军队医院干部病房护士综合应急能力培养实践

目的 探讨干部病房护士综合应急能力培养的方法.方法 通过制订急危重症和多种突发事件应急预案并进行演练和总结、合理的物品管理、科学化人力资源管理、护士沟通能力培养、多元化的考核模式,提高护士专业救治能力、应急处置能力、为军服务保障能力以及团队合作能力.结果 干部病房护士综合应急能力有不同程度的改善和提高.结论 根据干部病房专科护理特点制定护士应急培训考核内容和培训方法,有助于不断提升干部病房护士的应急能力,以圆满完成干部病房的急救护理工作.     

综合医院精神科病房的现状及管理对策

由于综合医院精神卫生服务具有更大的人群接受性、躯体疾病和精神疾病共病的问题,使得综合医院精神科近年来发展迅猛。本文通过对综合性医院病房设置、收治病人标准、安全风险、病房管理、经济效益等观状进行分析,提出了完善病房管理制度,加强风险管理,规范陪客管理,开展优质护理,提高护士的综合素质、应急能力等,以促进综合医院精神科病房健康持续发展。     

探析如何提高妇产医院急诊科护士的心理素质

急诊科护理人员高度的责任感与敏锐的观察能力是提高妇产医院急诊急救护理质量水平的关键,也更是衡量护理人员心理素质的重要标志。妇产医院急诊护士应当具备的心理素质是和谐沟通的技巧与能力、比较敏锐的观察反应能力和崇高的职业道德修养。导致护士心理素质障碍的主要原因是长期处在忙碌和高度紧张的状态和患者及其家属对于护理工作的不够理解。要培养妇产医院急诊科护士的心理素质,应当积极开展心理健康教育,树立积极乐观的职业观,注重护士独立思考和工作的意识的培养和强化自身综合素质培养,不断地调整护理心态。放松高度紧张和敏感的神经心理,有利于心理负担的减轻。     

对重症医学科护士行专业能力培训的实践体会

目的提高重症医学科护士的综合能力。方法总结对41名重症医学科护士的培训经验。结果本重症医学科护士技能、理论水平均得到提高,具备对病患的综合处理能力,能够胜任本科工作。结论利用医院现有条件进行自我培训能够提高护士的综合能力,但培训效果与培训者能力及受训护士基础素质有关。     

高干病房护士长的管理实践

目的 提高高干病房的护理质量。方法 护士长通过分析高干病房患者、疾病、护理人员的特点,树立以人为本的管理理念,培养良好的沟通技巧,加强陪检管理,注重自身素质和护理专业技术提高,加强护理人才的培养,打造保健文化品牌、强化护理质量控制,营造宽松舒适积极向上的工作环境。结果 护士自身素质和患者满意度提高,无护理纠纷和投诉现象。结论 护士长良好的领导艺术能够提高整体的护理水平。     

专科护士培养中的核心能力训练

目的探讨护士核心能力训练在专科护士培养中的应用及效果。方法对手术护理人员分五个专科组,分别从基础知识和技能、专科专业知识和技能、对围手术期护理能力、应急与协调能力、教学与培训能力不同要求进行训练,并通过专科知识及技能考核,手术配合等进行评价。结果训练后专科知识及技能考试成绩提高,手术配合质量提高,医生及病人满意度提高。结论重视和发展护士核心能力训练,有助于提高护理人员专业素质和专科能力,促进护理事业的发展。     

上海市10家三级甲等医院肿瘤病房护士护理能力分析

目的 :了解上海市肿瘤病房护士的专科护理能力水平现状,并分析其影响因素,为医院管理者进行管理和培训提供依据。方法 :采用肿瘤专科护理核心能力自评量表及专科工作满意度问卷,对上海市10家三级甲等医院的252名肿瘤科护士进行调查。结果 :肿瘤专科护理能力总分(126.70±33.99)分,肿瘤科室工作年限、学历、职称、英语水平、专科护理满意度与肿瘤病房护士肿瘤专科护理能力总分均显著相关(P0.05),通过多元逐步回归分析,最终进入回归方程的是职称和专科工作满意度水平。结论 :肿瘤病房护士的专科护理能力的平均水平尚可,但仍需进一步提高,尤其需要加强科研能力的培养。     

提高胃肠肿瘤外科护士护理技术探讨

目的:针对肿瘤外科的专科特点,研究如何快速提高肿瘤外科护士护理技术的方法。方法:对提高胃肠肿瘤患者术前护理准备、对于胃肠肿瘤患者术后护理管理、术后恢复期的护理、肿瘤患者的化疗期间的护理、肿瘤患者的心理护理方法等5个方面进行系统的护理培训。结果:通过不断的探索,总结出了一套快速提高胃肠外科护士专业护理能力的方法,通过系统的培训,使护士的专科护理能力得到了很大的提高。结论:随着医院临床科室的专业细化,迫切需要护理学专业技术专业化,通过对与专业护理能力相关的影响因素进行系统的研究,提出了关于培养护士专业护理技术能力的方法并付诸于实践。通过培训,将肿瘤外科护士的护理专业水平提高到较高的层次,其培训理念值得推广。     

