药理学教学应当紧密结合临床

产生于诊断学占统治地位、药物品种少、治疗相对简单历史条件下的现有药理学教学模式已难以适应新形势下治疗学的迅速发展改革药理学教学模式，加强与临床的联系，加强医、药有机融合，药理学专业人员参与查房已是当务之急：本文从教学时机的选择、人员配置、教材等方面就以上问题提出一些看法和设想，以供探讨。     

药学专业临床药理学教学改革初步探讨

临床药理学是药学专业学生最重要的一门必修课,现就如何开展临床药理学的教学改革,从实验教学内容与临床及临床实践、PBL的临床药理学教学模式的引入、开课时间、教学队伍人员的优化和考核方法几个方面进行讨论。     

药学专业临床药理学实验教学改革的探讨

临床药理学是药学专业学生最重要的一门必修课,现就如何开展临床药理学的实验教学改革,从实验教学内容的选择、开课时间和教学队伍人员的挑选、教学模式的改进3个方面进行讨论。     

探索德国FH实践教学模式在药学本科药理学实习中的应用

药理学是一门实践性非常强的专业,其专业实习过程显得尤为重要。针对药学本科药理学实习的现状和特点,结合德国应用科学大学(FH)的实践教学模式,提出在药理学实习过程中借鉴FH的成功经验,开展丰富多彩、创新开放的实习教学模式,加强产学研合作建设,投入竞争机制,提高毕业实习的质量。通过实践教学模式在药理学实习中的应用,可以提高药学专业学生的思考能力、学习能力、创新能力和社会适应能力,从而培养出满足社会需求的全面型药学人才。     

留学生药理学实验教学的探索与实践

为提高留学生药理学实验教学质量,我们通过高质量的教学准备,严格的管理制度,采用启发式等教学方法及在对留学生尊重理解的基础上加强互动与沟通以充分调动其积极性,不断探索实践,逐渐形成较成熟的教学模式,使留学生药理学实验教学取得良好的效果.     

基于雨课堂平台培养研究生科研创新能力的教学探索

研究生教育的目标是培养创新型高素质人才.首都医科大学基础医学院基于雨课堂平台探索线下线上混合式研究生教学模式,增强师生互动,将课前、课上、课后有机结合,加强以学生为主体的形成性评价,促进学生学习的主动性和自觉性.文章以分子药理学与药物筛选的教学实践为例,探索研究生教学模式改革,旨在培养研究生创新思维能力.     

药理学教学改革之我见

药理学是基础医学向临床医学过渡的桥梁学科,是各专业必修课程之一,怎样教好和让学生学好药理学是我们多年来不断探索的问题.针对药理学的课程特点和传统教学模式的弊端,就如何实施药理学课程教学改革,谈几点看法.     

药理学实验教学改革与实践研究

药理学实验是药理学课程的有机组成部分,是获得药理学理论知识必不可少的途径.文章针对药理学实验课程的现状,通过实验项目、实验类型、实验内容以及教学模式方面进行了改革,从而激发学生的初步科研思维能力和创造能力,为培养符合新时代医药发展的创新型人才提供了经验.     

网络药理学在中药研究中的应用进展

中药具有多成分、多靶点和整体作用的特点,网络药理学具有与中药作用类似的特点,选择网络药理学技术来研究中药的药效物质基础和作用分子机制成为一种趋势.网络药理学技术可以帮助研究人员聚焦所需要研究的蛋白、基因和通路,成为研究人员常用的筛选工具.主要介绍了网络药理学常用研究方法,常用数据库和工具,对网络药理学在中药药效物质基础...     

信息分类耦合适宜教学法在药理学教学中的应用研究

通过师生双方分别对药理学教学内容进行信息分类,并对归类信息拟定相适应的教学方法,对比分析师生两套耦合模式,整合形成适用于药理学教学的信息分类耦合适宜方法教学模式;该模式能提高学习成绩,增强学习主动性,改善课堂气氛,提高学习自信心和满意度,是符合药理学学科特点的一种教学模式.