新疆伊犁 HIV／AIDS 患者的艾滋病相关知识知晓率和影响因素分析

目的：了解新疆伊犁地区 HIV/AIDS 患者的艾滋病相关知识知晓率及其影响因素,为预防和控制艾滋病、开展宣传教育及为进一步干预研究工作提供科学依据。方法采用整群抽样方法进行现场问卷调查,采用单因素和多因素 Logistic 回归分析影响艾滋病相关知识知晓率的因素。结果 HIV/AIDS 患者相关知识总知晓率为76．7％,获得知识途径主要为医务人员,而从广播、电视、网络、报刊、书籍等途径获得者较少。多因素非条件Logistic 回归分析结果显示,年龄和文化程度是 HIV/AIDS 患者相关知识知晓的主要影响因素。行为习惯中从未使用安全套者和经常使用安全套者男女间的差异有统计学意义（P ＜0．01）。结论新疆伊犁地区 HIV/AIDS 患者的艾滋病相关知识知晓率较高,年龄较大和文化程度较低者是今后进行宣传教育的重点对象。对患者进行有效地宣传教育,切断艾滋病的传播途径是今后工作的重点。     

邵阳市大专院校学生艾滋病知识及健康需求调查

目的 了解大专院校学生艾滋病基本知识的知晓情况，为高校开展艾滋病（AIDS）健康教育提供依据。方法 采取整群随机抽样的方法，对邵阳市一所本科、两所大专院校1600名学生进行问卷调查。问卷内容包括一般情况、艾滋病基本知识、预防相关知识和对健康教育形式的需求等。结果 艾滋病基本知识、传播途径知识、预防相关知识正确回答率分别为76．51％、52．26％、71．86％；大学生希望获得有关知识的途径为专题讲座（68．89％）、宣传小册子（65.74％）、书刊（45．58％）、音像制品（43．66％）、校内宣传栏（32．33％）、校园广播（28．48％）。结论 大学生已经掌握一定的艾滋病相关知识，但还不完善，当前在大学生中开展全面系统的AIDS健康教育十分必要。     

芜湖市居民艾滋病相关知识的知晓率现况调查

目的了解芜湖市居民艾滋病知识知晓程度,为针对性地开展艾滋病健康教育提供参考。方法采用多阶段、分层和系统抽样相结合的方法确定调查对象,选择16个知识点作为艾滋病防治基本知识调查问卷内容开展现况调查。结果艾滋病知识平均知晓率80．34％。城市居民知晓率（81．25％）高于乡村人群（79．12％）,男性知晓率（82．92％）高于女性（78．82％）。各县区之间知晓率有差异,居民年龄和文化程度对知晓率有影响,艾滋病非传播途径知识知晓率低于传播途径知识知晓率。各知识点掌握程度不同。结论居民艾滋病知识总知晓率较高,但全面掌握者很少,不同类别居民之间差异较大。需针对性地开展健康教育,科学、准确地宣传艾滋病知识。     

泰山区城市居民艾滋病基本知识知晓率调查分析

目的为了解城区居民艾滋病基本知识知晓情况,为制定健康教育策略提供依据。方法采用随机抽样的方法抽取2个城区社区居民255名,使用《中国艾滋病防治督导与评估框架（试行）》统一的“大众艾滋病基本知识知晓率调查问卷”,进行面对面调查。结果城市居民艾滋病相关知识平均知晓率为89．4％,不同文化程度、年龄、职业人群之间艾滋病知识知晓率差异有统计学意义（P〈0．01）。结论泰山区城市居民艾滋病宣传教育还存在薄弱环节．以社区为基础的城区居民艾滋病防治知识的宣传教育需要进一步加强。     

临沂市医务人员艾滋病相关知识态度调查

目的了解临沂市医务人员艾滋病（AJDs）相关知识、态度及培训需求状况。方法利用分层抽样的方法，对临沂市部分医院的1292名医务人员进行问卷调查。结果临沂市1292名医务人员的艾滋病相关知识水平整体较高，但对AIDS诊断治疗及职业防护方面的知识掌握相对较差。39．7％的医务人员既往接受过AIDS专门培训，30％的医务人员有接受AIDS相关知识培训需求和意愿。大多数医务人员对艾滋病病毒（mv）／AJDs患者持同情和理解态度，但仍然有一定比例的医务人员持恐惧和回避态度。91．3％医务人员表示“HIV感染者和AIDS病人应该和其他病人享有同等医疗服务”，但49．2％医务人员表示“不愿意”去治疗HIV感染者和AIDS病人的医院或科室工作。80％医务人员对“职业感染HIV很担心和有些担心”；有52．7％的医务人员认为自己有“职业感染HIV的危险”。结论临沂市医务人员的AIDS相关知识有待提高，应开展针对性的AIDS防治知识的专门培训；大多数医务人员对HIV／AIDS患者持不歧视态度。但存在有恐惧和对职业暴露感染HIV风险的担忧。     

