婴幼儿家长营养知识及喂养状况的调查

目的了解婴幼儿家长营养知识、喂养态度、行为及影响因素,为营养干预提供科学依据。方法自行设计问卷调查表,对来社区卫生服务站和乡卫生院做常规体检的婴幼儿家长进行问卷调查,采用Epi Data 3.0软件建立数据库,采用SPSS11.5软件进行相关的统计分析。结果婴幼儿家长营养知识与喂养知识比较缺乏,尤其与贫血有关知识知晓率仅为31%。家长均有良好的营养态度,营养知识的来源城镇主要来自电视节目,为38.5%。农村主要来自电视节目、宣传画、亲属和报纸杂志等,分别为63.6%、46.7%、30.3%和29.4%。婴幼儿各类食物的食用不尽合理,城乡大于6个月龄的婴幼儿均为米面、奶制品、蔬菜的食用频率较高,肝脏、动物血食用很少。结论婴幼儿抚养人缺乏营养知识和喂养知识,应对婴幼儿家长及看护人进行形式多样的营养教育,尤其是农村地区,以减少营养性疾病的发生,促进婴幼儿健康成长。     

滨州市市区婴幼儿家长对雾霾的认知调查

目的了解滨州市市区婴幼儿家长对雾霾的认知情况。方法采用随机抽样方法对在市西社区卫生服务中心接受疫苗接种的婴幼儿家长进行问卷调查,并进行统计学分析。结果滨州市市区婴幼儿家长对雾霾的总体知晓率为91.1%,不同性别、年龄、文化程度及与婴幼儿关系的家长,对雾霾的知晓率有显著性差异(P<0.05)。63.9%的家长主要通过互联网获取雾霾信息,67.8%的家长认为工业废气是导致雾霾的最主要原因。结论滨州市市区婴幼儿家长对雾霾知晓率较高,但不同人群认知情况存在差异,仍需强化社区雾霾防护健康宣教。     

接种卡介苗婴幼儿家长健康教育信息需求调查

目的：对接种卡介苗的婴幼儿家长进行健康教育信息需求的调查,为提高本地区卡介苗接种普及率和成功率提供理论依据.方法：2014年1月至6月我所对接种卡介苗的婴幼儿家长进行调查,发放自填式问卷调查表.结果：在调查的100位接种卡介苗婴幼儿家长中对卡介苗相关知识掌握度不够高,仅为80.40％;尤其居住农村,文化水平较低的家长,其知晓率较低;所掌握知识主要来源于医护人员、电视、网络的宣传;最希望获取知识的途径是卫生机构和新闻媒体的宣传.结论：医护人员讲解结合卫生机构制作的育儿手册,是家长容易接受的健康教育方式.对于文化程度低及居住在农村或外来人口的家长,应加强接种知识的宣传.家长们希望得到卫生机构的指导和新闻媒体的宣传.     

海口市婴幼儿家长科学喂养知识普及情况调查

目的了解海口市婴幼儿家长的婴幼儿科学喂养知识的普及情况,为进一步开展健康教育提供依据。方法采取分层整群随机抽样方法,分别从城市和农村各抽取1/3的街道或乡镇,每个街道或乡镇再抽取2～3个居委会(村),对82个样本居委会(村)里的所有3岁以下儿童的家长共1089名进行问卷调查,并对所有数据进行统计分析。结果婴幼儿科学喂养知识普及率为98.53%,城市普及率高于农村,家长对健康教育活动的评价较好。结论婴幼儿科学喂养知识的普及要从孕期抓起,产后继续强化,充分发挥医院及医务人员的作用,增加健康咨询及讲座活动的次数,提高家长的学习主动性。     

