后非典时期的健康教育

传染性非典型肺炎疫情的传播 ,为我们上了一堂生动形象的教育课 ,不文明的饮食习惯 ,不科学的健康观 ,为SARS病毒的传播 ,提供了温床。当前 ,全国非典型肺炎疫情得到有效控制 ,正常的经济社会生活秩序正在恢复 ,但是 ,其中付出的代价是惨重的。反思我们传统的健康观 ,在后非典时期 ,如何开展积极的健康教育 ,形成科学合理的健康观 ,以促进全体人民的健康素质的提高 ,是我们今后一段时期内应着重做的工作。1　改进现行的健康教育世界卫生组织指出健康教育是“为了最充分地获得健康 ,将医学、心理学以及有关知识的利用向全体人民推广是最根…     

后"非典"时期"非典"的鉴别诊断

目前全国内地每日新增传染性非典型肺炎(SARS)临床诊断病例不足10例,已进入后“非典”时期。SARS属于呼吸道传染病之一,具有临床表现、肺部体征及胸部影像学不一致的特点。在没有SARS流行期间也存在“非典型肺炎”(AP),因此在后“非典”时期加深对SARS发病率及临床演变过程的认识,加强对具有相似临床表现特点的疾病如AP、流感病毒性肺炎、肺结核、肺真菌性肺炎等的鉴别诊断,做好同步化的信息资源共享及加强基层一线医疗人员对SARS与AP的认识与培训,对及时发现SARS患者并避免SARS的“过度诊断”是非常重要的。采用临床多专业专家联合会诊是SARS诊断与鉴别诊断的关键,也是对新出现的传染性疾病临床诊断治疗以及预防和隔离的一种有益尝试。     

后“非典”时期“非典”的鉴别诊断

目前全国内地每日新增传染性非典型肺炎(SARS)临床诊断病例不足10例,已进入后“非典”时期。SARS属于呼吸道传染病之一。具有临床表现、肺部体征及胸部影像学不一致的特点。在没有SARS流行期间也存在“非典型肺炎”(AP),因此在后“非典”时期加深对SARS发病率及临床演变过程的认识,加强对具有相似临床表现特点的疾病如AP、流感病毒性肺炎、肺结核、肺真菌性肺炎等的鉴别诊断。做好同步化的信息资源共享及加强基层一线医疗人员对SARS与AP的认识与培训,对及时发现SARS患者并避免SARS的“过度诊断”是非常重要的。采用临床多专业专家联合会诊是SARS诊断与鉴别诊断的关键。也是对新出现的传染性疾病临床诊断治疗以及预防和隔离的一种有益尝试。     

反思：中国医院步入后非典时期

引言:6月9日.早9点.下着雨.北京大学人民医院北门处已经有五六辆车在排队等车位.而门诊大厅里也已来了不少前来看病的患者.虽然依旧是一色的白口罩。 在停诊了一个半月后,人民医院终于迎来了它的“重新开张”,虽然没有出现与以往一样的拥护,但仅上午半天医院就挂了500多个号.40多人办理了住院手续。 人民医院正在逐渐恢复它往日的紧张与忙碌的景象.从那些安静有序的患者脸上,已经很难察觉到非典的恐惧.但透过医生们忙碌的身影.我们已分明感觉到,遭受SARS重创的中国医院正在步入后非典时期。     

反思：中国医院步入后非典时期

引言：6月9日，早9点，下着雨，北京大学人民医院北门处已经有五六辆车在排队等车位，而门诊大厅里已来了不少前来看病的患者，虽然依旧是一色的白口罩。 在停诊了一个半月后，人民医院终于迎来了它的“重新开张”。虽然没有出现以往一样的拥挤，但仅上午半天医院就挂了500多个号，40多人办理了住院手续。 人民医院正在逐渐恢复它往日的紧张与忙碌的景象，从那些安静有序的患者脸上，已经很难察觉到非典的恐惧，但透过医生们忙碌的身影，我们已分明感觉到，遭受SARS重创的中国医院正步入后非典时期。     

非典时期艾滋病1例

1　病历报告1.1　一般资料　患者 ,女 ,4 8岁 ,已婚 ,农民 ,祖籍辽宁省凌源县 ,2 2岁婚后来河北省廊坊市永清县。因咳嗽、咳痰 1个月 ,喘息 2 0d ,发热 4d ,于 2 0 0 3年 6月 14日入院。患者于 1个月前因受凉后出现咳嗽、咳黄色粘痰 ,量较多 ,于当地诊所用头孢类抗生素 (先锋Ⅴ、Ⅵ )输液治疗 10d ,症状无好转 ,自 5月 2 5日开始出现喘息、胸闷 ,活动后明显 ,于 6月 9日去永清县医院就诊 ,查X线胸片提示两肺纹理增重、紊乱 ,心电图报告ST -T改变 ,血沉 4 7mm/h ,给予输液治疗 2d(药名不详 ) ,无效。入院前 4d出现发热 ,体温最高达 38℃ ,…     

试论后"非典"时期医学人文精神

目的后“非典”时期医学人文精神主要包括医学人道主义、职业献身精神和民族精神。弘扬后“非典”时期医学人文精神，既是传统医学文化的沉淀和回归，也是时代变迁的呼唤，更是医学职业、医疗卫生发展的需要。     

