美国医院系统化健康教育的启示

健康教育是整体护理的重要组成部分,是现代医院为满足患者健康需求而赋予护士的重要职责。健康教育是有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动,其核心就是积极教育人们树立健康意识,养成良好的行为和生活习惯,以降低或消除影响健康的危险因素[1]。健康教育作为保护和     

应用有意注意提高NICU护士病情观察能力

注意是人的心理活动,是对一定对象的指向和集中[1],分有意注意和无意注意。有意注意又称随意注意,指人自觉的、有预定目,并经过意志努力而产生和保持的注意。观察是一种有目的、有准备、有组织的感知活动。它通常与有意注意结合在一起[2]。病情观察是一项系统工程,必须是审慎且有意识,是一个连续性的过程。N ICU病房是具有生命危险而需要密切监护的高危新生儿收治的场所。随着医学技术的发展,危重患者观察抢救能力的要求也越来越高,护士不仅要有一定的护理急救应急技能,还要有快速观察判断和处理能力,应将有意注意运用于提高护士的观察能…     

基层医院门诊输液室的健康教育

随着社会的进步和医学模式的转变,护理工作的内容和范畴不断扩大。健康教育是指通过有计划、有组织、有系统和有评价的教育过程,以护理干预手段,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,改善和促进个体的健康。健康教育是护理工作的重要组成部分,它贯穿于护理工作的全过程。     

对门诊换药患者实施健康教育的重要性的探讨

正健康教育是指通过有计划、有组织、有系统和有评价的教育过程[1]。以护理干预手段促使人们自觉地采纳有益健康的行为和生活方式,改善维持和促进机体的健康,它贯穿于护理工作的全过程,健康教育的主要目的是改变人们的健康行为,培养建立有益于健康的行为和生活。在门诊换药过程中,换药室护士利用一定的时间对病人进行有目的     

对泌尿外科患者发生院内感染情况的分析

目的：对泌尿外科患者发生院内感染的情况进行分析和探讨。方法：对2012年2月～2014年2月期间在我院泌尿外科住院治疗的338例患者的临床资料进行回顾性研究。我们使用Excel软件对这338例患者发生院内感染的几率、感染的部位、引起感染的致病菌和原因进行了统计分析。结果：在这338例患者中,有34例患者发生了院内感染,发生院内感染的几率为10.06%。在这34例发生院内感染的患者中,有22例患者发生了尿道感染,有6例患者发生了手术切口感染,有4例患者发生了胃肠道感染,有2例患者发生了其他感染。在这34例发生院内感染的患者中,有14例患者感染的是大肠埃希菌,有10例患者感染的是真菌,有8例患者感染的是克雷伯杆菌,有5例患者感染的是阴沟肠杆菌,有3例患者感染的是变形杆菌。在这34例患者中,有16例患者是由于留置尿管而发生院内感染的,有7例患者是由于使用免疫抑制剂而发生院内感染的,有4例患者是由于出现尿潴留而发生院内感染的,有7例患者是由于出现其他原因而发生院内感染的。结论：泌尿外科患者发生院内感染的几率较高。他们发生的院内感染主要是尿道感染,导致他们发生院内感染的主要原因和致病菌分别是留置尿管和大肠埃希菌。临床医生应对上述情况加以注意。     

健康教育在护理工作中的作用

健康教育是一项有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动,是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,合理利用资源,采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。随着社会的进步和科技的发展,人们对疾病和健康有了新的认识,健康教育作为传播卫生知识,建立卫生行为,增进自我保健能力,提高生命质量的有效手段,已成为医疗服务的重要组成部分。     

从蜥蜴尾部再生看肿瘤对机体的危害

文章从再生角度论述了肿瘤 (癌 )的生长和对机体的危害。再生是有分化、有功能、有限度的生长 ,对机体起到保护和功能恢复作用。其中分化是功能恢复的基础 ,也是有限生长前提。肿瘤是无分化、无功能、无限度的生长 ,对机体有危害作用 ,最终导至死亡。其中无分化是危害机体的核心 ,转移是无限生长的一种形式。肿瘤 (癌 )作为再生疾病 ,使其再生分化无疑是其最佳治疗方法     

疼痛宣教在疼痛门诊护理中的应用

疼痛宣教是通过有计划、有组织的系统教育,促使人们自觉采取有利于健康的行为,以改善、维持和促进个体的健康。我院疼痛门诊采用了有目标、有计划、有实施、也有反馈的方法进行。采取多形式的疼痛宣教,通过1年多的实施,目前收到较好的效果,是病人对疼痛有了深刻的认识,预防和康复率大大提高,并且使我疼痛门诊的满意率也有了很大的提高。     

