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相似文献
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1.
随着护理观念的不断进步,一种受循证医学影响而产生的护理实践-循证护理正在推动着临床护理工作的发展,它具有节省时间,科学可靠,更好地提高护理质量等一系列优点。我科2006年1月-2007年12月共收治天疱疮患者8例,在护理中运用了循证护理理论,对护理工作起到了指导作用,现报道如下。  相似文献   

2.
本文试就国外社区护理特点并提出在我国应用的具体建议如下。 1国外社区护理工作现状 (1)有系统和规范的社区护理机构。尽管不同国家对社区护理机构的称呼不同,社区护理机构所属的部门和性质不同,以及组成社区护理网络的结构不一样,但是所有机构都具有严格的管理制度和管理措施,有明确规范的收费标准、服务项目和相关的法律条文作保障,并逐步形成了“医院-社区护理机构-家庭护理机构”的一条龙服务,建立了“疾病护理-预防保健-生活照顾”为一体的网络系统。  相似文献   

3.
浅谈心理护理的道德要求   总被引:1,自引:0,他引:1  
护理心理学是一门新兴的学科,随着医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,临床护理也必然由单纯的生物护理走向完整的心身护理。心理护理随着整体护理的深入开展越来越被重视,在护理过程中,护士通过自己的语言、行为、态度、表情、姿势等,以改变患者的心理状态和行为,从而调动患者的最佳心理状态,有利于疾病的康复。可见心理护理是护理工作中很重要的一个部分。要做好心理护理工作必须做到以下几点。  相似文献   

4.
黄惠华 《家庭护士》2007,5(6):58-59
随着医学模式的转变和护理学科的发展,儿科护理也由单纯的临床护理逐渐转向以病人身体-心理-社会等方面兼顾的整体护理,重视身体保健、心理卫生,注意精神障碍方面的问题及社会现象对小儿的影响。我国卫生部规定,从出生至满14周岁的儿童为儿科临床服务对象,[第一段]  相似文献   

5.
实施人性化护理,提高护理质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
为适应现代化护理观念为指导的新的“生物-心理-社会”的系统化护理模式,在护理工作中实施人性化护理,是提高护理质量的一个重要措施。实施人性化护理是以人为本,以病人为中心。实施人性化护理要求护理人员以丰富的医学专业知识为基础、以高度的责任感为前提、以良好的护患关系为关键,提高整体护理质量,体现人性化护理在临床护理工作中的真实意义。  相似文献   

6.
李茜 《中国临床康复》2003,7(30):4151-4151
2002-08/2002-11在澳大利亚悉尼WESTMEAD医院参观学习期间,看到该院康复护理记录很详细,除了常规记录外,主要包括入院康复护理病历、康复护理评估、特殊护理评估、功能独立性评估(FIM)、患危险评估、患安全分级和护理计划、末梢循环观察表、排便情况记录表等。  相似文献   

7.
护理记录1000份缺陷分析与对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
书写护理记录是护理工作的一项重要内容.特别是2002-09-01《医疗事故处理条例》实施以后,当发生护理差错事故或医疗纠纷时,原始记录的书便起到证据作用。因此,病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整,这样的护理记录才有举证价值。通过对我院2003-01~2004-04出院的病历1000份检查分析.发现一些问题,具体表现如下。  相似文献   

8.
柳兵 《中国误诊学杂志》2009,9(11):2636-2636
整体护理是近年来护理改革的一项重大举措,是适应生物-心里-社会医学发展的一种新型护理模式。笔者根据5a来我院实施整体护理的具体情况,予以分析,提出对策。  相似文献   

9.
高职高专护理教育改革的探讨   总被引:2,自引:1,他引:2  
井坤娟王彦  张素仙 《护理研究》2004,18(11):2056-2058
随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,护理模式也由功能制护理向系统化整体护理过渡,这些转变赋予了护理职能新的内涵,护理工作内容从对病人的护理扩展到对健康的维护和促进,从对个人辐射到群体,从医院延伸到社区和家庭,这些使护理教育面临新的挑战。近几年来,高等护理人才需求量大增,高职高专护理教育也得到了很大的发展,护理教育改革在不断深化。但目前我国高职高专护理教育与社会需求之间,与世界发达国家之间,与人们日益增长的卫生保健、缝康维护的需求之间存在一定差距。因此深化高职高专护理教育改革有着重要意义。  相似文献   

10.
因为目前世界各地身心疾病大幅度增加,使得人们对身心疾病的认识越来越深刻,甚至在整个医疗观念上发生了极大的变化。形成了生物-心理-社会医学模式。医学模式的转变,新的护理模式和护理观念也形成了,使护理工作从单一的功能制护理发展为身心及对社会因素的整体护理。[第一段]  相似文献   

11.
随着社会的进步,健康观念的提升,医学模式的转变,护理学科也有了一个质的飞跃,更新观念,思想上适应着生物-心理-社会医学模式的要求,从以疾病为中心转变到以病人为中心的基础上来,树立整体护理的观念,不仅重视疾病护理,而且重视病人心理方面的要求,把身心护理视为促进病人康复的两个同等重要的方面。因此,如何把护理实践与关爱行为结合起来,针对每个病人的身心、社会、文化的需要提供优质护理,是当今护士值得深思和探讨的问题。  相似文献   