婴幼儿家长常见症状防治认知情况调查

目的：了解婴幼儿家长对常见症状防治知识的掌握情况及影响因素,调查其健康教育方式的需求,为实施针对性的健康教育提供科学依据。方法：采用自制问卷对960例门诊婴幼儿家长进行调查,分析家长常见症状认知总分及影响因素,并就不同文化程度组家长对12项婴幼儿常见症状防治知识的掌握情况及其所需的健康教育方式进行比较。结果：婴幼儿家长认知总分〈30分的占83.12%,30～57分仅有16.88%。填表人年龄、与宝宝的关系、文化程度、职业不同,其认知总分有差异。认知总分的主要影响因素是文化程度、关系是否为父亲、是否是农民/外来务工人员,其中文化程度对认知总分影响最显著（b’=0.54）。不同文化程度组的家长对12项婴幼儿常见症状防治知识的掌握情况不同,高文化程度组的家长相关知识了解较好,两组健康教育方式需求也有显著性差异。结论：文化程度对婴幼儿家长常见症状防治认知的影响显著,应了解家长欠缺的知识内容,结合不同人群的个性化特点,以最适宜的宣教方式指导其科学育儿行为,促进婴幼儿的健康发展。     

如东县农村婴幼儿家长早教重视情况调查分析

目的：分析农村婴幼儿家长对早期教育的重视情况及影响因素，采取相应的措施以提高儿童家长的早教重视程度。方法对如东县城郊区婴幼儿家长进行调查，即从家长年龄、文化层次、参加孕期培训等方面，采用统计学分析对早教重视程度的影响因素。结果掌握早期教育知识占67．8％，家长年龄因素对其早教重视度的影响无统计学意义；而家长的文化层次和孕期是否接受育儿知识培训对早教重视程度有很大的影响。结论儿童保健体系建设中，尤其是在基层儿童保健工作中应结合自身的条件和特点，采取综合性的措施提高儿童早期教育的实施率。     

婴幼儿家长早期教育知识知晓情况调查与分析

目的对婴幼儿家长早期教育知识知晓情况进行调查与分析,提供充分的早期教育依据.方法选取0~3岁婴幼儿父母100例作为研究对象,采用不记名方式展开问卷调查.结果85%的家长对婴幼儿早期教育知识有部分了解或不了解、51%为不了解、34%为有部分了解、完全了解者仅占15%.结论对与婴幼儿智能发育相关的基础知识与培养方法,家长尚缺乏足够的了解,但均表现出对早教知识的渴求.     

婴幼儿家长佝偻病防治知识掌握及现状调查

目的：调查分析婴幼儿家长佝偻病防治知识掌握情况及现状。方法随机抽取2013年2月-6月来我院就诊的116名婴幼儿家长作为研究对象，以问卷形式对其佝偻病防治知识的了解情况进行调查。结果婴幼儿家长佝偻病防治知识的掌握情况与其文化水平呈正相关；婴幼儿佝偻病的防治措施以遵医嘱服用钙剂或鱼肝油为主，户外活动和服用钙剂次之；电视为婴幼儿家长获得佝偻病防治知识的主要途径，书籍和医务人员次之。结论向家长宣教佝偻病防治的相关知识，督促其正确实施预防措施十分必要。     

家长育儿知识水平对婴幼儿健康影响的研究

目的探讨家长育儿知识水平对婴幼儿健康的影响.方法将42 d足龄体检婴幼儿随机分为实验组(144例)与对照组(150例),对婴幼儿进行定期体检和使用中国版贝利智力量表进行智力测验(CDCC量表),实验组定期对家长进行婴幼儿育儿知识辅导讲座.结果实验组婴幼儿身长和体重发育等级、智力发育指数(MD1)和心理运动发育指数(PD1)比对照组高(P<0.05);常见疾病患病率比对照组低(P<0.05).结论提高家长育儿知识水平,可促进婴幼儿健康.     

