冠心病出院患者的家庭随访健康教育

目的提高冠心病患者对疾病康复和日常保健知识的认识和自我护理能力,减少发病率。方法将100例冠心病出院患者分观察组与对照组。观察组给予出院指导和家庭随访健康教育;观察组给予出院指导。结果观察组出院后1年内再次住院率2%, 对照组12%,两组比较为P=0.05,有差异。结论对冠心病患者出院进行家庭随访,延续健康教育,能降低患者的再次住院率。     

泌尿科开展出院患者电话随访健康教育效果分析

目的 通过对出院患者采用电话随访,将健康教育延伸到家庭,增强护患之间的信任与理解,提高患者对医院的满意度.方法 对出院患者采用口头宣教、发放资料、患者留言、电话随访等方式进行健康教育.结果 缩短了患者康复治疗时间,有效降低了复诊率,减轻了患者的经济负担.结论 电话随访是一种开放式、延伸式的健康教育形式,进一步完善了整体护理的内涵,对预防疾病、促进健康、提高生活质量有重要意义.     

剖宫产产妇出院后随访与健康教育

目的 探索剖宫产产妇出院后存在的健康问题。方法 随访采用电话联系上门访视与门诊复诊两种方式，于术后9天、16天均上门访视，了解产妇及新生儿健康状况，对母婴存在的健康问题，经过上门指导不能解决的，嘱其及时到门诊复诊。结果 150例中有132例剖宫产产妇出院后存在不同程度的健康问题，需要咨询和给予正确的健康指导，需求率88％。剖宫产产妇及其新生儿存在健康问题术后9天多于术后16天，统计学处理显示有意义。结论 通过随访和咨询能较好地满足剖宫产产妇出院后的保健需求，有效地促进了母婴健康。     

冠心病病人的健康教育

目的:探讨健康教育在冠心病病人护理过程中运用的效果.方法:在临床护理中对95例冠心病病人进行健康教育.结果:通过健康教育使患者迅速了解了生活方式、遵医嘱用药、饮食及适当活动对自己所患疾病的益处.结论:通过有计划、有组织、有系统的教育活动,消除或降低了危险因素,降低发病率及致死率,提高了病人的生活质量.     

冠心病病人的健康教育

近年来，冠心病越来越严重地威胁着人们的健康和生命。因此，加强对冠心病病人的健康教育尤为重要。     

冠心病病人的健康教育

冠心病病人的健康教育田红章晓敏曹雪飞侯策（解放军第２０５医院）冠心病是威胁人类健康和生命的主要疾病之一，对冠心病病人开展健康教育，使病人提高适应环境的能力，消除危险因素，养成良好的生活方式，保持身体、精神和社会诸多方面的完好状态，促进健康，减少复发，...     

剖宫产产妇出院后随访与健康教育

目的探索剖宫产产妇出院后存在的健康问题。方法随访采用电话联系上门访视与门诊复诊两种方式,于术后9天、16天均上门访视,了解产妇及新生儿健康状况,对母婴存在的健康问题,经过上门指导不能解决的,嘱其及时到门诊复诊。结果150例中有132例剖宫产产妇出院后存在不同程度的健康问题,需要咨询和给予正确的健康指导,需求率88%。剖宫产产妇及其新生儿存在健康问题术后9天多于术后16天,统计学处理显示有意义。结论通过随访和咨询能较好地满足剖宫产产妇出院后的保健需求,有效地促进了母婴健康。     

浅谈冠心病病人健康教育

冠心病是一种常见心身疾病，据国内外调查表明，冠心病的发病率和致死率正有逐年上升的趋势。由于冠心病的发生受心理、社会、个性和生物等多种易患因素的影响，行为医学在防治冠心病过程中已受到人们重视，现就经我科治疗和长期随访的36位病人健康教育经验总结如下。     

肺结核患者出院后电话随访健康教育

目的：提高肺结核患者对疾病康复和日常保健知识的认识和自我护理能力，促进疾病的早期愈合。方法：将126例肺结核出院患者分为观察组与对照组。观察组给予出院指导和电话随访健康教育；对照组只做出院指导。结果：观察组出院9个月后未完全治愈率为12．7％，对照组为28．3％，两组比较P〈0.01，有显著性差异。结论：对肺结核患者出院后进行定期电话随访，延续健康教育，有利于提高患者的依从性和满意度，能有效提高患者的治愈率。     

子宫内膜癌患者出院后电话随访健康教育探讨

目的 探讨电话随访时子宫内膜癌出院患者健康教育的影响。方法 选择我院妇科子宫内膜癌出院患者86例随机分为A组30例，B组56例。A组给予常规的出院指导，B组在此基础上加用电话随访。结果 B组患者掌握健康知识及抗癌遵医行为明显高于A组（P〈0．05），差异具有统计学意义。结论 电话随访有利于患者掌握健康知识，强化患者遵医行为，提高寿命率。     

电话随访式健康教育在出院产妇中的应用

2005年1月以来,我科对出院产妇试行了电话随访式健康教育,收到良好的效果,现报告如下。资料与方法2005年1月以来,我科对出院产妇试行了电话随访式健康教育。选择2005年3~4月在我科住院分娩的产妇120例,母子健康。随机分为两组,两组病人住院期间治疗护理基本相同,并进行常规的住     

心血管病出院患者电话随访健康教育探讨

目的提高心血管病患者对疾病康复和日常保健知识的认识和自我护理能力。方法126例心血管病出院患者分观察组与对照组。观察组给予出院指导和电话随访健康教育;对照组只做出院指导。结果观察组出院后1年内再次住院率12.3%,对照组为26.9%,两组比较P〈0.01,有显著性差异。结论对心血管病患者出院后进行定期电话随访,延续健康教育,能有效降低患者的再住院率,收到良好的社会效果。     

