试论职业指导促进高职高专医学专业就业困难群体就业的作用和重要性

造成高职高专医学专业就业困难群体的原因是多层次、多方面的。毕业生应树立科学就业观,转变就业观念,努力提高综合素质,提升就业竞争力;同时,学校应坚持贯彻毕业生就业个体化指导,才能有效解决高职高专医学专业学生就业难的问题。     

医学高职高专学生就业状况分析及对策

高职高专毕业生的就业问题,关系到高职高专教育事业的健康发展,是评价学校办学水平的最主要指标。本文通过分析高职高专毕业生就业的现状及存在问题,探寻原因及解决对策,调整学校的教育观念、内容以适应不断变化的形势,强化目标能力培养以提升就业竞争力。     

重视发挥非权力性影响力在高职高专护理专业班主任毕业生就业指导工作中的积极作用

护理专业学生的就业指导工作是高职高专护理教育的一项重要内容,它不仅关系到护理专业学生的成长、成才,同时也直接体现了高职高专护理院校的办学质量和效益.面对目前严峻的就业形势,作为高职高专护理专业的班主任.应充分发挥非权力性影响力因素的作用,积极指导高职高专护理专业毕业生做好相关就业的准备工作,以进一步促进护理教育的改革和发展.提高高职高专护理专业毕业生的就业竞争力.     

医学高职高专人才培养模式浅析

医学高职高专人才培养模式对学生的就业有着决定性作用.笔者通过对专业的设置、教师队伍建设、课程体系改革和职业技能鉴定等几个方面的分析,对医学高职高专人才培养模式进行探讨,提出从若干方面着手加强医学高职高专人才培养的能力,增强学生就业的竞争力.     

高职高专临床医学专业院前急救方向市场需求调研

高职高专临床医学专业毕业生就业压力较大,如何拓宽其就业渠道,增强学生就业竞争力,是值得研究的重要问题。经过市场需求调研,笔者认为院前急救系统医疗救护岗位人才需求量较大,就业前景较好。     

浅谈高职高专教育中的化学实验教学

化学是一门实践性很强的学科,在很多高职高专医药专业的课程设置中,化学实验占据了很大比例.化学实验不仅是培养学生动手能力、锻炼学生实践能力的主要途径,更是激发学生探索兴趣,培养学生创新精神的切入点.通过加强培养学生化学实验操作技能,为高职高专学生的就业增加了竞争力.     

医学高职高专开展校企合作创新人才培养模式的探讨

校企合作、工学结合是医学高职高专教育发展的必由之路,是培养高素质、高技能人才的重要途径,校企合作办学可以创新人才培养模式,提高学生就业竞争力,使学校、企业共同发展。     

医学高职高专开展校企合作创新人才培养模式的探讨

校企合作、工学结合是医学高职高专教育发展的必由之路,是培养高素质、高技能人才的重要途径,校企合作办学可以创新人才培养模式,提高学生就业竞争力,使学校、企业共同发展。     

浅谈高职高专教育中的化学实验教学

化学是一门实践性很强的学科，在很多高职高专医药专业的课程设置中，化学实验占据了很大比例。化学实验不仅是培养学生动手能力、锻炼学生实践能力的主要途径，更是激发学生探索兴趣，培养学生创新精神的切入点。通过加强培养学生化学实验操作技能，为高职高专学生的就业增加了竞争力。     

高职高专临床医学专业非智力因素培养体系的构建

<正>医学类高职高专院校传统的教学模式以培养学生的智力因素为主,对非智力因素的培养远远不够且缺乏系统性,为促进医学生素质的全面提升,提高基层卫生医疗机构的服务质量,本文探索、构建了医学类高职高专院校学生非智力因素培养体系。高职高专的临床医学专业主要是为基层、农村、社区医疗     

关于高职临床医学专业影像诊断学教学的思考与探索

以培养具有较高影像诊断水平的临床医学生作为高职办学特色,增强学生的就业竞争力,适应高职高专医学教育发展的需要。     

基于工学结合的医学检验技术专业实践教学体系的研究

针对目前高职高专教育医学检验技术专业实践教学体系中的薄弱环节,以学生医学检验职业技能与职业素质养成为主线,通过构建基于工学结合的实践教学目标体系,构建能力递进式的实践教学模式,校院合作共建校内实训基地,编写工学结合校内实训教材和建立工学结合实践考核评价体系等途径,建立基于工学结合的医学检验技术专业实践教学体系,更好地培养学生的职业技能和职业素质,提高学生的就业竞争力.     

