关于学校健康教育工作的一些思考

目前,我国学生的健康状况尽管已有明显改善,但与发达国家相比还存在一定差距,如学生耐力下降,近视和龋齿发病率较高。青少年存在诸多心理健康问题,如环境适应与人际关系失调问题、情绪情感问题、学习问题、性心理及恋爱问题、人格问题、网络心理问题、择业与就业心理问题等。     

论医学院校大学生常见的心理问题与心理健康教育

本文系统地分析了医学院校大学生与环境应激有关的心理问题、与自我不适应有关的心理问题、与交际有关的心理问题、与人格因素有关的心理问题以及与性有关的不适应引发的心理问题等。为了解决这些心理问题，促进医学院校大学生心理健康发展，需要社会、学校、家庭的共同配合，需要社会与大学生自身的共同努力。     

儿童个性特征与行为问题关系的研究

目的：探讨学龄儿童个性与行为问题之间的关系。方法：采用Achenbach儿童行为量表（CBCL）、艾林克个性问卷（EPQ）对本市三所小学的419名6-11岁儿童进行调查。结果：男童个性特征与行为问题无显著相关。有行为问题的女童有神经质、精神质倾向。结论：个性与行为问题的关系有性别差异。女童个性特征与行为问题关系密切。     

出血性脑梗死诊治过程中有关问题探讨

对出血性脑梗死诊治过程中的有关问题，包括临床诊断与病理诊断、临床诊断与影像学诊断、临床疑诊与漏诊、中性治疗与保守、个体化治疗与积极、分型与论治问题，进行了探讨，以共商榷。     

电子病案发展过程中存在的一些问题

评述实施电子病案(EletronicMedicalRecord,简称EMR)亟需注意和解决的问题。问题包括:EMR的归属、医护人员的态度、EMR系统的选择、标准问题、投入与回报、安全与隐私、EMR实用功能的开发等。这些问题对EMR的应用和推广的影响程度不同,解决途径也不尽相同。     

我国重大突发公共卫生事件应急信息管理现状及挑战

我国目前处在突发公共卫生事件的高发阶段,信息化技术可全面满足提升应对突发公共卫生事件的科学决策与管理能力、快速反应与应急能力等。综合分析我国重大突发公共卫生事件应急信息管理现状以及与发达国家的差距等,进一步分析了当前面临主要问题和挑战,包括信息资源的总体规划和利用问题、多源性信息整合技术应用问题、信息综合利用和决策技术应用问题、多样化信息可视化方法集成应用问题等,并对近期需要重点研究和应用的问题提出建议。     

中学生家庭因素与行为问题的对照研究

目的探讨中学生家庭因素与行为问题的相关因素。方法应用自编的相应因素问卷及Achenbach儿童行为量表（CBCL）,通过病例对照与多因素分析相结合的方法。对250例有行为问题的中学生及2142例无行为问题的中学生的家庭诸多因素进行分析。结果中学生男性各年龄组CBCL平均得分显著高于女性,且随年龄的增长有下降趋势。其行为问题的发生与父母患精神疾病,父亲文化程度低、酗酒、性格内向、很少在家居住及缺陷家庭、父母教育方式不当、亲子关系差有关。结论中学生行为问题的发生与家庭诸多因素有关。     

济南铁路学校儿童个性特征与行为问题的研究

①目的探讨铁路学校儿童个性特征与行为问题之间的关系。②方法采用艾森克个性问卷(EPQ)与Achenbach儿童行为量表(CBCL)对济南地区铁路学校12～16岁1480名学生进行测查。③结果男女生情绪不稳定／倾不稳定型行为问题检出率高于中间型；情绪稳定／倾稳定型，内向、外向型行为问题现患率无显性差异；精神质型行为问题检出率高于中间型、非精神质型。相关分析表明，男女生P、N量表与CBCL各因子均成正相关，L量表与CBCL各因子均成负相关。男生E量表与违纪、残忍2个因子成正相关。女生E量表与焦虑强迫、抑郁退缩2个因子成负相关，与攻击性成正相关。④结论儿童个性与行为问题密切相关，相互影响，但无明显性别差异。     

