学生临时就餐、住宿场所卫生状况调查

学生临时就餐住宿场所是顺应社会经济发展和学生家长的需要而产生的一种新的经营模式,并且有不断发展的趋势。为掌握其食品卫生状况,加强学生食品卫生安全工作,对金乡县30家学生临时就餐住宿场所进行了调查,针对调查中出现的问题进行了讨论和分析:认为应尽快制定出相应的卫生管理规范和发证标准,严格发证审批,加强日常监督监测,提高就餐住宿场所的食品卫生安全意识,加大对学生及家长的健康教育宣传力度,有效预防食物中毒和传染病的发生。     

强化卫生监督 促进我省建筑工地食堂健康发展

建筑工地食堂是食品卫生管理工作不可缺少的部分，采取科研管理也非常重要。 1河北省建筑工地食堂卫生监督管理的现状 建筑工地食堂是建筑工地为解决建筑工人就餐而临时搭建的餐饮经营场所。近几年来，随着社会的进步和人民生活水平的提高，建筑工地食堂越来越受到社会的广泛关注。一直以来，我省卫生行政部门始终关注建筑工地食堂的卫生监督工作。由于建筑工地食堂是餐饮业中的一类新型行业，在经营方面又有其特殊性，国家至今也无专门卫生监督管理方面的规定和要求，在实施卫生监督和标准掌握方面存在一定难度，以至在监督方面出现了一定漏洞和不足。     

学校周边“小饭桌”卫生安全管理对策

随着社会经济的发展和生活水平的提高，中小学生就餐形式多样化已成为现实。近年来，在中、小学校周边悄然兴起了家庭式学生就餐场所（简称小饭桌），由于许多家长工作时间紧、任务重或异地工作，这种“小饭桌”不仅解决就餐问题，还能起到“托儿所”的作用，为学生提供等待家长接回家或学习场所，方便了学生家长，因此，被学生和家长依赖。它虽然给学生就餐及家长带来了一些方便，但是也存在着不容忽视的食品安全隐患，给食品卫生监督带来了一定的困难，引起了社会的关注。在对学校剧边“小饭桌”监督检查中我们发现其卫生状况不容乐观，应引起高度重视。     

创建和谐宿舍 促进学生健康成长

加强对学生宿舍的管理，是促进学生健康成长、构建和谐校园的重要内容。为此，根据我校住宿环境的现状和住宿学生的实际，在完善制度、强化教育与管理、注重服务等方面进行了探索和实践，为建立安全、文明、健康、和谐的学习、生活秩序作出了努力。     

学校传染病的预防与控制

学校是当前全社会关注的特殊场所,青少年学生集中上课、集体食堂就餐、集体宿舍住宿,而且人数多,容易造成传染病的传播、蔓延和暴发流行.近年来各类传染病疫情在学校时有发生,不仅影响了学校正常教学秩序和学生身心健康,而且给家庭和社会带来较多不安定因素[1],因此,做好学校传染病的管理、预防和控制工作是保障全社会健康及控制疫情的关键.笔者结合工作实际,就如何做好学校传染病的预防和控制工作谈几点认识和看法.     

医学新生大学学习生活适应状况调查及其教育辅导

为了解医学新生在大学第一学期的学习、生活情况,本文通过自行设计的大学学生适应性问卷并结合辅导员深入辅导的实践工作,对北京大学2010级医学预科学生的大学适应情况进行了调查.结果发现,被调查学生总体适应大学学习生活状况良好,系列素质教育、辅导员深入辅导、朋辈教育是帮助大学新生适应大学学习生活的重要渠道.     

基于校园网络应用的教师角色以及研究型学习辅导

近几年来，在我校的教学过程中，常常有教师抱怨说学生学习积极性差、素质差、不自觉等，笔者认为“只有带不好兵的将军，没有不好的兵”。研究型学习为我们提供了一个新的课题，这种教学学习方法可以改变上面的状况。研究型学习要求教师角色不是简单的知识传授者，更应是学习共同体中的参与者与帮助者。在研究型学习的不同阶段，教师的角色表现和辅导策略也相应不同，网络应用进一步促进教师角色的转变与实现。另外，以“问题情境中的主动学习者”为基本逻辑起点，建构了学习各阶段的教师辅导策略以及辅导中应注意的几个基本原则，即更注重对话，辅导介入讲求适度，以及教师联合的必要性。     