非典时期的学生管理

对我校非典时期的学生管理工作进行总结,现汇报如下。1加强非典知识宣传学校组织有关部门,如门诊部、临床科等,对学生进行非典知识宣传,使学生了解非典的病原体、传播途径、易感人群。通过学习,大家了解到非典是一新型传染病,目前人类对其流行病学特点还不是很清楚,缺乏特异性防治措施,因此预防是关键。而最好的预防措施是保持空气流通、注意个人卫生、增加户外活动、加强锻炼。通过学习大家认识到减少人员流动对非典预防的重要性,从而能自觉遵守学校的封闭式管理规定。利用网络、广播、校报、校刊等多种形式,主动、及时、准确地向师生发布…     

直击非典 关爱健康

当我们念小学的时候,就被告知,优秀学生的概念是“三好”,其中就有身体好;长大以后,我们又懂得了“身体是革命的本钱”;尔后,眼界更加开阔一些的时候,我们明白了,身体的健康是文明的标志,是文化的外显     

后“非典”时期反思国内医学科研现存问题

举全国之力，众志成城，抗击非典型性肺炎(非典，SARS)的战役已取得阶段性胜利。本通过对抗击非典过程中所暴露出的国内医学科研现存问题，进行反思，供广大医学科研工作参考借鉴，以夺取迎战非典的最后胜利。     

直拨120,非典时期的生命线

今年4月19日,北京电视台新闻栏目向市民发出公告,凡有发烧,咳嗽等“非典”症状者可以直接拨打“120”咨询或要救护车。直拨120,由此成为了非典时期的一条生命热线。 面对市民的需求,急救中心从广大市民的安危大局出发,为在非常时期能为市委市政府分忧的角度考虑,中心领导研究决定,立即成立热线咨询组。 热线咨询组成立了,可这项工作大家都没接触过,但从13个职能及医技科     

非典时期大学生发热670例诊治体会

在我国部分地区出现非典疫情时期，人群密集的学校是预防传染病的重点。我校面积400亩，从2003年4月21日～6月30日全校7300名大学生被限制在校园封闭生活80天。校医院9名职工昼夜应诊治疗患者4346人次，每日监控疫情，对返校学生隔离观察，指挥全校环境消毒，宣传防病知识，平稳渡过防治非典的特殊时期，积累了医疗防疫健康教育等方面经验。现将封校时期大学生发热患者670例诊治过程回顾总结如下。     

非典时期门诊手术病人的心理护理

门诊手术多为常见的小手术 ,是在病人完全清醒的状态下进行的 ,病员对手术缺乏了解 ,惧痛本身就很紧张 ,加之前段时间“非典”流行 ,就更加重了病人的巩慌情绪。担心去医院看病做手术染上非典型肺炎(SARS) ,有病宁可在家扛着 ,致使医院门诊病人量及门诊手术病人量明显下降 ,而急诊病人却有所增加。比如有些小结子或表皮擦伤 ,到医院门诊换药室正规处理很快就会痊愈 ,但由于病人的顾虑 ,没有及时就诊 ,常形成脓肿 ,从而加重了病情。针对这一情况 ,我们对门诊手术病人进行了非典时期的心理护理 ,取得了较好效果 ,现介绍如下。1　心理护理的…     

心理学家谈"非典"时期的心理问题

进入4月以来,传染性非典型肺炎(也称为SARS,即严重急性呼吸综合征)的肆虐引起国内外的高度关注。为此,本刊特别邀请战斗在抗击“非典”第一线的中山医科大学等医院的教授、副教授在百忙中为我们撰写了本组专题讲座。几个月以来,他们临危受命,义无反顾地投身于抗击“非典”的战斗中。在临床诊断、救治中,他们掌握了第一手资料,总结、制订出一套切实可行的防治措施,为我国“非典”防治工作奠定了坚固的基础。在此,我们代表本刊广大读者向他们,也向战斗在抗击“非典”第一线的同仁们致以崇高的敬意和深切的问候。     

“非典”时期心理疾病分析与干预

传染性非典型肺炎是由冠状病毒的一个变种引起的，主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播，是一种新的呼吸道急性传染病，临床主要表现为肺炎。2002年底至2003年上半年在我国部分地区和其它国家造成流行，有较高的传染性和较高的死亡率，一度引发人们心理恐慌，各种心理问题不断出     

非典时期发热门诊病人的临床特点分析

为控制SARS传播,我院开设了发热门诊。由于短时间大量急性发热病人的集中诊察,为我们观察了解发热病人的临床特点提供了机会。现将我院门诊1周的急性发热病人210例(除外器官系统感染引起的发热患者)的临床特点报告如下。     

从预防非典谈健康教育工作

总结了去年甘肃省健康教育所在抗击非典中所做的工作及发挥的作用，面对今后健康教育在疾病控制工作中的功能以及针对当前甘肃省健康教育的现状，提出了以后健康教育的工作重点和工作方向。     

“非典”时期医学生医德情感的培养

2003年春季,凶猛的SARS病毒如同一个魔鬼,由中国南方潜入北京,因其传染性极强,在很短的时间内,许多医护人员被感染.面对这场没有硝烟的战争,广大医务工作者临危不惧、舍生忘死、顽强拼搏、救死扶伤,表现出高尚的革命情操和人道主义精神.在这非常时期,本校不误时机,及时调整<医学伦理学>的教学方法,重温医学生誓言,医学留观发热同学,严肃处分违纪同学,各班班主任更多地关怀、照顾学生,学生会开展各种有益的活动,促进了学生医德情感的培养.