,手术室护士即要快捷又要稳妥 ,在手术的配合上来不得半点虚假和盲从 ,尤其对新毕业的护士 ,从一上岗就给她们打好基础 ,做好传、帮、带是至关重要的 ,不仅要传授护理技术 ,还要传授热爱护理专业的理念 ,并塑造其良好的职业形象。结合在手术室工作“急”字当头 ,术前准备工作是基础的特点 ,侧重训练护士雷厉风行、忙而不乱 ,手术做到术前准备…     

手术室带教工作的研究与对策

手术室是一个工作专业性强、无菌技术要求高、实习时间短、内容多的部门 ,如何帮助护士圆满地完成实习任务 ,是一值得探讨的问题。经过多年带教工作 ,笔者认为有以下几点可借鉴。1　制定大纲及带教计划实习生在手术室实习时间短、任务重 ,须制定周密的计划才能做到心中有数 ,避免盲目性。如第一周就应使学生熟悉手术环境 ,特别强调无菌敷料室、非无菌敷料室、无菌手术间、非无菌手术间 ,帮助学生复习有关无菌技术基本操作的理论知识、掌握常用消毒方法、浓度原理 ,进一步强化无菌观念。2　言传身教 ,当好学生领路人带教老师是护士走向临床工…     

手术室护士临床带教体会

宁夏医学院附属医院手术室近15年来，共分配了13批护士，现在她们都已成为科内的骨干力量，并有了自己的专业特长。这些护士走上工作岗位后的成长，除了她们自身的努力外还要靠高年资护师的传帮带。如何才能使她们尽快地全面成长呢?以下谈谈我们在这方面的体会。     

手术室带教的难点与对策

目的：使护生在四周内比较熟悉手术室的特殊工作环境和性质。方法：减轻护生对手术室的心理压力,每周制定实习计划并组织实施,强化带教意识,提高带教老师专业知识、技术水平和责任感,尽量多为护生提供操作机会。结果：减轻护生对手术室的恐惧感,更加热爱手术室工作,使护生在四周内无菌操作和理论考核达标率100%,顺利完成实习大纲的要求。结论：每周制定实习计划,提高带教老师专业知识、技术水平和责任感可明显提高带教效果。     

浅谈手术室目标带教

护理是一门实践性很强的学科。在实习阶段如何使学生尽快熟悉临床工作 ,尽快掌握操作技能。手术室针对学生实习时间短 ,动手能力差的特点 ,实行目标带教。通过目标带教 ,学生掌握到手术室的基本技能 ,从而也提高了带教水平。现将由 1998年7月以来实行目标带教的作法与体会介绍如下。1　制定手术室带教目标1 1　态度目标 :通过在手术室实习 ,培养学生实事求是的工作作风 ,树立以病人为中心的思想 ,积极配合医生手术。带教老师要言传身教 ,使学生明白熟练配合医生手术的重要性 ,并能被医生所接受。学生要明确成为一个优秀的手术室护士应有的…     

手术室护生的带教

目的 探讨对手术室护生的带教.方法 根据手术室工作特点,结合手术室条件通过不断的对手术室护生的带教总结经验.结果 在几年手术室实习带教工作中,体会到掌握实习护生的心理状态是做好带教的关键.结论 手术室带教是一项细致而又重要的工作,要做好既要求带教老师有正确的带教观点,刻苦钻研业务,又要了解护生在实习各阶段中不同的心理表现,才能提高带教水平.     

手术室进修生带教方法的探讨

为探讨如何进行手术室护士的临床带教,笔者通过对近几年的进修护士进行临床带教,提出带教的重点在于定出带教目标,制定带教计划,分期培训是取得良好带教效果的关键.     

优化带教模式在手术室临床带教中的应用

文章从手术室临床教学实际出发,总结出一套较为完善的优化教带模式,包括制定带教计划,人性化带教理念,优化的教学方式方法,师生的分层管理、实习生的出科考核、信息反馈等,取得了较好的教学效果。     

浅谈手术室护生的带教工作

手术室工作专业性强，无菌技术要求高，随着现代手术治疗观念的更新，新的医疗设备及器械不断涌现，器官移植、介入疗法、腔镜技术、微创技术等新的治疗手段逐渐普及，手术技术不断向更细微更复杂方向发展。面对多学科、多层次的手术医生，对手术室护理人员专业素质要求越来越高，手术室人员对实习护生的带教也越来越重要，这就要求我们必须制定严密的计划来完成带教工作。     

手术室带教实习护生方法和体会

结合实习生在手术室不同时期的心理特点,从选择带教老师及实习生的行为、态度、目标四方面科学的进行施教,使实习生在短期内对手术室护理工作有全面系统的掌握,能够收到预期效果.     

手术室的护理带教与管理

手术室的护理工作是医院护理工作的重要组成部分,具有业务面广、技术性高、无菌操作严格等特点;手术室护士不仅要具有爱岗敬业的思想素质和严谨的业务素质,更要有敏捷、灵活、稳重、谦和的心理素质、健康的体魄和科学的管理能力,才能默契地配合手术医师,保证手术的顺利进行[1-11]。     

手术室护生带教体会

目的:探讨护生在手术室所需掌握的专科知识。方法:根据手术室的性质和护生情况制定带教计划,使护生循序渐进地掌握临床技能。结果:护生的临床适应期缩短,操作能力增强,顺利完成实习大纲的要求。结论:良好的带教不仅使护生很好地完成实习任务,而且使护生的工作积极性增强。