生理学网络教学的应用

生理学课程的网络教学是教育思想和教学技术的改革更新，突破了传统教学时间与空间的限制。学生们从网络中全面了解教师的教案、课件、试题库等资料，掌握了学习的主动性，极大地提高了学生学习的兴趣和自主性，改善了教师的教学和辅导条件。应用Flash制作的多媒体课件动态、直观，使复杂、难懂的生理机制变得简单、明了，更易理解和记忆。网络教学在线指导、生理论坛等加强了教学的互动性，营造了良好的教学环境，使个体化教学成为可能。     

离石建筑工地食堂卫生现状及对策

建筑工地食堂,主要指在建筑工地现场或附近为方便广大工人就餐而临时搭建的简易食堂。它具有经济、快速、传统、方便等特点,深受建筑部门的喜爱。随着改革开放的不断深入发展,特别是目前建筑工程明显增加,施工现场临时建成的工人食堂逐年递增。据不完全统计，离石区2006年共有建筑工地食堂200余个。我们对部分工地食堂进行了调查与监督，发现这些食堂卫生条件极差，从业人员卫生意识淡薄，存在着极大的卫生安全隐患。搞好建筑工地食堂卫生监督工作任务艰巨，     

一起水源污染引起的感染性腹泻调查及分析

目的查明学校内群体发生感染性腹泻的原因。方法采用国家生活饮用水检验方法检测水样本的病原微生物,并进行分析。结果在校就餐人群发生感染性腹泻67例,罹患率4.90%,非在校就餐学生未发生病例。采集学生食堂饮用水1份,检验结果菌落总数1665CFU/mL,总大肠菌群16MPN/100mL。结论学校临时使用污染水源引起在校就餐学生发生感染性腹泻。     

班主任工作经验简谈

班主任工作是学校管理的重要环节,班主任的素质和管理方法是班级管理工作的关键所在,笔者从５方面谈谈班主任工作经验,供年轻的同行借鉴。１抓紧开学工作,尽快地组成临时班委会新生入学有许多工作需要学生干部协助班主任去做,班主任在新生入学第一周内就必须把临时班委会筹建好。为了在短时间里让学生互相了解,我们可以通过多种方法,比如：在班上组织“一分钟自我介绍”、“我爱我的家乡”的主题班会,并用心理辅导、集体咨询和游戏等等方法,使师生之间、学生与学生之间尽快地缩短感情距离。从每一位学生的公开表演中考察他们的工作…     

互动式教学法的认知与实践

罗杰斯学习理论认为：“在学与教的关系上，应该置学生于教学的主体地位，以学生的学为中心组织教学；在教学中，师生之间应该是一种民主、平等的关系，教师要和学生共同承担学习责任；在教学目标上，要以教会学生学习为主，而不是以传授知识为主；在教学管理上，要以学生的自我管理、自我约束为主，给予学生选择学习内容、方式和方法的自由；在教学方法上，要以学生自学为主、教师辅导为辅，让学生自己制定学习计划、选择学习方法、评价学习结果，教师只是在学生需要时才去辅导。”这也是构建互动式教学法的理论依据。     

辅导学生参加护理技能操作大赛经验回顾

2009年8月8日～9日中国职业技术教育学会组织举办了全国卫生职业院校首届护理技能操作大赛,为全国卫生职业院校护理专业的师生搭建了更高层次的学习、展示、沟通平台。来自全国26个省、市、自治区的35所高校和29所中职学校的256名选手共聚北京，同台竞技，展示了职业教育改革的成果。大赛中，笔者辅导的学生取得了密闭式静脉输液一等奖，笔者与另一位教师共同辅导的学生获得了三项全能二等奖。在集训过程中，为提高学生的操作水平，我们做了一些工作，也遇到了一些问题。为了在今后的工作中扬长避短，达到“以赛促学，     

昌江县某电厂一起诺如病毒暴发疫情的调查

目的 了解诺如病毒感染引起腹泻暴发的特点和流行原因,探讨暴发疫情调查处理的经验,为制定防治对策提供科学依据,预防今后类似事件的发生。方法 采用描述流行病学的方法对昌江县某电厂2016年3月份发生的一起诺如病毒暴发疫情进行调查和分析。结果 本次疫情该电厂第一食堂就餐人员及食堂员工出现腹泻、呕吐等症状的病例41例（含病例搜索）,罹患率为1.64%。采集就餐人员病例和食堂员工肛拭子37份标本,其中10份检出诺如病毒阳性（GⅠ型8份、GⅡ型2份）,10份阳性标本中6例为患者(注：食堂员工4例、到食堂就餐人员2例) 、4例为隐性感染者。经对患者和隐性感染者居家隔离治疗,终末消毒食堂餐具、厨房、餐厅等疫点、疫区,开展爱国卫生运动和健康教育等综合措施后疫情得到控制。结论 本起疫情是由诺如病毒GⅠ型、GⅡ型混合感染引起的急性胃肠炎暴发,可疑的传播途径是食堂员工感染了诺如病毒,在食堂工作过程中,污染了食物、食堂的环境等,导致食堂其他员工和到食堂就餐人员被感染而引起暴发疫情。严格食堂食品卫生安全监督检查,开展健康教育是控制疫情的关键。     