手术专科护士培训现状与探讨

目的 随着外科学的飞速发展,高尖端仪器、设备在手术中广泛应用,对手术室护士专业素质考核及对本专业相关知识、问题性质、规律及内在联系的理解能力要求日益提高[1]。因此,提高手术室护士应变、应急、抢救及反应能力,提高手术室护士综合能力、专业技能、适应医学科技发展步伐,手术室护士专科化已成为一种发展趋势[2-3]。方法 一对一带教,由浅入深,理论与实践、考核相结合,学会人性化护理,发扬工作中沟通协作精神,提高法律意识,做到慎独。结果 不断提高护士的专业技术水平,不断加强她们的责任心,尽快适应现代高科技、高节奏、高强度的综合手术室的需要。结论 较快适应新环境,胜任手术室工作,提高手术配合质量和满意度。     

低年资护士素质培养的方法与体会

目的 探讨病房护士长对低年资护士素质培养的方法.方法 对20 名低年资护士从专科业务素质、职业思想素质、行为素质、个性心理素质四方面进行培养,并对低年资护士培养前后的综合素质和患者对护理工作满意度进行比较.结果 素质教育前后20 名低年资护士综合素质评价及患者对护理工作满意度比较有统计学意义.结论 该素质教育方法能明显提高低年资护士的综合素质,并进一步提高患者对护理工作的满意度.     

急救情景模拟演练对病房护士应急能力培养的效果探讨

随着医改的深人,基层医院收治的患者其病情危重程度越来越高。医院中急诊科、重症监护室（ICU）护士的急救综合护理能力较强,而普通病房由于收治的患者病情相对稳定,护士的急救综合护理能力就较弱。以往对护士进行的护理技能培训考核,大多采用常规基础护理操作训练法,只注重操作步骤和操作质量,与实际抢救工作不能密切配合,技术水平提高滞缓,导致临床应急抢救能力较低。     

浅析如何提高护士综合素质

目的:探讨如何培养提高护士的综合素质。方法:利用素质模型、开展场景应急演练、加强综合性学习教育、多样化在职培训,标准化训练等。结果:有效的提升了护士的护理质量全面的提高了护士的综合素质。结论:以上方法能够有效地提高护士的整体综合素质。     

浅析如何提高护士综合素质

目的:探讨如何培养提高护士的综合素质.方法:利用素质模型、开展场景应急演练、加强综合性学习教育、多样化在职培训,标准化训练等.结果:有效的提升了护士的护理质量全面的提高了护士的综合素质.结论:以上方法能够有效地提高护士的整体综合素质.     

眼科病房护理治疗工作中的潜在风险及管理对策

本文通过对眼科病房护士工作中潜在的风险进行分析,提出有效的管理对策,包括健全眼科护理风险管理机制,完善临床护理风险管理制度与应急预案,加强专科理论知识及操作技能培训,强化护理工作责任,认真做好护理记录,注重护理职业道德教育和薄弱环节管理等,从而提高眼科护士的风险意识,将眼科护理风险降到最低,保证护理工作安全、顺利展开.     

妇科病房低年资护士护理能力的培训实践探讨

规范化的专业培训有助于快速提高妇科病房低年资护士的专科知识水平及临床实践能力。通过对本科室低年资护士采取＂以老带新＂方式进行规范化的专业培训,不断提高低年资护士的临床综合护理能力,以期能达到独立当班,保证护理安全,加速患者康复的目的。     

刍议护士素质培养与护理职业道德

加强对护士素质和其护理职业道德的培养对于促进护士本身的发展,提高患者的治疗效果,提升医院的整体护理水平都有着重要的意义。良好的职业道德素质和专业素质的培养有助于提高护士的责任心、爱心和专业护理能力,且能够有效的保证患者的生理和心理的健康发展。因此,本文就护士应该具备的政治素养、专业素质和职业道德素质等进行了简要的介绍。     

浅析如何提升护士素质和能力

对护士素质和能力及其影响因素进行阐述,提出需从职业道德教育、营造良好氛围 、开展继续教育、引进激励机制、提高业务水平、注重情商培养等多种途径提升护士的素质和能力,从而提高医院的护理水平和核心竞争力。     

丰富护理服务内涵 打造具有眼科专科特色的“关爱、人性、五心级”优质护理服务病房

目的深入有效的开展优质护理服务,丰富护理服务内涵,积极打造具有眼科专科特色的护理服务品牌,提高患者满意度。方法充分结合眼科病房的特殊性,积极打造除了具备专业特色,更具专科特色的病房,充分利用优质护理服务活动这一契机,推进"关爱、人性"护理,体现"五心级"服务,并不断学习,以增强岗位责任意识,强化安全意识。结果开展"优质护理服务示范工程"活动以来,护士的护理理论、职业观念及护士素质有所提升,眼科病房的护理工作得到了患者的认可和好评,患者满意度大大提高。结论积极探索具有专科特色的优质护理服务是满足患者需求的长效机制。我们将继续努力打造眼科护理品牌,做好、做精专科护理,让患者满意、社会满意、政府满意。     

门诊注射室专科培训模式探讨

目的探讨门诊注射室护士的专科技能培训方法,加强专科知识,提高护士的综合素质。方法把门诊注射室专科知识进行分类,每名护士负责专项专科教学,教与学紧密结合。结果护士理论水平明显提高;解决临床实际问题能力显著提高;护理新业务及撰写学术论文水平明显提高。结论 "专人专项负责"的培训方法,能有效提高门诊注射室护士的综合素质。     

全军心血管病护理示范基地实践建设

通过组织机构建设、提升护士素质、规范专科培训、完善教学条件等方法,加强了全军心血管病护理示范基地的建设,使之在学术队伍、护理质量、学术水平、护理科研、教学能力等方面达到为军队医院培养心血管病专科护士的水平,形成逐步完善、规范管理、科学运行的局面。