农民工对艾滋病／性病相关知识知晓率的调查分析

目的 了解农民工对艾滋病，性病（AIDS／STD）相关知识的知晓情况和对艾滋病，性病的态度、行为现状，为有效地在城市农民工中开展艾滋病，性病健康教育提供依据。方法 自行设计问卷对本区某建筑工地农民工253人进行了AIDS／STD相关知识的问卷调查。采用SPSSll．5软件对农民工LAIDS／STD相关知识、态度和行为进行分析。结果 农民工对AIDS／STD相关知识的知晓率有待提高，负性态度（除正确态度以外的部分）仍然存在较大比例。在个人行为方面，虽然60．0％的人表示愿意使用安全套，但仍有31．4％的人从未使用过安全套，且只有54．5％的人相信正确使用安全套可以预防艾滋病。结论 农民工对AIDS／STD虽有一定的认识，但存在一些误区，应将性活跃期的男性、文化程度和收入较低的农民工作为AIDS/STD健康教育的重点人群。     

农民工艾滋病知信行现状与健康教育需求的研究

目的了解农民工对艾滋病相关知识掌握情况，以便加强在农民工中开展艾滋病健康教育。方法采用分层整群抽样方法，对济宁市农民工采用匿名自填方式进行问卷调查。采用SPSS14．1软件对农民工HIV／AIDS相关知识、态度和行为进行分析。结果农民工对有关艾滋病的基本知识掌握水平较低，回答正确率仅为43．9％。只有40．7％的农民工使用过安全套，有41．4％的农民工没有用过安全套，仅有63．0％的农民工认为安全套可以保护自己免受HIV／AIDS的侵袭。结论在农民工中开展有针对性的健康教育，促进危险行为的转化是非常迫切和需要的，农民工对AIDS虽有一定的认识，但存在一些误区，应加强艾滋病传播途径和预防知识的宣传教育，应将男性、低文化程度和低收入的农民工作为AIDS健康教育的重点人群。     

河南省艾滋病高发区居民艾滋病知识知晓情况和影响因素调查

目的：了解河南省艾滋病高发区非艾滋病居民的艾滋病相关知识知晓情况和影响因素。方法：采用整群抽样的方法,对当地非艾滋病居民进行问卷调查;采用单因素和多因素Logistic回归进行统计学分析。结果：有效调查874人,艾滋病相关知识知晓率为77.3%;年龄、性别、文化程度是艾滋病相关知识知晓情况的主要影响因素。结论：河南省艾滋病高发区非艾滋病居民艾滋病相关知识掌握较好,应加强女性、年龄较长者和文化程度较低者的艾滋病相关知识宣传。     

临床护士HIV职业暴露防护知识及相关态度调查

目的了解郴州市某医院护士对艾滋病职业暴露防护相关知识的知晓情况,为进一步开展艾滋病职业安全教育提供科学依据。方法采用自行设计的调查问卷对郴州市某医院290名临床护士进行问卷调查。结果290名护士对艾滋病知识总知晓率为56．9％,艾滋病职业暴露防护知识总知晓率为62．3％,不同性别、年龄、学历、职称、工作年限及科室护士艾滋病职业暴露防护知识知晓率差异无统计学意义。结论护理人员对艾滋病职业暴露相关知识知晓率不高,开展HIV职业暴露防护与反歧视专业培训十分迫切。     

娱乐场所女性服务员性病／艾滋病传播风险研究

目的了解娱乐场所女性服务员性病／艾滋病（STD／AIDS）感染、艾滋病知识知晓及安全套使用情况,为干预和控制性病、艾滋病的蔓延提供依据。方法对在美容美发店、宾馆、浴城等娱乐场所从事卖淫活动的女性服务人员进行体检、STD／AIDS检测、艾滋病知识知晓及安全套使用情况调查。结果娱乐场所女性服务人员中,STD检出率为38．31％,未检出HIV阳性者;艾滋病知识知晓率为67．40％;娱乐场所女性服务员以未婚低龄为主,文化程度低。结论娱乐场所女性服务员是性病／艾滋病传播高风险人群,在娱乐场所女性服务人群中开展性病艾滋病基本预防知识的宣传教育,推广安全套的使用,对控制STD／AIDS的传播蔓延有十分重要意义。     