刍议妊娠合并卵巢肿瘤的诊断和处理

卵巢肿瘤是妇女生殖系统常见的肿瘤,妊娠合并卵巢肿瘤是临床经常遇到的疾病,而对其进行正确的诊断和处理是临床医生经常遇到的难题。该综述根据收治妊娠合并卵巢肿瘤患者的临床实践以及参考有关文献,对妊娠合并卵巢肿瘤的诊断和处理总结出一些经验和体会,供同行一起探讨和交流。希望通过该文的论述之后,对于医生或者患者,都有进一步的认识和了解,对卵巢肿瘤这种疾病有一个好的判断方法,更好的选择治疗时间。从各个方面都有一个新的开始和发展。     

女人应该如何修炼气质

女人有一种永久的魅力叫气质。气质这东西不是装出来的,装出来的不叫气质,叫得瑟,也叫二。一个女人有气质,不是装出来的,是修炼出来的,是精神和气度里透出来的。女人有了气质,就有了女人的场,会吸引异性和同性的眼光,甚至受到同性和异性的共同尊重和敬仰、羡慕、喜欢。女人真正的气质不是那种让人敬而生畏的表情。     

全科医生小词典——健康教育与健康促进

健康教育(Health Education)是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。健康教育的核心问题是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式,尤其是组织行为改变。     

护士健康教育能力的培养

健康教育是研究传播保健知识和技术、影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病、促进健康的一门科学,是连接健康知识和健康行为的桥梁,是借助多学科的理论和方法,通过有计划、有组织、有目标、有系统、有评价的社会教育活动,帮助人们树立正确的健康意识,认识危害健康的因素,养成良好的行为和生活方式,降低或消除影响健康的危险因素,从而提高人们的健康素质和科学文化水平。对护士健康教育能力的培养,主要从以下几方面着手进行。     

门诊输液患者的健康教育

健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动.其核心是教育人们树立健康意识,养成良好的健康行为和生活方式,保护和促进个体或群体健康[1].     

充分理解学科建设的内涵,推动检验医学学科的发展

“学科”是知识发展成熟的产物,是专门化的知识体系,是划分知识或学问的门类。知识要发展成为学科,必须具备独有的概念体系、表达方法和研究方法等条件,要有明确的研究对象和研究范围,有一定的研究团队及代表性成果,有相对独立的范畴、原理或定律,并已形成体系结构,有独创性、超前性、系统性、严密性,并且是其他领域无法代替、能接受实践检验或证伪的。     

搞清肿瘤“水面下的冰床”

做肿瘤研究就是冰水下搞潜水作业,科学研究是一个艰辛的过程,要有毅力和坚韧性。目前,健康问题是我国政府、媒体和公众关注的重大社会问题。发展小康,首要是要有健康,没有健康就没有小康。     

性病防治-4 男性出现哪些症状有可能是性病

<正>男性主要是泌尿生殖道出现异常症状,排尿时疼痛,医学上称尿痛,是尿道发炎的主要表现,可以是灼痛、灼热感,疼痛的程度每人也不相同,有的轻、有的重,这种情况主要发生在淋病和衣原体生殖道感染。尿频和尿急也是这两种病的症状,也是尿道发炎的一种刺激症状。尿频就是总有尿意,刚尿完还想尿。尿急即使一有尿意赶紧得尿,否则就得尿裤,很难控制排尿,这些都是尿道炎和尿道刺激症状,如果能结合有不洁的性接触史,就有性传播疾病的可能。尿道流脓是急性淋病的常见症状,也是诊断淋病的主要依据。溢尿就是由于尿道内     

老年患者健康教育难点及对策

健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动,其教育的核心,是通过卫生知识的传播和行为干预,改变人们的不健康行为,提高人们的健康水平。由于老年患者生理功能的逐渐衰退,其学习新知识的能力相对较差,健康教育有其特殊性和必要性,使得健康教育的效果受到影响,是临床护理中不可忽视的内容,现就老年患者健康教育难点及对策总结如下。     

浅谈健康教育在骨科护理中的应用

健康教育是有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动,它以个人、集体的行为改变和环境改变为着眼点,根据健康问题特征和角色变化而采取各种教育形式,其核心是教育人们树立健康意识,养成良好的行为和生活习惯,     

庚型肝炎病毒感染对慢性肝炎发生发展的影响分析

多数学者认为庚型肝炎病毒(GB virus C)没有致病性,但也有学者认为它是一种重要的致病因子。由于GBvirus C在肝病患者中有较高的检出率,并且大部分是和乙型肝炎病毒(HBV)和(或)丙型肝炎病毒(HCV)混合感染,并有持续病毒血症的存在,它对慢性肝炎的发生、发展是否有影响是其致病性研究的一个重要方面。     

加强医学生素质教育之我见

全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻的变革和人才培养模式的重大进步。所谓素质教育就是以提高人的素质为重要内容和日的的教育。高等医学院校培养的人才既要有知识,又要有能力,更要有使知识和能力充分发挥作用的素质。全面加强素质教育,将素质教育贯穿在人才培养的全过程中,是推动教学改革的重点,是为了适应医学科学的突飞猛进和医疗体制的改革。