“泰迪熊模拟医院”对培养临床前医学生人文关怀能力的作用

培养医学生的人文关怀能力是医学教育的重要任务。本文开展"泰迪熊模拟医院"活动，以对临床前医学生进行早期的人文关怀能力培养。首先，组织临床前医学生参观临床功能分区与诊疗流程，听取儿科医生讲座，了解儿科患者的诊疗过程；然后，学生参照实际情形，在幼儿园内为幼儿们搭建模拟医院，并展开模拟诊疗。在实施过程中，学生自主分工、自主策划、自主行动。模拟情境创建完成后，幼儿们扮演患病儿童的家长，将其毛绒玩具设定为患病宝宝；医学生分别扮演模拟医院中各岗位的医务人员，有序开展各项诊断和治疗活动。结果显示，该活动为临床前学生搭建了安全、友好的模拟诊疗平台；在与幼儿们的交流互动中，学生的人文关怀能力得到了显著的提高。     

叙事医学视角下银屑病的临床诊疗新思路

银屑病是一种病因不明且容易反复发作的皮肤病,心理因素在其发病、加重、缓解、治愈中起着重要作用,是一种典型的心身疾病。叙事医学的核心的共情与反思,其价值在于推动人文关怀走向临床,以书写平行病历的形式,记录患者的疾病历程,深入患者内心世界,理解患者,提高其对诊疗过程的依从性,缓解心理压力,进而提高临床诊疗效果。本文从银屑病患者的心身特点和人文诉求的角度出发,将叙事医学与银屑病临床诊疗过程结合,缓解患者的心理压力,旨在为临床工作者提供诊疗的人文关怀思路,以提升银屑病患者的生存质量和临床诊疗效果。     

老年良性阵发性位置性眩晕患者临床诊疗中的人文关怀

良性阵发性位置性眩晕是发病率最高的外周前庭性疾病，老年人是高发人群，虽然复位是公认的首选治疗方法，简单易行且有较好的临床效果，但是老年患者患病率较高且常合并多种慢性疾病，身体各方面机能已进入衰退阶段，对治疗的反应较差，且有复发的趋势。基于此，医务人员应不断提高自身专业能力，同时在诊疗过程中重视并实施言语鼓励、行为支持、心灵交融等从生理到心理的一系列的综合性多角度的人文关怀服务措施，提高老年BPPV患者的生活质量，减少医疗纠纷，节约医疗资源。     

临床诊疗中的人文关怀

良性阵发性位置性眩晕是发病率最高的外周前庭性疾病，老年人是高发人群，虽然复位是公认的首选治疗方法，简单易行且有较好的临床效果，但是老年患者患病率较高且常合并多种慢性疾病，身体各方面机能已进入衰退阶段，对治疗的反应较差，且有复发的趋势。基于此，医务人员应不断提高自身专业能力，同时在诊疗过程中重视并实施言语鼓励、行为支持、心灵交融等从生理到心理的一系列的综合性多角度的人文关怀服务措施，提高老年BPPV患者的生活质量，减少医疗纠纷，节约医疗资源。     

人文关怀理念下急性前庭综合征患者的诊疗路径研究

当前在急性前庭综合征诊疗工作中存在着较多困境,比如病因复杂难鉴别,临床医生诊治水平参差不齐、人文关怀意识不强、沟通缺乏技巧性和缺乏内在亲和力等。各种原因使急性前庭综合征患者在诊疗过程中困难重重,不能得到及时有效的治疗,加剧了医患矛盾。为此,运用人文关怀理念探索急性前庭综合征诊疗工作的新路径,医患之间相互尊重,打造具有“人文关怀”价值取向的医务工作者队伍,推动“人文关怀”理论与实践有机统一,以期更好地促进急性前庭综合征诊疗工作的落实,帮助更多患者重建信心,提高生活质量,改善医患关系。     

将人文关怀理念贯穿于整个医学教育过程

过去相当长的一段时间内,临床诊疗偏重于诊疗技术,而忽略人文科学,没有真正确立以病人为中心的理念,导致临床医学人文底蕴不足。现代社会发展对医疗卫生工作提出人文关怀的要求,但这在我国才刚刚起步,因此如何实施人文关怀,提高患者对医疗工作的满意度成为亟待解决的问题,也是我们医学教育从一开始就应该重视的课题。     

人文理念在现代医院的体现

医院人文理念和人文关怀体现在诊疗活动中,通过医务人员的换位思考、医学模式的转变、加强沟通和从细节上实施人文关怀等实现;人文关怀体现在医院服务中,通过美化就医环境、优化就医流程和惠民服务等实现;人文关怀也体现在医院的管理中,通过创新管理体制、完善经营机制和优化考评体系等实现.     

