人性化护理在急诊患者护理中应用的效果评价

目的:总结人性化护理干预对急诊患者的影响,为急诊护理工作提供参考.方法:选择该院近两年急诊收治治疗的120例患者,分为采取常规护理的参照组以及采取人性化护理的观察组,每组60例,对比两组急诊住院患者的护理满意度、护理质量评分以及护理后负性情绪评分.结果:观察组急诊患者护理满意度、护理质量评分均高于参照组,焦虑、抑郁负性情绪低于参照组(P＜0.05).结论:人性化护理干预可以改善急诊患者的负性情绪,提高护理服务质量和满意度,建议临床推广.     

中小学校园癔症患者的发病原因及护理对策探讨

目的 探讨中小学校园内师生癔症发病原因,研究心理护理对本病采取暗示治疗过程中的可行性.方法 对2005年1月~2009年12月笔者所在医院收治的62例中小学校园癔症患者进行暗示治疗结合个性化心理护理,并对其临床资料分类整理和进行回顾性分析.结果 62例癔症患者中,各阶段教师及学生癔症发病主要诱因均有不同.通过暗示治疗结合个性化心理护理取得了满意效果.结论 青年教师及青少年学生的心理健康令人担忧,对于该类患者需根据不同个体的心理特点,巧妙运用积极暗示,灵活运用心理护理方法,是治疗中小学校园癔症的有效方法.     

120例急诊癔症病人分析研究

癔症是精神科的常见疾病的一种,本文对我院急救中心收治的急诊癔症患者进行了分析, 以了解急诊癔症患者的发病因素及临床表现.     

1例宫颈锥切患者术中癔症发作的原因分析及护理体会

目的:探讨该例宫颈锥切手术患者发生癔症的原因及护理措施。方法:对该例患者的临床表现进行回顾性分析。结果:患者治愈出院。结论:应重视患者术前的心理活动,有效的心理护理可消除紧张和恐惧情绪,避免癔症的发作。     

综合医院急诊癔症167临床分析

目的：探讨综合医院急诊癔症诊治的临床特点。方法：对2007年2月～2009年2月收治的167例急诊癔症患者病例进行回顾性分析,探讨其临床特征。结果：癔症患者多有明确的精神刺激史;临床表现形式多种多样,以躯体运动和感觉障碍最多见。结论：早期关注患者的心理,采用暗示治疗、心理治疗和抗焦虑镇静药联合治疗是治疗癔症的较佳方案。     

癔症病人急诊的早期识别及护理现状

癔症又称歇斯底里,是精神障碍的一种,系由于明显的心理因素,如生活事件、内心冲突或强烈的情绪体验、暗示或自我暗示等作用于易感个体引起的一组病征。癔症的发病与患者的心理性格特征有关,有癔症性格的人容易发病。患者发病时有精神、神经或躯体性症状,但无器质性损害的体征。此病病因较为复杂,主要与心理素质、精神状况和环境刺激等有关;初发癔症的患者多来势汹汹,病情重笃,常被当作危重病人送往医院急诊室急救。我们在急诊工作中应注意对癔症病人与其他躯体疾病有类似症状的病人相鉴别,给予患者及时准确的治疗和护理,减轻患者的痛苦,减少不必要的医疗费用。所以在     

中西医配合护理在急诊癔症护理中的应用

目的:探讨中西医配合护理在急诊癔症护理中的应用效果。方法:选择于2007年10月～2008年10月在我院治疗的癔症患者70例,随机分为观察组与对照组,每组35例。两组患者均先给予急救干预,然后对照组给予常规护理措施,观察组在对照组的基础上给予包括急救干预、心理护理、通气护理、针刺护理等在内的中西医结合护理措施,比较两组转归情况。结果:观察组当即回家16例,留观1d12例,留观2～4d5例,住院治疗2例;对照组当即回家2例,留观1d4例,留观2～4d21例,住院治疗8例;组间差异具统计学意义(P0.05)。结论:中西医配合护理急诊癔症能有效促进患者康复,降低复发率,值得临床推广。     

某高校急诊癔症患者29例临床分析及体会

目的：了解青年学生癔症患者的发病原因、症状及治疗方法和效果，以提高高校医院急诊中对急症癔症的诊治水平。方法：对2009年9月-2013年12月间某高校医院门诊急诊中收治的29例急症癔症患者的临床症状、诱发因素、处置方法、60min治疗效果等资料进行回顾性分析。结果：急症癔症患者占同期门诊急诊患者的4．3％，临床表现多种多样。结论：有效的暗示疗法、积极的中西医处置可以取得60min内明显缓解的良好疗效；应加强对青年学生的心理健康教育，以防患于未然。     

