外科学科学学位研究生培养的思考

医学研究生教育担负着培养医学高级人才的重任,是医学教育系统工程的一个重要组成部分[1].目前,医学研究生按学位类型可分为专业学位与科学学位.相对于专业学位,科学学位则更注重培养研究生科研能力,以基础科学研究为方向,进行科研能力的训练.相对于临床专业学位和基础医学科学学位研究生,临床专业科学学位有其独特之处.虽然其定位是科学学位,以培养科研能力为主,但是临床专业,如外科学,是实践性很强的学科,许多问题来源于临床实践.外科学科研型研究生培养存在两极分化的境况,一部分是注重外科临床技能培养,造成基础科研能力的缺失;另一部分则倾向于基础科研,不能与临床实际相联系.为此,笔者主要结合自身体会,谈谈关于培养外科学科学学位研究生的几点思考.     

联合培养研究生学位论文答辩管理工作的建议

学位论文答辩是评价联合培养研究生学位论文(以下简称“学位论文”)质量的方法之一。作为联合培养医院(或临床学院)，每年在院通过学位论文答辩的联合培养研究生人数正逐渐增多，尤其是各专科中心，每年都将毕业一定数量的联合培养研究生。为此，联合培养院校和联合培养医院教学管理部门已对学位论文和学位答辩工作的质量鉴定提出了大量意见、建议和措施，对于我们分析学位论文质量，改革学位论文答辩工作具有重要意义。     

研究生学位论文选题对培养质量的贡献

1970年代，药物化学制进入了全新时代。在新的时代背景下，药物化学研究生学位论文选题对培养质量有重要贡献。产权性、开放性和创新性是制约论文选题的三个基本元素，在这三元素中，创新性原则具有第一位重要性。指导教师在协调考虑研究内容、技术路线和研究目标的创新性时，总是把选题看作所在学科特定发展空间的特定事件、看作所在领域特定发展时段的特定事件、看作所在研究组生命延续特定步骤的特定事件。在确定论文选题时，指导教师应完成包括以拟定的技术路线实施拟定的研究内容可以构成的数据组、数据组如何独立及相互呼应作为论据为研究目标服务、正常情况下可以构成的创新、创新可以达到的杂志的IF值等在内的思考。     

TBL教学模式在心内科专业型研究生科研能力培养中的应用与思考

临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训双轨合一的新模式是培养应用医学专业优秀人才的有效途径。以培养科研能力为核心的TBL教学模式引入心内科专业型研究生培养中,使教学-临床-科研成为一个真正水乳交融的统一体,有助于培养临床与科研并重的心内科专业人才。本文结合心内科研究生的培养实践,探讨TBL教学模式在科研与临床能力有机结合的心内科专业型研究生培养中的意义。     

医院药学科学学位研究生培养教育模式初探

目的:依托医院教学培养基地,探索药学科学学位研究生培养的特色模式。方法:针对新形势下高层次药学科研人才培养的要求,注重临床和基础结合的创新意识、实践能力的培养,强化导师团队等措施,完善药学科学学位研究生教学培养模式。结果:医院科研和临床相结合的研究平台,有益于研究生的创新素质和个性化培养;同时研究生读写能力培养,参与实践能力,团队合作精神,导师团队青年科研骨干在研究生培养中的带头作用,都与研究生培养绩效显著相关。结论:发挥医院办学的优势,有利于提高研究生的科学思维和创新能力,推动学科发展。     

药学整体性理念在研究生学位课程教学中的实施

探索提高综合科研能力的药学研究生学位课程教学新途径;树立药学整体性理念,设计一门课程,由一本教材从整体上讲授各学科的发展和联系,强化药学整体理念。由研究生入学第一学期开设《现代药学研究理论与实践》学位课程,经过两年的教学实践,学生反馈效果良好,药学研究的科学思维能力明显提高。强调药学整体理念对提高药学研究生的整体科学素养和科研能力具有积极的意义,是可供选择的教学理念和模式。     