权力与权利冲突中的高等教育法制基本问题解析

高等院校中权力与权利及其矛盾冲突是分析高等教育法制基本问题的出发点。其矛盾冲突主要表现为：国家对高等教育的干预权力与高校的自主权利、行政权力与学术权力、高校管理权力与学生权利等。对上述权力与权利及其矛盾冲突的法律调整构成了高等教育法制的基本问题。本文拟对高等教育法制基本问题的法律调整进行理论探讨与分析。     

职业学校学生体育课问题行为解读与应对

学生课堂问题行为是指不遵守公认的学生行为规范和道德标准，不能正常与人交往及参与课堂学习、练习的行为。同一学生在不同的教材、教法、教学环境下问题行为表现差异明显。这不仅是学生思想认识方面的问题，也不单是学习与纪律方面的问题，应该说是一种包括学生心理健康方面的不可忽视的综合性问题。     

小学生行为问题的影响因素研究

目的研究小学生行为问题的影响因素。方法应用自编儿童心理调查问卷 ,Achenbach儿童行为量表 (CBCL) ,以整群抽样方法 ,抽取社区某所小学一年级学生 744人为调查对象 ,按CBCL的中国常模判断有无行为问题的标准 ,符合此标准者 113人有行为问题 ,将其影响因素与正常儿童进行对照。结果小学生行为问题的检出阳性率为 15 .2 % ,有行为问题的学生与母孕期不利因素、儿童周岁前安静度、儿童躯体疾病、父母的文化程度、缺陷家庭、父母关系、亲子关系、父母对子女的教育、祖辈与父母对子女的教育方式等因素显著有关 (P <0 0 5 )。结论小学生的行为问题的发生与家庭诸多因素有关。     

对我国器官移植问题的理性思考

技术问题、经济问题、器官来源问题、脑死亡标准与立法问题是器官移植面临的几个重要问题，它们和我国的实际决定了我国器官移植要坚持人道原则，走支持和慎重相结合的道路。     

《严重过敏反应急救指南》临床问题与结局指标的收集和确定

目的: 确定纳入《严重过敏反应急救指南》的临床问题与结局指标。方法: 由指南指导委员会7位临床医学、药学及护理学专家参考国际指南指导项目组起草、修订拟纳入指南的临床问题与结局指标初稿。临床问题分为背景问题与前景问题,其中背景问题在专家共识组共22位临床专家修订后直接纳入指南范围,前景问题与结局指标将通过三轮德尔菲法对共识组临床专家咨询形成终稿。研究在方法学家全程监督下完成,并通过分析积极系数、变异系数与分值频率等指标进行质量控制。结果: 问题征集初拟共纳入34个前景问题、6个背景问题及6个结局指标,背景问题经专家组修订后直接纳入指南。使用德尔菲法(Delphi method)对前景问题与结局指标的重要程度进行分级后,最终确定28个关键前景问题及6个结局指标纳入指南范围。其中,4个结局指标为关键性结局,其余2个为重要结局,纳入的28个关键前景问题分为严重过敏反应的诊断、救治准备、救治措施及救治后的管理四个部分,另有5个重要问题和1个次要问题此次未纳入指南,供指南修订或更新时参考或讨论。研究中专家响应的积极程度高,积极系数为100%;前景问题的共识程度高,4分及以上的问卷频率均≥0.75;结局指标中,病死率及疾病严重程度的共识程度高,变异系数≤15%。结论: 在全面严谨的信息收集基础上,以德尔菲法的方式确定了需要纳入《严重过敏反应急救指南》的临床问题与结局指标为该指南的后续制定工作奠定了基础。     

施行预约挂号的难点及解决方案

分析了国内外医院开展预约挂号的基本情况,从患者按时到达率和失约率的控制问题、医生出诊管理问题、初诊患者与复诊患者、普通病患与疑难病患的比例问题、医院投入的问题等方面阐述了开展预约挂号存在的难点,提出管理外包是解决预约挂号难题的有效途径。     