浅谈医药高职高专学生的就业指导

就业是人生的重大转折,是高职高专的毕业生对今后人生道路和生活方式的重大选择。在当今社会转型时期,针对如何指导毕业生就业,是值得我们深思的课题。为此,笔者从认清就业形势、转变就业观念、掌握择业技巧等几方面对医药高职高专学生的就业做一简要探讨。1认清就业形势,挑战与机遇并存1.1挑战目前,我国社会正处在转型时期,毕业生不可避免地受到各种社会问题的影响,在就业问题上面临新的考验;经济结构调整,使企业大量富余人员下岗,带来了就业困难;科学技术的进步,造成人才需求档次的不断“升格”,加大了高职高专毕业生的就业难度;一些学生…     

大学生就业困难原因分析及指导策略——从就业价值观层面分析高职高专学生就业困难的原因及指导策略

当前,高校毕业生就业困难已成为社会各界关注的焦点问题,而高职高专学生面临着更加严峻的就业形势。造成就业困难的原因,在客观上是社会对高职高专学生存在着诸如学历低、生源差的不公正评价,但更为重要的是高职高专学生主观方面的原因。大多数毕业生都希望到经济发达的城市就业,造成经济发达的大中城市毕业生供过于求,由于就业岗位有限、     

医学生职业生涯规划教育模式全程化体系构建思考

医学生职业生涯规划教育对提升学生综合素质、核心竞争力以及解决就业困境有着深远的影响。本文就高职医学生职业生涯规划存在的问题,尝试从提高重视度、强化队伍建设、结合专业设置辅导课程、增强实践性等方面构建医学生职业生涯规划教育模式全程化体系,以推动学生就业。     

基于工作过程的中药制剂技术实践教学体系的构建初探

指出目前高职高专中药制剂技术实践教学体系存在的问题,以培养学生职业技能与职业素质为主线,构建基于工作过程的中药制剂技术实践教学体系,培养学生职业综合素质,提高学生岗位就业能力。     

浅析医学类高职高专学生医德教育

随着我国经济的快速发展和社会的深刻变迁,日益多元化的医疗卫生服务需求和医疗卫生体制改革的推进,非技术服务已成为医疗机构核心竞争力的构成要素之一,职业道德素质已成为用人单位录用员工的重要依据."以服务为宗旨,以就业为导向"的医学类高职高专学校,应在职业教育的全过程中,开展学生医德教育,培养学生高尚医德,以适应社会需求的变化.本文在分析医学类高职高专学生思想道德现状及学校医德教育现状的基础上,对医学类高职高专医德教育的目标、内涵及教育的途径试作浅析.     

医学院校女大学生就业焦虑、社会支持及其相关性研究

以《焦虑自评量表》、《高校毕业生就业焦虑原因问卷》、《社会支持评定量表》为研究工具,对医学院校女大学生就业焦虑、社会支持及其相关性进行研究。结果表明：医学院校女大学生就业焦虑的发生率为26．557％;专业类别上显示,护理学专业女大学生具有就业焦虑情绪的人数百分比高于临床医学、医技及其他专业;学校类型上显示,高职高专院校女大学生具有就业焦虑情绪的人数百分比高于普通本科、重点院校和三本院校;医学院校女大学生获得的社会支持与个体的就业焦虑呈显著负相关,毕业生感受到的社会支持和对支持的利用度越高,其就业焦虑程度的水平越低。     

浅谈如何转变高职高专学生就业观念

目前，就业难已成为社会讨论的焦点问题。尤其是高职高专学生，更是面临毕业后何去何从的问题。在一定意义上讲，就业观念是导致高职高专学生就业难的重要因素之一。高校教育工作者教育观念要从学科教育向就业教育转变，同时引导学生转变就业观念，适应从学生向普通劳动者的身份转变。     

论职业测评在高校中的应用

目前,就业难已成为各高校共同关注的话题,因此,就业指导在就业工作中的作用便日益凸显。职业测评是就业指导中不可分割的重要组成部分,借助职业测评能够让学生了解自我并树立正确的择业观,提升大学生的就业竞争力,同时,还能帮助高校构建更科学、合理的就业指导体系,促进高校的就业指导工作顺利进行。