12.
浅析临床护理告知程序   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着科学技术的飞速发展,人们的健康意识不断加强,护理工作越来越受到了人们的广泛关注。护理工作内容已不仅仅局限于对病人进行简单的护理操作,而是与生物-心理-社会医学模式相适应的为病人提供全方位、多层次、身心兼顾的整体护理。临床护理告知程序可以帮助临床护理工作者充分尊重病人的权益,与病人沟通,建立良好的护患关系,从而达到提高临床护理工作质量的目的。  相似文献   

13.
现代医学发展最重要的方面之一就是医学模式由纯生物学模式向生物-心理-社会学模式的转变。护理理念亦发生根本转变,由传统的功能制护理转向护理、预防、康复和保健等综合护理,从被动局部护理转向主动整体护理。整体护理的落实不仅符合不断增长的医学需求,更代表了护理学科改革发展的趋势,同时整体护理是护理人员专业知识、技术水平和关爱之心的综合体现。三年来我院把整体护理落实到具体的实际工作中去,提升了我院的护理质量,现介绍如下:  相似文献   

14.
循证护理(EBN)为临床护理实践提出了新的标准和要求,为高等护理教育指明了方向-循证护理教育。它为我国的护理教育提供了一种新的思维、新的理念、新的模式。循证护理教育主要靠教师来实施,教师的循证护理意识和循证护理素质的提高是搞好循证护理教育的关键,通过进行护理教育实践,才能将循证理念和方法传授给学生,循证护理教学对老师提出了新的要求。  相似文献   

15.
目的:探讨脊柱疾病卧床患者便秘护理方法,预防和缓解便秘,提高护理质量。方法:对2007-01/2008-03脊柱外科400例患者(截瘫除外),均进行为期2周护理干预,发放防治便秘的指导表,收集干预前后资料分析。结果:干预后患者排便情况明显好转,护理质量提高。差异均有统计学意义(P〈0.01)。结论:长期卧床的患者需护理干预,预防便秘,改善排便情况,提高护理质量。  相似文献   

16.
人文护理在整体护理中的体现   总被引:3,自引:0,他引:3  
在临床护理工作中,人文关怀集中体现在对患者的生命与健康、患者的权利与需求、患者人格和尊严的维护,包括护理内部环境的人性氛围和护士的素质和品格等,使整体护理向纵深发展的内在动力,而且随着社会的发展,人们的健康需求不断扩展,人文关怀也越来越显示出它的独特价值。因此,我院在开展系统化整体护理过程中,注重体现“生物-心理-社会”医学模式下的人文精神,将人性化服落实到护理工作的各个环节,使其贯穿了护理的全过程,这一举措提高了护理人员的整体素质、护理工作的质量以及患者的满意度,树立了良好的职业形象。现将体会总结报告如下。  相似文献   

17.
《护理实践与研究》2012,(6):F0002-F0002
《护理实践与研究》是河北省卫生厅主管、河北省儿童医院主办的护理学术综合性期刊。刊号:CN13-1352/R,ISSN1672-9676,国内外公开发行。本刊以从事临床护理实践、护理科学研究、护理管理及护理教学的广大护理科技工作者为读者对象,以报道护理学科领域的研究成果、临床实践经验以及新技术、新理论为主要内容。坚持理论与实践并重的方针,反映护理临床实践、护理科研工作的重大进展,促进国内外护理学术交流。本刊辟有:护理论著、护理实践、护理研究、护理管理、护理教育、专科护理、基础护理、健康教育、心理护理、中医护理、社区护理、手术室护理、护理与法律、调查分析、综述与讲座、护理创新、个案报道等栏目。稿件要求如下:  相似文献   

18.
王德萍 《护理研究》2007,21(9):2322-2324
对我院2005年-2006年护理质量综合考核评价结果进行分析,针对护理质量管理中存在的问题和影响护理质量管理的因素,探讨并实施了有效的护理管理措施,以提高护理质量。  相似文献   

19.
护理质量查房在整体护理中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
护理质量查房是护士长、责任护士通过查看病人,询问病人或家属,了解护理诊断是否确切、全面,检查护理措施是否全面落实,对不确切、不全面的护理诊断给予纠正或补充,对未落实的护理措施督促落实,并提出一些改进护理方法的指导意见,从而提高护士的工作责任心和护理水平,有利于达到满意的护理质量。质量查房一般每月进行1-2次,由护士长或责任护士组织病区护士、护生等重点对病区重危、一级护理病人、特级诊疗病人进行床边查房。  相似文献   

20.
整体护理是适应新型“生物-心理-社会医学模式”而产生的护理模式。在临床教学中,不仅要培养护生正确的护理哲理,树立整体护理理念,还要注意培养护生的综合能力,使之适应现代医学模式的需要,顺利踏上工作岗位。  相似文献   

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