机器人远程手术示教系统的建立与应用

机器人远程手术示教系统是通过远程医学信息平台双向实时传输与交互方式转播达芬奇机器人手术,开展远程医学技能培训、手术示教等。系统具有多通道图像选择,可视对讲、示教过程录制、远程教学等功能,机器人远程手术示教系统的建立,充分发挥了现代教育技术在临床医学教学中的重要作用,扩大了临床手术示教资源数据的应用范围,已成为培养学生临床手术技能培训的一种教学资源。     

手术监控系统在临床教学中的运用

手术示教，是医学院校进行临床教学的必要手段。过去，由于受许多条件的限制，学生往往不能完整地观看手术操作过程。我院自行设计、安装的手术示教闭路电视系统，可将手术实况经电教中心的控制台切换后输入教学闭路电视网，使学生在教室内就可以观看到许多手术方法、操作与规则。这既减少手术室内交叉感染，又保障了手术室内无菌要求，同时也扩大了手术示教的范围。手术示教闭路电视系统，由于能直观、清晰地将手术操作准确显示在彩色电视机屏幕上，从而开拓了见习空间，使教师能更好地指导学生学习，评价手术的实际结果，因此受到师生的普遍欢迎。     

手术示教同步传输系统在临床外科技能实践教学中的应用

目的探讨应用手术示教同步传输系统进行外科实践教学的整体教学效果。方法改革传统实践教学方法,搭建临床外科技能实践教学手术示教同步传输系统,由2~4名教师在主控室合作完成手术,通过现场直播方式将手术画面传送到实训室,配备专人解说整个操作过程,实训室学生可同步跟随主控室示教教师操作进行训练,实训室配有指导教师协助解决学生遇到的问题。结果学生学习兴趣增强,学习效果提高;教师工作量减轻,教育资源消耗减少,实践教学质量明显提高。结论手术示教同步传输系统能够显著提高教学效果,深受师生欢迎,值得应用与推广。     

数字化临床手术示教系统的设计与建立

临床手术示教,是广大医学生和临床实习医生获得外科临床经验的最佳途径之一[1].所谓手术示教系统,是指借助现代音、视频传送技术对手术过程进行异地观摩的一种教学手段段[2],它的优势在于:不干扰正常的手术进程,减少手术室交叉感染机会,扩大手术示教范围,手术示教实时、直观,且师生可以互动交流.     

全高清1080P手术示教系统的设计与实现

临床手术示教系统通过音视频多媒体技术和计算机网络技术实现手术过程的异地观摩。扩展了手术室的空间。很好地满足了手术教学、专家指导、手术评价、家属观摩等实际需要。将全高清1080P技术应用到手术示教系统中去。极大地提高了手术视频的清晰度和准确度。能够更好地满足手术远程指导、远程会诊等对图像质量的严格要求。介绍了全高清1080P技术在手术示教系统中的应用,并结合手术示教系统的实际需求提出了全高清1080P手术示教系统的设计与实现方法。     

高清手术示教系统在临床技能教学中的应用研究

目的探讨高清手术示教系统对培养在校医学生临床思维、获取外科临床经验的应用效果。方法通过高清手术示教系统,向八年制七年级的临床医学学生现场直播不同类型的手术过程,然后进行问卷调查和统计分析;对临床教师进行访谈,并对访谈记录进行分析。结果高清手术示教系统为学生呈现了清晰的手术过程影像,传递了丰富的教学信息,得到广大学生和临床教师的普遍认可。结论高清手术示教系统可有效弥补传统的手术室现场观摩教学模式的不足,很好地解决了临床手术示教受时间、地点、规模、患者隐私和交叉感染防控等因素的制约,从而可有效提高教学质量和效率。     

基于数字网络通讯技术的数字化手术示教系统

目的：解决模拟信号在手术示教直播录制过程中不能随意变更视频接收终端的问题。方法分析现有模拟信号在手术示教转播中的应用不足,将数字网络通讯技术应用于手术示教系统,实现了手术中的视频互动直播教学。结果该系统提高了手术转播录制视频的清晰度,可更加便捷地增加视频接受终端。结论系统能很好地满足医院围绕医疗、教学、科研为目的数字化建设需求,有助于临床医师之间的学术交流。     

口腔临床摄像示教系统的研发及其在临床教学和医疗中的应用

针对传统口腔见习模式存在的问题,研发了“口腔临床摄像示教系统”。该系统将多媒体手术示教系统与口腔医学专业特色相结合,把高清摄像机及微型录音器高度集成于医院牙科综合治疗台的 LED 灯中,从最佳角度采集口腔临床诊疗操作的音视频,并借助多媒体录播平台及网络传输技术,实现远程直播、互动教学、资料录制、网络教学、诊疗记录、远程会诊、技能考核、学术交流等功能。实践表明,该系统具有良好应用和推广效果。     

集中示教式外护动物手术实验

目的：为进下改善外护手术实验的教学效果。方法：开展集中示教式外护动物手术实验。结果：促进了外护专业学生对手术护理知识和技能的理解和掌握。结论：集中示教式外护动物手术实验是手术护理知识和技能教学的一项切实可行的重要手段。     

医院手术示教系统建设

以我院手术示教系统的改造为例,介绍医院手术示教系统的组成和最新进展,以及一些新技术.如数字化视频采集、传输、存储、点播技术在手术示教系统中应用所带来的好处,使其它医院在进行手术室示教系统建设时少走弯路.     