人文关怀在胃肠手术后精神病反应患者护理中的应用

人文关怀是指在医护过程中,医护人员以人道的精神对患者的生命和健康、权利和需求、人格与尊严予以真诚关心和关注.即除了为患者提供必需的诊疗技术服务之外,还要为患者提供精神的、文化的、情感的服务,以满足患者的健康需求[1] .人文关怀主张以人为本,重视对人的无限关怀[2] .近年来,胃肠手术后患者的精神病反应的发生率逐年增高[3] .     

人文关怀应用于护理口腔患者中的体会

在口腔诊疗过程中,对患者实施有效的人文关怀护理,营造温馨医疗环境,满足其合理的身心需求,消除恐惧心理,促使患者以良好的心态对待疾病.实践证明,加强护士人文关怀的教育,职业形象、礼仪及专业的培训,既提高了护士的人文素质和人文关怀,还提高了护士的服务意识和主动服务的理念,加深了与患者的沟通,融洽了医护之间的关系,减少了护理纠纷发生,提高了患者对护士的满意度,实现了21世纪医学发展最终目标的统一"以病人为本,重视人文关怀".     

在优质护理服务中强化人文关怀 提高服务质量

目的:探索在优质护理服务中强化人文关怀的重要性。方法:掌握和加强专业知识,以恰当的方式与患者沟通,从而了解人文关怀在优质护理服务中的体现。结果:让患者感受到医务人员的关心与照顾是优质护理服务中对患者的人文关怀主要体现,融洽了护患关系。结论:在临床护理工作中融入人文关怀,对开展优质护理服务提高护理质量起着举足轻重的作用;是落实科学发展观、深化医药卫生体制改革的重要举措。     

论对癌症患者的人文关怀

医学人文关怀是人文精神在医疗活动中的具体体现.给予癌症患者以人文关怀,能增强其战胜疾病的信心和勇气.因此,心理和精神上的关怀和抚慰对癌症患者至关重要.人文关怀在癌症患者诊疗中体现在对患者诊疗的整体观念上、帮助患者进行心理调适上、医患的良好沟通上、尊重患者的知情权上、换位思考上、人性化医疗服务上.     

肺结核患者的心理分析及人文关怀效果观察

目的 分析肺结核患者的心理状态并观察采用人文关怀对患者进行护理的临床效果及价值.方法 回顾性分析204例肺结核患者的一般资料并分析其存在的心理问题,按照随机、对照的原则分为观察组和对照组,各为102例.对照组采用常规的护理干预措施,观察组患者在对照组的基础上运用人文关怀进行护理.使用焦虑自评量表观察和比较两组患者护理前后得分情况及护理效果.结果 与护理前相比,两组患者护理后的焦虑自评量表评分均明显得到改善,差异显著(P<0.01);但观察组患者心理状态改善更为明显,差异具有统计学意义(P<0.01).结论 肺结核患者在治疗过程中均存在不同程度的焦虑、恐惧、绝望的心理,临床应当对患者进行人文关怀的护理,改善患者的负性心理情绪,促进疾病的康复.     

