济宁医学院体育选项课的实施与发展

随着体育课程改革的全面推进,体育选项课作为一种新型的体育教学模式被各高校普遍采纳.通过实施体育选项课教学,遵循了大学生身心发展规律和兴趣爱好,适应了高校体育教学的客观要求,有利于学生个性发展,培养学生主动学习意识,提高运动能力,使学生身心全面发展.因此,本文对我院体育选项课的实施进行研究,以期为高校体育教学改革提供可选...     

高护专业女生课外体育活动初探

随着教育体制改革以及我国医疗卫生事业发展的需要 ,各高等医学院校和各中等护理专业学校都开设了高级护理专业或 3+2护理专业 (3指三年中专 ,2指在 3年中专基础上再读 2年大专课程 )。由于很多女生在中小学阶段注重文化课的学习而忽视了身体锻炼或者没有经过系统的体育锻炼 ,因而身体素质和运动技术水平相对较差 ,给开展体育教学和体育活动乃至她们的专业技能学习都带来很大的困难。如何提高她们的身体素质、提高她们对体育的乐趣 ,使她们掌握一至二种或多种终身锻炼的方法 ,并让她们成为健康生活方法的实践者、引路人 ,笔者通过几年的尝试…     

中职女生体育教学的几点体会

近几年来，中职卫校护理专业已成为主干专业，如何根据女生的生理、心理特点上好中职卫校体育课，是很值得重视和研究的问题。     

医学院校女生就业困难原因及对策

随着医学教育事业的蓬勃发展,医学生数量逐年增多,其就业问题引起广泛关注。医学女生就业与男生相比往往处于弱势。由于社会观念、就业歧视、自身弱点等原因,她们就业时会遇到更大障碍。要解决这个问题,不仅需要政策方面的保障;同时也需要女生主动适应就业市场需求,树立正确的就业观。     

浅析体育教育专业女生体操课的教学

根据《体育与健康》课程设置的要求,体操课是体育教育专业的主干课程,由于男女学生具有不同的生理、心理特点,体操教材中的支撑跳跃、垫上技巧、单杠、双杠、平衡木和高低杠等内容也有所区别。本文根据女生的特点进行体操课的教学,提高教学质量。     

对中专女生体育学习动机与兴趣的研究及对策

运用查阅文献资料、问卷调查和数据统计等研究方法，对合浦卫生学校护理专业学生的体育学习动机和兴趣进行分析研究，提出相应对策。     

全面了解女生特点是提高卫校体育教学质量的关键

卫校80％为女生,从心理、生理等方面了解女生对体育课的态度,根据她们不喜欢体育课的原因,并按教学大纲的要求,合理地安排运动量与强度,从而让学生由被动学习变主动学习。     

浅析医疗体育在医学院校体育教学中的作用

体育教学的目的是为了增强学生的体质，培养健康的体魄，使身心全面发展，医学院校体育教学中的医疗体育教学，丰富了体育教学的内容，提高了学生对体育的全面认识，促进学生形成科学的自我健身意识并提高对全民健身进行科学指导的能力，是培养跨世纪合格人才的需要。     

克服女生耐久跑心理障碍的教学探讨

针对高校学生特别是女生对耐久跑这一教学内容普遍存在厌倦或抵触的现象，本文立足心理和生理学的基本原理，研究产生这一现象的内在原因和外在条件，以教学实践为基础，探索出一套操作性较强的教学方法，在教学中取得明显收效。     

发展中的济宁医学院

济宁医学院是山东省省属本科高等医学院校．创建于1952年，1987年1月，经原国家教委批准．定名为济宁医学院。     

发展中的济宁医学院

济宁医学院是山东省省属本科高等医学院校,创建于1952年,1987年1月,经原国家教委批准,定名为济宁医学院。     

发展中的济宁医学院

济宁医学院是山东省省属本科高等医学院校,创建于1952年,1987年1月,经原国家教委批准,定名为济宁医学院。     

发展中的济宁医学院

济宁医学院是山东省省属本科高等医学院校，创建于1952年，1987年1月，经原国家教委批准，定名为济宁医学院。     

发展中的济宁医学院

济宁医学院是山东省省属本科高等医学院校,创建于1952年,1987年1月,经原国家教委批准,定名为济宁医学院。     

浅谈对卫校女生体育兴趣的培养

女生进入青春期，其身体形态、机体的代谢功能都已日趋完善，她们具有旺盛的精力、蓬勃的朝气，能较好地适应外部环境变化，其生理和心理也不断走向成熟。本文根据卫校女生的生理、心理特征，通过选用体育教材、改变组织教法、发挥学生之间的作用等几个方面，对培养卫校女生体育课兴趣、积极性进行了探讨。     

高校女生亚健康主要成因及对策研究

通过对高校女生健康状况进行调查,分析高校女生产生"亚健康"的主要因素,指出加强健康教育,培养高校女生积极的生活态度,经常参加体育锻炼是对亚健康防范和治疗最有效的方法.     

医学院校女生亚健康状况及恢复策略

目的 探讨医学院校女生的亚健康状况，提出有效的恢复策略。方法 采用自行设计的亚健康调查问卷，对某医学院一、二年级女生进行亚健康状况调查。结果 254名医学院校女生中，亚健康发生率为66．93％。结论 医学院校女生的健康状况要受到特别关注，应采取相应的恢复策略，使她们摆脱亚健康。     

高校女生月经期体育课探讨

在医学院校中女生的比例占半数以上且有逐年上升的趋势.根据女生月经周期的规律,每次上课约有20 %的同学在月经期,通常这部分学生都被安排做轻微活动,甚至有的老师干脆让学生回宿舍休息,教学任务不能完成[1].学生(特别是旗县、农村、牧区来的学生)普遍认为月经期不能参加体育活动,参加体育活动有害身体健康;甚至有部分女生以经期为由逃避体育课.为了能更好完成体育课的教学任务,本人对女生经期是否能参加体育活动、能参加多大运动量的活动以及参加活动后的反应等问题进行了调查与分析.