电话随访对手术病人出院后健康的影响

整体护理开展以来 ,实行有特色的健康教育 ,且对出院的病人进行保健、康复、生活指导等全方位的服务 ,使健康教育走出医院 ,延伸到社会、家庭 ,使每一位出院病人得到延续性的护理。为了了解手术病人出院后的健康状况 ,我们对妇科 3 2 8例手术病人进行出院后健康状况的调查 ,根据存在的健康问题进行正确的指导 ,取得了良好效果。1　对象与方法1.1　对象 :2 0 0 1年 8月～ 2 0 0 2年 8月在妇科手术治疗后痊愈出院的病人 3 2 8例。其中年龄最大的 83岁 ,最小的 17岁 ,平均 43岁 ,其中子宫全切术 10 0例 ,附件切除术 80例 ,子宫肌瘤剜除术 80例 …     

浅谈冠心病病人的健康教育

整体护理正在我国各级医院中逐步深入开展.冠心病是指冠状动脉粥样硬化或痉挛使血管腔阻塞导致心肌缺血缺氧而引起的心脏病.临床常见为心绞痛型和心肌梗塞型,严重者可发生心律失常,休克或衰竭,甚至危及生命.为了减少疾病的复发和并发症的发生,笔者在开展整体护理工作中总结出一些关于冠心病病人健康教育的一些知识和体会,浅谈如下,以供各位同行在工作中参考.     

如何对冠心病病人进行健康教育

冠心病又称冠状动脉性心脏病,是指冠状动脉粥样硬化或痉挛使血管腔阻塞,导致心肌缺血缺氧而引起的心脏病。临床常见为心绞痛型和心肌梗死型。心绞痛是冠状动脉供血不足,心肌急剧的、暂时的缺血与缺氧所引起的临床综合征。其特点为胸骨后部压榨性疼痛,可放射致心前区和左上肢,持续数分钟,休息或含服硝酸甘油可缓解,体力劳动、情绪激动、饱食、寒冷、吸烟、心动过速、休克等,为诱发因素。心肌梗死是在冠状动脉病变的基础上,发生冠状动脉血供急剧减少或中断,使相应的心肌严重而持久地缺血所致心肌坏死,主要表现有持久的胸骨后或心前区剧烈痉痛,伴有恶心、呕吐、大汗、烦躁不安等,含服硝酸甘油无效,严重者可发生心律失常、休克或心力衰竭,甚至危及生命。为了减少疾病复发和并发症的发生,护士应从以下几方面指导病人。1心理指导(1)保持良好心态,因精神紧张、情绪激动、焦虑不安等不良心理状态,可使体内儿茶酚胺释放增多,心率加快,心脏负担加重,诱发和加重病情;(2)对心肌梗死的病人,让其克服焦虑、恐惧等情绪更为重要。因为疾病的危急症状使病人产生濒死感,再则进入重症监护室与亲人的隔离,多种仪器、设备的影响,都使病人极度紧张、恐惧、焦虑,护士应从多方面指导病人,改变...     

2型糖尿病患者的出院随访与健康教育

近年来,2型糖尿病在我国的发病率日益增高,且趋向年轻化,是仅次于肿瘤、心脑血管疾病之后的第三大危害人民健康的疾病。在积极采取各种治疗措施的同时,护理工作,特别对出院患者的定期随访、健康教育,     

冠心病病人的健康教育对策

目的：探讨对冠心病病人实施健康教育的护理体会。方法：对我院2年来住院治疗的60例冠心病病人实施整体化护理的实践经验进行回顾性分析,结合冠心病病人不同的心理状态,实施不同形式和方法的健康教育。结果：及早实施健康教育,有助于冠心病的早发现、早治疗,并能使病人以积极的心态去应对疾病。结论：对冠心病病人实施健康教育,有助于提高生存率和生活质量。     

冠心病病人的健康教育

1资料与方法 1．1临床资料 本组病人60例，其中男38例、女22例，年龄最大77岁，最小42岁，平均年龄57岁，死亡6例，54例均临床治疗好转出院。     

2型糖尿病患者的出院随访与健康教育

近年来，2型糖尿病在我国的发病率日益增高．且趋向年轻化，是仅次于肿瘤、心脑血管疾病之后的第三大危害人民健康的疾病。在积极采取各种治疗措施的同时，护理工作，特别对出院患者的定期随访、健康教育，无疑是防治该病的重要环节。我们与出院后的部分2型糖尿病患者建立密切联系．采取多种方式对他们的健康状况进行近距离健康观察，指导他们从生活各个方面入手，控制疾病的发展，减轻疾病的危害．取得了良好的效果。现总结如下：     

电话随访对出院产妇实施全程健康教育的影响

目的 提高产妇产后健康教育质量,促进出院后产妇坚持纯母乳喂养.方法 通过2008年7月至9月用电话随访本科出院250例产妇实施全程健康教育为观察组;与2008年4月至6月250例本科出院只作出院指导产妇进行健康教育作对照分析.结果 观察组出院后产妇纯母乳喂养率94.8%,新生儿护理、产褥期自我护理等相关知识掌握率达96.4 %,产妇对护理工作的满意率达100%,与对照组比较差异有显著意义(P＜0.01).讨论 电话随访对产妇实施全程健康教育方式,能提高出院后产妇纯母乳喂养率和产科护理满意率.有利于产妇康复和新生儿的生长发育.