深化医学人文关怀在减少医患纠纷中的作用

现阶段医患关系已陷入较紧张的地步,这集中反映了医学人文精神的失落,主要是与医务人员在医疗实践中缺少对患者的人文关怀缺失有着密切的关系,也与医学院校的教育缺少人文教育有关。因此,在医疗实践中深化医学人文关怀,将医学人文关怀精神贯穿于整个医疗服务的过程中,同时不断提高广大医务人员的人文精神素养,必将显著减少医患纠纷的发生,摆脱当前医患关系紧张的困局。本文旨在探索如何有效深化医学人文关怀,减少医患纠纷的发生。     

医学检验中的若干伦理问题及对策

针对目前医学检验中存在的检验医学伦理教育缺乏,部分医务人员未履行告知义务,报告单发放中暴露患者隐私等伦理问题,提出医学检验中应重视检验医学伦理教育、加强检验前质量控制、检验科废弃物应无害化处理、缩短样本周转时间、报告单发放需注意保护患者隐私、患者候检环境应充分体现人文关怀等应对措施。     

尿毒症患者心理状态及人文关怀

尿毒症患者迫切需要人文关怀,但整个社会和许多医务人员对此缺乏正确的认识和重视,影响了患者的身心康复。履行对尿毒症患者人文关怀的必要措施有：建设注重医学人文关怀的社会环境;加强医护人员的道德情感和人文精神的培养;重视医患沟通,建立和谐的医患关系;开展健康教育,鼓励患者积极融入社会;综合社会资源,努力解决患者经济和生活困难。     

用人文关怀化解医患作为不同利益主体的矛盾冲突

医患关系矛盾状态折射出双方各自的价值追求:医方过分逐利导致价值追求错位、重防范导致患者利益受损;惠方维权意识增强促使其走向与医方对峙的极端、健康渴求与信任危机并存.就医方而言,把追名逐利的价值观扭转到全心全意为患者服务上来,使人文关怀贯穿于患者就医过程的始终将是化解医患矛盾冲突的良方,即对疾病的共性认识需要人文关怀的支持——应根植于接诊前的医务人员内心;融入人文关怀的医疗服务是患者诉求实现的保障——应贯穿于患者就医过程始终.     

护理人员人文关怀能力的影响因素

<正>随着社会的快速发展和生活水平的不断提高,人们对健康越来越重视,同时对医务人员的要求也发生了相应变化。医护人员不仅需要较高的专业技能,还需要为患者身心健康提供帮助。以人为本、尊重每个个体生命的理念逐渐获得全社会认可,护士应该为患者提供心理社会支持以及人文关怀。因此也对护士人文关怀的能力提出了更高的要求和挑战,护理工作人员需要逐步重视并主动提高自身的人文关怀能力。1 人文关怀的理念与意义人文关怀一般认为其发源于西方传统人文主义,     

强化“皮肤性病学”教学中医学人文素质的培养

随着医学科学的发展与改革,医学模式已由传统的“生物医学模式”转变为“生物-心理-社会”医学模式,心理社会因素在疾病中的致病作用逐渐被人们重视。皮肤性病科患者群体由于皮损的暴露性、病情的反复发作等特点,导致该患者群体具有独特的心理特征,要求医师在诊疗过程中尤其需要体现人文关怀,而高等医学院校作为医学生成长的基地,应重视皮肤性病学教学中人文素质的培养。文章通过分析当前医学人文教育存在的问题,结合皮肤性病学教学现状,阐述人文素质教育在皮肤性病学教学中的必要性,并进一步提出相应的改革措施,旨在为高校培养理论基础扎实、道德素质高尚的皮肤性病科临床医师提供思路和借鉴。     

护理人文关怀在防范护患纠纷中的应用

目的:探讨护理人文关怀在防范护患纠纷中的具体应用。方法:通过加强自身专业知识的掌握,学会以恰当的方式对住院患者进行心理疏导,使人文关怀在护理中得到体现。结果:通过人文关怀,让患者感受到温暖与体贴,更加融洽了护患关系。结论:人文关怀对临床护理质量的提高和整体护理的发展起着重要的作用,使住院患者增强了对医务人员的信任,安心养病,主动配合治疗与护理,减少了护患纠纷。     

公立医院改革过程中加强人文建设的实践与探索

在公立医院改革发展过程中,人文建设发挥着重要作用。人文建设就是以人为本,给予患者和医务人员最好的人文关怀,这是医院文化建设的重要组成部分,也是医院改革发展的关键。医院人文管理提倡情怀与人文关怀并重,患者与医务人员并重,两者不可偏颇。本文分析了目前医院人文管理中存在的一些现实问题,提出了加强医院人文管理,提升医院综合竞争实力的具体方法,以促进医院全面健康发展。