关于培养创新型、综合型研究生人才之研究

新世纪新阶段,我国研究生教育面临新形势新任务,紧紧围绕建设创新型国家的需要,注重研究生培养的质量和效益,深入推进研究生培养机制的创新,努力提高研究生教育质量和创新型、综合型人才的培养。本研究从研究生课程体系的合理化设置、创新型实验能力的培养以及如何鼓励创新型思维三个方面阐述。     

关于医学类研究生学位论文的影响因素与质量控制研究

学位论文是研究生在读期间进行专业科学研究后,对所取得的科研成果的一种专业化表述,是对研究生科研能力与专业写作能力的全面训练,更是培养研究生创新能力与分析问题、解决问题的重要环节。所以研究生学位论文的质量不仅关系着研究生自身的学术功底与科研能力,而且反映了导师的论文指导水平及学校培养研究生的质量。因此,研究生学位论文一定要科学、严谨,学生与学校双方均要严把质量关,通过相关的制度完善学位论文．使学位论文的质量得到一定的控制,保证研究生学位论文的新颖性与合理性。本文分析讨论了医学类研究生学位论文的影响因素,对医学类研究生学位论文质量控制进行了深入研究。     

发展高水平研究生教育培养一流药学专门人才——纪念中国药科大学学位与研究生教育发展30周年

对中国药科大学自1978年恢复研究生招生、1980年依照学位条例发展学位与研究生教育30年以来的发展脉络进行梳理,简要论述学校研究生教育的发展历程、成就和经验。在回顾总结的基础上,对学校研究生教育未来发展目标进行了谋划与展望。     

中美研究生教育和培养的差异

通过在美国韦恩州立大学的考察学习,主要对研究生教育的过程培养进行比较,对我国的研究生教育提出宝贵意见和建议,对提高我们的研究生培养质量具有重要的现实和实际意义。     

研究生综合科学素养养成的思考

研究生在培养过程中,其综合科学素质的养成关乎于培养的成败,本文从培养研究生过程中知识的系统性和深人性,思维的创新性和前沿把握的效率和程度,实际操作动手能力,总结归纳现有数据和知识的能力等4个方面的具体方法进行思考,以期提高所培养研究生的综合科学素养.     

心血管内科学硕士研究生临床规范化培训教学模式探讨

随着近年临床研究生招生数量的增加,临床规范化培训已经成为临床教学的重要模式。心血管内科有别于其他临床学科,具有发病急、病情变化快等临床特点,对近四年本科室招收的42名研究生,与以往毕业的38名硕士研究生比较,结合心血管内科专业特点,探讨心血管内科学研究生临床规范化培训教学模式。     

心血管内科护理中不安全因素研究

目的 探讨分析心血管内科护理中不安全因素,然后提出相应的防范措施.方法 将本院2015年4月至2016年8月收治的85例心血管疾病患者作为调查对象,回顾分析患者病历资料,并对患者及护理人员实施问卷调查,分析心血管患者内科护理中的不安全因素,给予相应的防范对策.结果 心血管内科护理中的不安全因素主要是医院、护理人员及患者自身;依据对患者及护理人员的问卷调查发现,护理人员缺少护理有关专业知识比例最大,占比92.94％(79/85).结论 心血管内科护理中不安全因素主要是医院、护理人员及病患自身,针对心血管内科护理中不安全因素应制定相应的防范措施,提高护理水平及患者满意度.     

舒适护理在心血管内科护理工作中的应用研究

目的探讨舒适护理在心血管内科护理工作中的应用效果。方法选取本院2011年4月～2012年5月收治的心血管内科患者327例,随机分为两组,163例患者采用常规护理为对照组,164例患者采用舒适护理为观察组,比较两组患者的住院时间与患者满意度。结果观察组住院时间为（14.1±2.9）d,明显小于对照组[（17.4±3.8）d],观察组患者满意度（93.3%）明显高于对照组（81.0%）,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论在心血管内科护理工作中,舒适护理具有重要的临床价值,可以帮助患者改善情绪,缩短患者的住院治疗时间,提升患者满意度,值得临床推广使用。     