心理护理在急诊外伤患者护理中的应用

目的 针对急诊外伤患者在临床护理当中运用心理护理的效果实施分析.方法 研究起止时间段是2019年6月—2020年6月,将我院治疗的急诊外伤患者86例纳入研究病例,按照患者进行护理方式的不同实施分组,患者进行常规护理作为比对组,患者进行优质心理护理作为研究组,比较研究组与比对组患者的心理情绪评分、疼痛评级、护理满意度评分与住院时间.结果 研究组患者的心理情绪评分、疼痛评级、护理满意度评分与住院时间均优于比对组,P<0.05.结论 急诊外伤患者在临床护理当中运用心理护理,能够让患者的不良情绪得到有效调节.     

共情护理对急诊患者负面情绪及配合度的影响

目的 探讨共情护理对急诊患者负面情绪及治疗配合度的影响.方法 选取2015年11月—2016年11月我院收治的80例急诊患者,所有患者均实施常规急救.采取随机数字表法将患者分为基础组(n=40,基础护理)和共情组(n=40,共情护理),对比2组患者的护理效果.结果 共情组患者护理后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分明显低于基础组,治疗配合度、护理满意度评分明显高于基础组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 对急诊患者实施共情护理可改善患者负面情绪及治疗配合度.     

急诊256例癔症患者临床资料分析

目的：分析急诊癔症患者的临床特点,为癔症的早期诊断、早期治疗提供依据。方法：对256例急诊癔症患者的年龄、性别、发病因素及临床表现进行整理分析。结果：急诊癔症患者占同期抢救患者的2.67%,98.44%的患者均有明确的精神刺激因素诱发,临床表现以躯体障碍为主,男性高发年龄为18～25岁,女性以26～35岁多见。结论：急诊癔症患者以躯体障碍为主,关注患者早期的心理干预,注重心理治疗,可促进癔症患者的康复,防止病情反复发作及病情慢性化。     

心理干预对癔症患者的护理探讨

癔症是一种由于精神因素(精神刺激或不良暗示)造成的神经精神障碍性疾病,也称歇斯底里.多数发病突然,表现为短暂的精神失常或感觉运动障碍,但无器质性病变基础,可在暗示影响下改变或消失.癔症多发病于16～30岁之间,多见于女性,精神因素和暗示作用是癔病发病的主要原因,癔症归根结底是一种心因性疾病,把该症的起因归结为心理因素也是必然的,问题的关键在于,心理因素是如何作用于人体,心理干预在突发癔症的患者中的是如何实施的.我院急诊自2008-2010年共收治了56例癔症患者,现将护理体会总结如下:     

住院维吾尔族癔症患者个性浅析

癔症是一类由精神因素 ,如重大生活事件、内心冲突、情绪激动、暗示和自我暗示 ,作用于易病个体引起的精神障碍 [1 ]。为分析住院维吾尔族癔症患者的个性特点与癔症的关系 ,为做好此类患者心理护理提供依据 ,对住院癔症患者的艾森克个性问卷 ( EPQ)各项指示及其它临床资料进行了调查分析 ,现报道如下。1　资料与方法1.1　资料　收集 1992年 11月～ 1999年 6月在本科住院的癔症患者 EPQ各项指标 ,及其从住院患者登记本采集的各民族癔症患者人数共 42例 ,汉族 10例 ( 2 4% ) ,维吾尔族 2 6例 ( 6 2 % ) ,哈萨克族 3例 ,回族 3例。诊断标准…     

全程护理在急诊危重患者抢救中的应用效果探讨

目的 研究分析全程护理在急诊危重患者就诊过程的应用效果.方法 福建省某三甲医院急诊科2016年5月开始为期3个月的全程护理模式探讨,并比较全程护理模式在急诊危重患者应用前(2016年2—4月)和应用后(2016年8—10月)共120例患者,将其随机分为对照组与实验组,每组60例.病人的抢救成功率、焦虑(SAS)得分及护理满意度.结果 应用后急诊危重患者的抢救成功率91.67%、护理满意度88.83%,显著高于应用前(P<0.05);应用后焦虑情绪(61.60±3.20)分,显著低于应用前(P<0.05).结论 在对急诊危重患者进行抢救过程中实施全程护理,可显著提高抢救成功率与护理满意度,减轻患者焦虑情绪,值得在临床上做进一步的推广使用.     