247名高一学生学习能力因素调查

学习能力是衡量学生适应学习和学会学习的重要指标，它对学生的学业成绩具有重要的预测和诊断作用。如何科学评定学生的学习能力，并实施有针对性的发展性辅导，是提高学生学习成绩的重要途径，本研究采用整群取样法，客观分析高一学生学习能力发展现状，以期为后续的实验干预提供实证依据。     

提高实习医生学习主动性和临床技能的探讨

医学生进入临床实习，面对着学习环境、内容、模式的改变，许多人对此感到不适应，很茫然，我们通过启发诱导的思想教育方法，成功地解决了实习学生的学习工作方法，增强了实习学生们的学习工作信心和主动性。临床教学中我们重点突出临床的“实用性”和“实战性”，并通过标准化基础技能过关培训和临床工作仿真模拟训练，使学生们在接诊处理病人的基本工作能力、动手操作能力和临床思维能力等方面都有很大的提高，收到了良好的教学效果。     

新余市2007-2008年居民恶性肿瘤死亡情况分析

目的了解新余市2007-2008年居民恶性肿瘤死亡率及死因构成。方法新余市2007-2008年居民死因调查资料按年份、性别分组,再在其中划出属于新余钢铁有限责任公司（新钢公司）居民资料作对照研究。结果2008年新余市恶性肿瘤死亡率16.7378/10万,较2007年高（9.9487/10万）（P〈0.05）。新余市肺癌、肝癌、胃癌、白血病四项死亡人数占恶性肿瘤总死亡人数的71.76%,为该市恶性肿瘤的主要死因。新钢公司居民恶性肿瘤死亡前三位是肺癌、肝癌、胃癌,新钢公司居民恶性肿瘤总死亡率比新余市居民高（P〈0.05）。从患者性别上看,新余市男性恶性肿瘤总死亡率高于女性（P〈0.05）,肺癌、肝癌、胃癌、白血病的死亡率在男性和女性均排在前四位;新钢公司居民男、女性恶性肿瘤总死亡率都比新余市居民高（P〈0.05）。结论新余市及新钢公司居民恶性肿瘤死亡率比20世纪90年代我国（调整）恶性肿瘤死亡率、全国抽样地区城市居民恶性肿瘤（调整）死亡率及江西省（调整）恶性肿瘤死亡率都低。新余市恶性肿瘤死亡前四位为肺癌、肝癌、胃癌、白血病。新钢公司居民恶性肿瘤死亡率比新余市居民高。     

医学生进入外科实习前关注问题的调查与分析

目的调查和分析即将进入外科实习的医学生关注和担心的问题，为实习生的实习前辅导和在校学生的培养提供实证依据。方法以单一选择的问卷调查形式，匿名调查。结果多数学生选择大医院实习，希望学习正规操作、见名师、学为人和希望对找工作有帮助。学生希望通过实习获得更多的知识。学生关注的方面是外科医师的生活方式、实习获得的知识，担心实习时知识不够和心理打击。结论应重视提高教育者自身的修养，请有经验的专家教授和住院医师参与医学前期教学，加强实习前辅导，有助于帮助学生尽早适应实习生活，并指导其将来医学从业。     

基于OH卡的网络团体心理辅导在护理专业本科生护理心理学课程中的应用与思考

新冠肺炎疫情期间，在护理本科生护理心理学线上课程中采用体验式教学模式，使用潜意识投射工具“OH卡”为主要工具，开展主题为“‘疫’路心旅”的网络团体心理辅导。学生在体验网络团体心理辅导中，可以疏解负性情绪、认识自己、关注当下、反思成长、感知同伴支持，同时学习团体心理辅导相关知识，提升对团体心理辅导和护理心理学课程的兴趣。     

嘉兴“瘦肉精”中毒事件为投毒所致

新华社记者11月20日从浙江嘉兴食物中毒事件处置领导小组得知，嘉兴中茂公司部分职善“瘦肉精“中毒已查明是人为故意投毒所致。 浙江嘉兴中茂塑胶实业有限公司70名员工“月10日年饭后出现手脚发麻、心率加快、呕吐等症状，疑似食物中毒，集体入院治疗。嘉兴市疾控中心在当天中午职工就餐剩余的红烧肉和患者呕吐物中检出了盐酸克伦特罗（瘦肉精）。