部队医院部分医务人员艾滋病认知情况调查分析

目的了解部队医院医务人员的艾滋病认知情况,以便改进培训方式。方法现场集中匿名填写自填式调查问卷,用SPSSIO,0进行统计分析。结果本次调查结果显示被调查医务人员具有一定的艾滋病传播及基本知识,但艾滋病诊断、治疗和职业防护知识十分缺乏;个别人对艾滋病病人／HIV感染者存在歧视心理,而且普遍存在恐惧心理,这可能影响到提供正常的医疗服务。结论应结合职业特点,加强艾滋病诊断治疗专业知识的培训,端正对艾滋病病人／HIV感染者的态度,加强职业防护。     

镇安县医务人员艾滋病知识、信念、行为调查分析

目的了解镇安县医务人员对艾滋病知识的知晓情况及其对艾滋病健康教育的需求,为在医务人员中进一步开展健康教育提供依据。方法2007年6月,对镇安县627名医务人员进行问卷调查。内容包括:医务人员的一般情况;艾滋病基本知识和职业知识;对艾滋病防治有关问题的态度及行为;艾滋病知识来源。结果医务人员对艾滋病基本知识总体掌握较好,但缺乏职业知识。医务人员对艾滋病患者和感染者的态度比较消极,部分存在恐惧和歧视心理。医务人员的艾滋病相关知识多来自于大众媒体,对专业防治教育有较强需求。结论应有所侧重地加强艾滋病知识的宣传教育,努力消除对艾滋病患者的歧视和恐惧,通过加强多种形式的艾滋病知识培训,进一步做好职业知识教育。     

清远市某院校学生艾滋病相关知识知晓程度调查

目的了解在校大学生对艾滋病防治知识的认识和态度情况，为有关部门制定有针对性的AIDS健康教育策略提供科学依据。方法对清远市某大专院校的医学与非医学专业在校学生各400名通过问卷调查的方式进行艾滋病相关知识调查，所得数据应用SPSS11．0统计软件进行分析。结果该院校学生对AIDS相关知识的总体知晓率为76．43％，医学与非医学专业学生对于艾滋病的基本知识有一定程度的了解，基本掌握艾滋病的主要传播途径。但较深入的有关艾滋病的专业知识，则两个专业的多数学生认识仍比较模糊。医学与非医学专业学生在AIDS相关知识、传播途径以及对待AIDS态度上的某些方面差异存在显著性。结论大学生尤其是非医学专业学生对AIDS相关知识的认识水平仍有待提高；应在大学生中有针对性地开展AIDS知识的健康教育。     

医院手术麻醉科医务人员艾滋病防护的调查及培训

目的调查昆医附一院手术医务人员对艾滋病的认识及防护措施．方法采用问卷调查方法对手术麻醉科人员在预防艾滋病知识和态度方面的情况调查,了解我科人员对艾滋病预防的现状,并对教育前后的情况进行对比．结果对艾滋病知识知晓率清洁员为40％,手术室医务人员为95％．对标准防护的知晓率为40％．对艾滋病职业暴露后的处理的知晓率为50％．结论调查发现存在一些不容忽视的问题,通过培训进一步提高医务人员对艾滋病的防护意识．     

艾滋病重点建设示范区不同人群艾滋病防治知识调查

目的了解荆州市艾滋病重点建设示范区不同人群艾滋病相关知识及态度现状。方法采用自行设计调查表,抽取示范区妇联干部、社区居民、在校学生3类人群共649人,调查基本情况、艾滋病的一般知识、传播途径、预防知识等。结果 3类人群艾滋病基本知识总知晓率为77.04%,妇联干部、社区居民、在校学生的知晓率分别为95.57%、80.66%、54.19%,差异有统计学意义(χ2=101.13,P0.01)。3类人群对艾滋病病人或感染者的态度正确率较低,为49.77%,妇联干部、社区居民和在校学生对艾滋病病人或感染者的态度正确率分别为65.02%、46.91%、37.93%,差异有统计学意义(χ2=31.07,P0.01)。3类人群获得艾滋病相关信息的途径电视所占比例最高,达76.43%。结论不同人群艾滋病基本知识知晓率和对待艾滋病病人或感染者的态度正确率有差异,应强化艾滋病病毒非传播途径的宣传。尤其是在校学生的宣传教育工作,仍然是今后开展艾滋病宣传健康教育干预的重点。     