麻疹的双相移位研究进展

近年新生儿、婴儿、成人麻疹患者逐年增加,临床表现一般仍较典型,成年人麻疹患者全身中毒症状较重。麻疹抗体检测结果阳性是主要的诊断依据。麻疹发病的双相移位的机理可能是,免疫保护力不足,婴儿出生时麻疹抗体力低。孕期母传胎的麻疹抗体减弱,母经乳汁传给婴儿的抗体减弱,成人麻疹抗体水平逐年下降。预防措施是怀孕前给予育龄妇女麻疹疫苗接种,鼓励母乳喂养,麻疹疫苗计划免疫适当提前,在成人追加麻疹疫苗的免疫,加强病毒变异的研究等。     

正常增殖期子宫内膜细胞增生状态的定量观察

以＾３氢－胸腺嘧啶核苷放射自显影法及ＨＥ染色，观察并分别测定了１８例正常子宫内膜增殖中期，１５例增殖晚期的腺上皮细胞或间质细胞的标记指数、分裂指数。结果显示：子宫内膜增殖晚期腺上皮细胞或间质细胞之ＬＩ均明显高于增殖中期。同时，增殖晚间质细胞之ＭＩ也明显高于增殖中期，即此两种细胞在增殖晚期中增生明显，其增生状态初步获得了定位定量测定的正常值。     

尿微量白蛋白检测在继发性肾脏疾病中的临床意义

目的探讨尿微量白蛋白（m-Alb）检测在继发性肾脏疾病中的临床意义。方法采用Beckman Immage全自动特种蛋白分析仪对糖尿病组、高血压组、心脏病组患者进行了m-Alb测定,同时与健康组结果作对比。结果m-Alb检测糖尿病组为3.7±5.26mg/dl,高血压组为7.5±8.18mg/dl,心脏病组为7.8±3.76mg/dl,健康组为0.66±0.48mg/dl,各试验组m-Alb增高百分率为糖尿病组48.9%,高血压组37.5%,心脏病组26.9%。结论尿蛋白阴性的糖尿病、高血压、心脏病患者进行m-Alb检测,可以监测病程的进展。     

人工全髋关节置换术的手术配合

目的：介绍人工全髋关节置换术的手术配合做法;方法：主要在手术配合的六个方面,解决防感染、防栓塞等问题。结果：30例人工全髋关节置换术均获成功,结论：手术配合是护士责任心和基本功的全面体现,对提高手术效果有至关重要的影响。     

80例局限性银屑病误诊原因分析

本文报告80例局限于小腿或手或足的银屑病。均经皮肤组织病理检查确诊。因部位比较特殊。受多种理化因素影响,使皮疹形态发生轻重程度不同的变化,常看不到典型损害,因而误诊为神经性皮炎,湿疹,慢性皮炎及癣等。作者对误诊原因进行了分析后,提出了鉴别诊断方法。     

腰椎间盘突出症再次手术的原因分析

目的解决腰椎间盘突出症手术中神经压迫。方法对1980～1998年再手术资料进行统计分析,讨论分析再手术原因,再次手术前影像学检查,观察病理变化以确定再手术方法。结果对11例随访6个月～1年,优7例(68．4％),良3例(36．8％),差1例(2．8％)。结论初次手术前详细查体和分析X线片,术中用导尿管和神经剥离探查,尽量避免髓核遗留,手术范围不宜太大,尽量减少对软组织和脊柱结构的破坏,避免形成硬膜囊与神经根粘连而致单纯形疤痕。     

妊娠晚期重度妊高征的监测

重度妊高征表现为高血压、蛋白尿、浮肿等症状 ,严重可以导致母婴死亡。对妊娠足月的重度妊高征 ,可以根据其临产与否及宫颈条件 ,立即决定其为阴道分娩或是剖宫产术。对于妊娠晚期的重度妊高征 ,因其胎龄不足月 ,胎儿生长发育及胎肺成熟度情况需通过一定时间的治疗 ,根据其病情变化来决定其治疗方案或终止妊娠的时机[1,2 ] 。这就需要我们对这一阶段的治疗进行监测 ,防止母儿并发症的发生。现将 2 0 0 0年至今我院收治妊娠晚期重度妊高征 30例的监测结果回顾分析如下。1　资料和方法1.1　研究对象　选择孕 31～ 36周重度妊高征 30例 ,其中 …