婴幼儿家长肺炎防治知识及防治现状调查

目的 了解婴幼儿家长对小儿肺炎防治知识掌握情况以及预防措施实施现状.方法 选取2010年11月-2011年2月住院患儿56例为实验组,均曾在我院儿科门诊就诊,并接受过护理人员进行健康宣传和普及儿童健康知识.2010年6月-10月住院患儿52例为对照组,曾在我院儿科门诊就诊,未接受过护理人员进行健康宣传和普及儿童健康知识.以愿意配合者作为调查对象,应用自行设计的婴幼儿肺炎防治知识及防治现状调查问卷进行调查.结果 接受过护理人员健康宣传和普及儿童健康知识的家长,和未接受过护理人员健康宣传和普及儿童健康知识的家长,对婴幼儿肺炎防治知识掌握程度不同,未接受过护理人员健康宣传和普及儿童健康知识的家长对防治知识掌握差,且差异有统计学意义;家长对婴幼儿肺炎防治知识的掌握情况好于实施现状.结论 医院是宣传和普及儿童健康知识的一个重要窗口[2],对家长进行肺炎知识以及其他儿童保健知识的宣教,使家长参与家庭自我保健,才能降低婴幼儿肺炎及其他常见病的发生.     

学龄前儿童家长对幼儿园保健室需求的调查研究

目的：：了解幼儿园保健室需求需求的调查研究。方法：以随机抽样的方式对婴幼儿家长进行问卷调查,并统计分析。结果：对于所有的调查项目来说,生长发育保健得分219±18.0分最高,其次是早期教育207±12.8分、营养保健191±15.9分,排名最后的是专科疾病的诊治101±10.2分;对就诊环境而言,性别分组、婴幼儿年龄分组,其两种分类中各组之间的差异具有统计学意义( P<0.05);从婴幼儿家长的学历来看,就诊环境、营养保健、生长发育保健、计划免疫指导、婴幼儿常见疾病诊治、专科疾病的诊治、早期教育的得分都随着学历的降低而出现不同程度的降低。结论：高水平,全方位,人性化的儿童保健门诊将会受到广大家长的欢迎,本次调查将为本院的儿童保健门诊发展提供了一个参考依据。     

唇腭裂患儿家长情感体验的叙事研究

目的 探讨患儿家长情感体验的本质和共性,为护士临床实践中唇腭裂患儿家长实施人文关怀、心理支持及健康教育提供有益的参考资料,并制定更加人性化的、个性化的护理方案.方法 主要采用无结构式的访谈法对唇腭裂患儿家长进行深入的访谈,运用三维度叙事分析法进行叙事分析.结果 唇腭裂患儿家长在患儿不同治疗阶段有不同的情感体验,且有多种因素.结论 只有从唇腭裂患儿家长自身的素质、所遇的具体问题和所处环境的特点出发,才能更好地分析其心理问题及影响因素.指出家长的心理状态是决定患儿能否及时接受治疗的关键.     

家长对口腔健康行为的态度与婴幼儿龋的关系

目的:从刷牙行为、甜食行为和喂乳助睡3方面,分析3～4岁儿童的家长对儿童龋病易感因素的态度与婴幼儿实际龋的发生关系.方法: 97名36～47个月的儿童及其家长为调查对象,根据婴幼儿龋患的情况分为无龋组48人,即缺失补牙数(dmft)=0,婴幼儿龋组49人,即上颌乳前牙dmft≥1.分别对两组儿童的家长进行问卷调查, χ2检验,分析家长对刷牙行为、甜食摄入和喂乳助睡相关问题所持态度与婴幼儿实际患龋的关系.结果:家长帮助孩子正确刷牙、控制孩子甜食摄入、家长对孩子夜间喂乳后应清洁牙齿的态度及孩子睡中喂乳习惯持续的时间方面比较,两组差异有统计学意义(P＜0.05).结论:家长帮助婴幼儿正确刷牙,控制婴幼儿甜食摄入和夜间喂乳方式与婴幼儿实际患龋的程度有密切的关系.     

儿童保健的开展关键——对婴幼儿家长的健康教育

对婴幼儿家长开展健康教育是促进儿童保健实施的关键.医护人员应利用各种机会,对婴幼儿家长进行面对面的健康教育,通过各种渠道和方式,宣传儿童保健知识,传授儿童保健技术.通过对婴幼儿家长进行健康教育,可大大提高家长对儿童保健的重视,从而减少儿童患病率,降低死亡率,促进儿童健康成长.     