河南省艾滋病高发区随访队伍配置现况调查

目的：评价河南省艾滋病高发县区艾滋病随访队伍人力资源配置现状,发现存在的问题,为HIV/AIDS防治队伍的合理配置及艾滋病防治体系建设提供科学依据。方法：对河南艾滋病高发区县疾控中心工作人员、艾滋病定点医院医务人员、乡镇卫生院责任医生、乡村医生等防治人员进行问卷调查。结果：HIV/AIDS随访人员年龄以30-49岁居多,占65．4％;学历以大专所占比例最高,占39．7％,高中及以下的仍有7．6％;职称以初级所占比例最高,为45．2％,无职称占17．8％;所学专业以临床医学最多,占59．6％;过去1年内92．9％参加过随访相关培训,7．1％没参加过培训。结论：艾滋病随访队伍仍需在学历、专业化方面进行改善。     

医学生艾滋病知识知晓现状调查

目的探讨医学专科学校学生对艾滋病知识的知晓水平,以便对其加强预防艾滋病的宣传教育。方法选择桌医学专科学校在校一、二年级护理专业学生,采用自行设计的自填式问卷进行调查。结果共发放调查问卷370份,获有效问卷353份,有效回收率为95．41％。其中男生153份,占43．3％;女生200份,占56．7％。一年级学生234份,占66．3％;二年级学生119份,占33．7％。讨论针对学生艾滋病知识相对匮乏的状况,应积极开展预防艾滋病的健康教育,建议学校充分发挥网络媒体等现代化教育手段,并设置艾滋病预防控制相关课程,在学生中大力开展预防艾滋病的健康教育。     

西安市高中教职工艾滋病相关知识、态度现况调查

目的 了解西安市中学教职工艾滋病认知现况。方法 采取分层整群抽样的方法抽取21所西安市高中,对所有在编教职工进行问卷调查。结果 共获得有效问卷1392份。单项回答正确率最高的为艾滋病的三个传播途径,正确率为90.95%～96.26%。艾滋病相关知识总平均分为68.19分。多元线性回归结果显示性别为男性、职务为校医、学历为本科是艾滋病防治知识认知水平的有利因素(P＜0.05),年龄的增长、学校在乡镇和县城是艾滋病防治知识认知水平的不利因素(P＜0.05)。教职工对艾滋病的正向态度构成比平均值为81.54%。结论 西安市高中教师对艾滋病防治知识认知水平较低,知识结构不均衡,对艾滋病病人或感染者存在一定程度的歧视。     

二级甲等医院继续医学教育现状及其影响因素调查分析

目的：通过对某二级甲等医院继续医学教育现状的调查,分析影响二级甲等医院继续医学教育的主要因素,提出相应对策。方法：采用自行设计调查问卷,现场调查509名医务人员基本信息、参加继续医学教育的动机及障碍因素,并进行比较分析。结果：影响继续医学教育的主要因素有,职业发展动机89.2%、工作忙84.0%、培训地点远62.9%、社会因素51.1%及个人兴趣50.1%;继续医学教育以学术讲座或会议（74.3%）和培训班（68.3%）的形式为主;学习内容以本专业的新理论、新技术（77.0%）为主。不同职称、编制的医务人员参加继续医学教育的形式差异均有统计学意义（P〈0.05-P〈0.01）;不同职称、岗位的医务人员在参加继续医学教育的动机、障碍上差异均有统计学意义（P〈0.05-P〈0.01）。结论：不同职称、岗位的医务人员,应该按照需要制订相应的继续医学教育计划,以提高继续医学教育的普及性与可行性,提高医务人员的整体素质。     

医学生艾滋病认知、态度调查分析

目的：了解医学生对艾滋病防治知识的知晓程度、态度等现状,为学校开展艾滋病防治教育提供依据。方法：应用不记名调查问卷对某医学高校683名大一和大四学生进行艾滋病知识和态度进行现况调查并作统计学检验。结果：89.8%的学生能够正确认识艾滋病感染者和患者的区别,分别有92.8%、94.1%和81.8%的学生了解艾滋病三大传播途径,仍有40.4%和37.2%的学生认为拥抱接吻及照顾艾滋病患者可传播艾滋病,学生认为学校开展艾滋病防治知识教育的较好形式依次为：举办宣传活动、宣传栏和宣传单、课堂教育、讲座或座谈会,以及广播或网络。结论：医学生对艾滋病仍存在认知误区和消极态度,大一学生对艾滋病防治知识的知晓程度明显低于大四学生,学校应开展多种形式的健康教育活动全面提高医学生对艾滋病的认知程度,从而有利于防止艾滋病的传播和蔓延。