我国发展电子健康的伦理原则和管理建议

电子健康作为一种全新的医疗保健模式，不仅提高了医疗效率，而且为更多疑难杂症的治疗带来了福音和希望，代表了医疗保健发展的未来。但是，它的发展也会面临许多问题与挑战，如电子健康信息储存的安全性问题、隐私保护问题和卫生资源的分配问题等等。因此，电子健康的研究与发展应遵循一定的规范。我国发展电子健康应该遵循知情同意、安全性、公正、风险一收益以及逐步发展的伦理原则，并从审查、信息储存与信息安全、医患关系、信息传播与隐私保护、效用评估、监督、培训与教育、法律法规等方面提出了管理建议。     

新教学计划与新教学大纲实施之观念种种

本文论述了实施新教学计划、新教学大纲方面的“八导”：即“导施”与学习研究；“导成”与教师素质；“导全”与典型示范；“导向”与比赛竞争；“导趣”与教法多样；“导真”与教考分离”；“导馈”与教学评价；“导结”与论文评比等，并提出了在教学实践中五个值得重视和思考的问题，即加重学生负担问题；形式主义问题；片面性问题；民主性问题；合理性问题等。     

《严重过敏反应急救指南》临床问题与结局指标的收集和确定

目的: 确定纳入《严重过敏反应急救指南》的临床问题与结局指标。方法: 由指南指导委员会7位临床医学、药学及护理学专家参考国际指南指导项目组起草、修订拟纳入指南的临床问题与结局指标初稿。临床问题分为背景问题与前景问题,其中背景问题在专家共识组共22位临床专家修订后直接纳入指南范围,前景问题与结局指标将通过三轮德尔菲法对共识组临床专家咨询形成终稿。研究在方法学家全程监督下完成,并通过分析积极系数、变异系数与分值频率等指标进行质量控制。结果: 问题征集初拟共纳入34个前景问题、6个背景问题及6个结局指标,背景问题经专家组修订后直接纳入指南。使用德尔菲法(Delphi method)对前景问题与结局指标的重要程度进行分级后,最终确定28个关键前景问题及6个结局指标纳入指南范围。其中,4个结局指标为关键性结局,其余2个为重要结局,纳入的28个关键前景问题分为严重过敏反应的诊断、救治准备、救治措施及救治后的管理四个部分,另有5个重要问题和1个次要问题此次未纳入指南,供指南修订或更新时参考或讨论。研究中专家响应的积极程度高,积极系数为100%;前景问题的共识程度高,4分及以上的问卷频率均≥0.75;结局指标中,病死率及疾病严重程度的共识程度高,变异系数≤15%。结论: 在全面严谨的信息收集基础上,以德尔菲法的方式确定了需要纳入《严重过敏反应急救指南》的临床问题与结局指标为该指南的后续制定工作奠定了基础。     

从GAMP的理念谈制药行业自动化工程建设与验证的有关问题

根据国际药物工程协会(ISPE)所提GAMP的理念,谈有关制药行业自动化工程建设与验证方面的问题,其中包括GAMP的基本思想与概念、制药行业自动化工程建设与验证关系问题以及我国制药行业自动化工程建设与验证所存在的问题。     

高等卫生职业教育中急救护理教学的新探索

为适应培养高素质、高技能型护理人才的需要,针对目前急救护理实践教学模式中存在的问题,通过基于工作过程的实践教学模式的改革与实践,提高学生岗位适应能力、分析问题与解决问题的能力,解决了危重急症抢救与教学实践之间的矛盾问题。     

关于国内外艾滋病咨询与检测的伦理学思考

从伦理学角度对艾滋病咨询与检测过程中存在的歧视和保密问题、知情同意、个人权利和社会公众知情权问题,匿名与实名检测等问题进行探讨,为我国制订艾滋病咨询检测策略提供伦理学方面的参考。