家长心理干预对婴幼儿高压氧治疗不依从的影响

目的:评价家长心理干预对婴幼儿门诊高压氧治疗不依从的影响.方法:对67例高压氧治疗不依从患儿的家长进行心理干预,采用自编<婴幼儿高压氧治疗依从性评价表>进行评价,比较干预前后治疗依从性的变化.结果:干预前家长态度,犹豫不决11例,基本不接受34例,坚决不接受而离开22例;心理干预后,乐意接受12例,基本能接受13例,犹豫不决14例,基本不接受12例,坚决不接受而离开16例;两组比较差异有统计学意义(X2=36.83,P＜0.01);<婴幼儿高压氧治疗依从性评价表>干预前得分为(1.84±0.68)分,干预后为(2.90±1.44)分;两组比较差异有统计学意义(t=-5.445 4,P＜0.01),37.3%转变态度后接受治疗.结论:对家长进行心理干预是处理婴幼儿高压氧治疗中治疗不依从问题的有效手段之一.     

学龄前儿童家长健康教育需求调查

目的 了解儿童健康状况和家长的健康教育需求。方法对318名儿童家长，采用自行设计的调查问卷，了解其儿童保健知识和健康教育需求情况。结果家长的第一需求是儿童营养知识，其次为口腔保健和眼保健。在疾病预防方面占第1位的是佝偻病，第2位是贫血。在其它方面家长最关心的是儿童智力开发与儿童心理健康。结论健康教育与家庭教育有机结合才能有效地发挥其在疾病防治中的作用。     

婴幼儿轮状病毒流行状况的调查

轮状病毒(rotavirus,RV)是近年来发现的无菌性腹泻的主要病原体。根据其抗原不同,可分为A、B、C、D、E、F6个组。其中A组RV常引起婴幼儿和多种幼龄动物急性胃肠炎,已引起世界各国的重视。由于RV常在秋冬季引起流行,故在1999年10月～2001年3月的流行期间,对本院婴幼儿腹泻标本进行了轮状病毒抗原检测和分型,报告如下。     

对住院患儿家长的健康教育探讨

目的了解患儿家长对健康教育的需求，合理安排健康教育的内容。方法对500名住院患儿的家长实施健康教育。结果得到了患儿家长对儿科护理工作的理解和支持，缩短了护患之间的距离，减少了护患纠纷。     

白血病患儿家长心理卫生状况调查

目的 研究白血病患儿家长的心理状态。方法 应用ＳＣＬ－９０量表检测白血病患儿家长的心理状态。结果 白血病患儿家长存在着多种心理障碍，强迫、抑郁、焦虑三项因子得分显著高于正常人群常模。短病程组（病程〈６个月）家长焦虑、抑郁因子得分校长病程组（病程〉６个月）家长为高（Ｐ〈０．０１）。结论 白血病患儿患病期间，特别是在患儿确诊初期，应注意其家长心理状态。提高家长的心理承受能力有助于稳定患儿情绪、提高医疗     

南宁市582例0～3岁婴幼儿睡眠状况调查

目的了解南宁市0～3岁婴幼儿睡眠状况。方法对我院儿保门诊行婴幼儿健康体检的0～3岁婴幼儿，由专人负责对家长进行婴幼儿睡眠状况问卷调查。结果南宁市0～3岁各年龄组婴幼儿的平均每日睡眠时间分别为12．36h、12．02h、11．63h。婴幼儿睡眠障碍检出率为38．57％，其中入睡困难发生率为21．65％，夜惊12．42％，睡眠打鼾6．87％，张口呼吸5．15％，梦呓6．53％，肢体抽动1．20％，磨牙6．36％，梦游0．34％，睡眠呼吸暂停0．52％，过度嗜睡3．78％。部分不同症状的发生率存在年龄和性别的差异。结论目前南宁市0～3岁婴幼儿睡眠状况令人担忧，具体表现在睡眠障碍发生率较高，睡眠时间普遍不足。