急性心肌梗死患者实施优化急诊护理对抢救效果的影响评估

目的 探究优化急诊护理方法对于提高急性心肌梗死患者抢救效果的作用价值。方法 随机选择2022年6月—2023年6月青岛市城阳区人民医院接治的100例急性心肌梗死患者为研究对象,采用随机数表法分为对照组、观察组,各50例。对照组提供常规急诊护理,观察组实施优化急诊护理。比较两组患者负面心理情绪评分、不良事件发生率、护理满意度。结果 护理后,观察组焦虑情绪评分（36.15±6.12）分、抑郁情绪评分（35.45±5.11）分比对照组的（50.12±5.17）分、（47.45±4.61）分更低,差异有统计学意义（t=12.330、12.329,P均<0.05）。观察组不良事发生率显著低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 将优化急诊护理应用在急性心肌梗死患者的抢救护理中,能够有效缓解患者负面心理情绪,降低不良事件发生率,优化预后,具有较高的护理满意度。     

优质护理对急诊胆结石患者疼痛及负面情绪的影响

目的探讨优质护理对急诊胆结石患者疼痛及负面情绪的影响。方法回顾性分析2015年6月至2016年6月在扶沟县人民医院急诊接受治疗的188例胆结石患者临床资料,根据护理方式将其分为常规护理组(86例)和优质护理组(102例),常规护理组接受常规护理,优质护理组在常规护理基础上接受优质护理服务。比较两组患者治疗前后疼痛程度以及负面情绪改善情况。结果护理后优质护理组VAS、HAMD和HAMA评分低于常规护理组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理服务有助于减轻急诊胆结石患者疼痛程度,改善其负面情绪,值得推广应用。     

个体化延续护理在急诊高血压病患者健康教育中的应用效果观察

目的:观察统计和分析个体化延续护理在急诊高血压病患者健康教育中的应用效果。方法:随机抽取2017年2月-2018年2月期间我院收治的120例急诊高血压病患者作为对照组;另选取同一时段我院收治的120例急诊高血压病患者作为实验组。对照组采取常规护理,实验组实施个性化延续护理,对比两组急诊高血压病患者护理前后收缩压、舒张压变化和患者的生活质量,体现在情绪及社会功能等方面。结果:实验组急诊高血压病患者护理前后收缩压、舒张压变化幅度大于对照组急诊高血压病患者护理前后收缩压、舒张压变化幅度;实验组急诊高血压病患者护理后生活质量明显优于对照组急诊高血压病患者。结论:个体化延续护理的出现可有效控制急诊高血压病患者出院后的发病,一定程度消除患者对疾病的恐慌情绪,对患者身体状态恢复具有一定积极意义,应予以普遍推行。     

急诊输液中潜在的护理风险因素研究

目的：观察护理路径对患者的影响,分析急诊输液中的潜在护理风险。方法：选取我院2013年12月至2014年5月期间收治的171例急诊输液患者做为此次试验研究对象,将患者随机分为观察组和对照组,为观察组98例患者采用临床护理方法,为对照组73例采用常规护理方法,观察两组疗效。结果：观察组护理总有效率为98％,对照组为89％,观察组的护理效果更为显著,而且患者情绪更为稳定,其差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在急诊输液中进行临床护理可以有效安抚患者情绪,降低潜在的护理风险。     

手术室优质护理对急诊手术患者生理、心理的影响分析

目的急诊手术患者护理中实施手术室优质护理,分析临床护理疗效。方法在2014年2月至2016年2月选取我院收治的92例急诊手术患者,采用随机数字表法将92例患者平均分为护理组和参照组,参照组给予基础护理,护理组给予手术室优质护理,对比分析两组患者临床护理效果、生理状态、心理状态。结果分析护理前后急诊手术患者表明,护理组患者舒张压、收缩压、焦虑情绪、抑郁情绪等指标都明显优于参照组,P0.05时统计学意义存在。结论将手术室优质护理应用在急诊手术患者中,可以明显提升患者心理和生理状态,改善患者日常生活质量和临床疗效,具有临床研究价值。     

人性化护理模式对急诊患者实施护理的临床效果分析

目的在临床上,研究对急诊患者采取人性化护理模式的价值。方法选取本院急诊患者(例数合计为:138例;时间范围是:2015年3月9日到2017年3月9日),将其依据中心随机原则分2组,69例为一组。对照组给予常规模式为主护理,观察组再联合使用人性化护理模式,对比2组护理满意程度和负面情绪改善效果。结果观察组急诊患者在护理后,其护理各项指标满意程度分值高,但焦虑、抑郁情绪分值低于对照组,P0.05。结论针对急诊患者实施人性化护理模式的方案护理,其效果理想。