维生素D在心血管疾病中的作用研究进展

维生素D是机体内的一种脂溶性类固醇激素,在调节钙磷代谢方面起重要作用。维生素D还参与免疫调控、物质代谢、细胞增殖与分化等多个生理过程。近年来国内外研究显示维生素D缺乏与心血管疾病相关,但维生素D对心血管疾病的具体调节机制尚不明确,且随机对照试验研究显示维生素D对心血管疾病的影响结果不尽一致。本文对维生素D在心血管疾病中的作用进行综述,旨在为心血管病的防治提供参考。     

对心内科住院失眠患者的护理

目的:评价护理方法在改善心内科住院患者的睡眠状况中的临床应用及意义。方法:将90例住院失眠患者随机分成两组,干预组实施改善睡眠环境,睡眠卫生指导,刺激控制训练法,减轻生理不适,心理疏导等护理干预措施,对照组只给予一般健康指导及常规护理。结果:通过对45例实施干预措施组与45例未实施干预措施对照组的比较,实施干预措施组睡眠有效率、入睡潜伏期、睡眠时间、觉醒次数等指标差异均有显著性(P<0.01)。结论:实施护理干预措施可以明显改善心内科住院患者的睡眠质量。     

心血管疾病治疗中的中药注射剂处方点评与案例分析

目的：对心血管疾病治疗方案中的不合理中药注射剂处方进行点评与分析,为临床合理用药提供参考。方法：根据药品说明书和《中药注射剂临床使用基本原则》的要求,对5例典型的中药注射剂处方进行点评与解析。结果：在治疗心血管疾病过程中,中药注射剂不合理使用的问题主要集中在配伍禁忌、溶媒不适宜和适应证不适宜等方面。结论：药师应加强对中药注射剂的审核点评,同时采取积极有效的干预措施,以促使中药注射剂在治疗心血管疾病方面的应用更加安全、合理、有效。     

MicroRNA-21在心血管疾病中的作用

MicroRNA-21(miR-21)广泛表达于多种组织,并且参与多种疾病的发生发展。近期研究表明,miR-21的表达在多种心血管疾病时发生改变,如动脉粥样硬化、肺动脉高压、心衰、心肌缺血等。MiR-21也参与调节血管平滑肌细胞、血管内皮细胞、心肌细胞、心肌成纤维细胞的功能。MiR-21通过抑制多种靶基因的表达参与上述作用。越来越多的证据表明,miR-21在心血管疾病中发挥重要作用,可能是治疗心血管疾病的新靶点。     

临床药师指导心血管科药物治疗的体会

目的探讨临床药师在临床治疗过程中的作用。方法总结临床药师在心血管科遇到的用药问题,介绍临床药师指导药物治疗的过程与方法。结果临床药师通过对医生的药学指导,完善了药物治疗方案;通过对患者的药学监护,提高了药物治疗依从性和安全性。结论临床药师的参与对提高临床医疗水平、保障患者的生命安全具有重大意义。     

Akt在心血管疾病中的调控作用

哺乳动物丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶Akt（也称为蛋白激酶B或PKB）包含3种结构相似的同型异构体Akt1、Akt2和Akt3（或PKBα/β/γ）。Akt/PKB能广泛调控细胞增殖、存活、生长、迁移和侵袭等多种生理功能。Akt不仅调节生物体的发育和代谢过程,而且还介导癌症和心血管疾病。有研究表明,Akt通过上调Bcl-2和Bcl-x活性或抑制Foxo3和GSK3β蛋白活性促进细胞存活;通过一氧化氮(NO)和基质金属蛋白酶（MMPs）刺激细胞增殖和迁移;而且,Akt还能促进血管内皮生长因子（VEGF）分泌并介导内皮细胞一氧化氮合酶(eNOS)磷酸化过程。因此,Akt可能在许多心血管病理过程中均发挥重要作用。本文总结了近些年关于Akt与心肌肥厚、动脉粥样硬化、血管重塑和动脉瘤关系的研究,以全面论述Akt在心血管疾病中的功能。