她为什么偷东西？——一例针对“偷窃癖”学生的心理辅导

<正>一天,我正在学校心理辅导室值班,高二11班的班主任高老师来找我求助。班上有一位叫小静的女生,平日很文静内向,不太爱讲话,起初大家都不太注意她,但从高一下学期开始,陆续有同学找高老师反映,说她经常偷同学的食物。因为我们是寄宿制学校,很多学生返校时都会买一些零食一并带回,小静同宿舍的同学多次向高老师告状,说小静偷了自己的零食。小静隔壁宿舍的一个女生也曾找到高老师,说她亲眼看见小静溜到她们宿舍里偷奶粉,她还特意准备了一个玻璃瓶子,把奶粉倒进里面。高老师和小静的父母进行过沟通,询问是不是家里太困难,但小静的家境很富裕,不存在经济问题。     

疲劳战:加重焦虑不足取

正来访者小明,是一名中学生。他性格内向,认真好学,刻苦努力,遵守纪律。在家父母从来不让他干家务活,他平时也很少运动,几乎把所有的时间和精力全部用在了学习上。可是每次考试,成绩总是不理想,有时甚至在班级后几名。仔细询问小明原因,他说自己每到考试前几天总是失眠,在床上辗转反侧,有时彻夜     

该如何控制“发疯”的自己?

<正>Q老师,您好！我是一名高一音舞生,最近状态比较差。自从六年级学钢琴,妈妈对我的学琴练琴管理很严,即便现在已经高一了,在练琴沟通方面仍然是以妈妈为主导。高中以来,每周在家几乎都会跟父母争吵,而每次争吵都离不开练琴,有时当自己不高兴时,偶尔踢钢琴或者砸钢琴,甚至大声吼几声。我的妈妈就在一旁看着我,不阻止也不干预。当我发泄完内心的怨愤,我妈妈就会说,发完“疯”就去练琴吧。这样的行为初中时偶尔也有,我妈妈默许了我的行为,慢慢地,我也好像认可自己的“发疯”行为,每次发完“疯”,我觉得内心会好受很多。     

特别的作业给特别的你

正从教至今,带班已经六年。形形色色的学生背后,是各种不同类型的家长。我校多借读生源,孩子的父母大多是周边打工或做生意的商贩,普遍学历不高,关注孩子较少。很多家长以为,孩子交给学校,那么教育孩子的责任也在学校,家长就可以抽身而退了。常常听到家长说:"老师,您说他还听,在家根本不听我的。""老师,孩子就交给您了。"更有甚者,家在咫尺却连学校开家长会都不肯参加,理     

考试焦虑的背后

16岁的扬扬是在父母陪同下来到心理咨询门诊的。他长得瘦瘦高高,面目清秀,说起话来有点腼腆。 一家三口刚落座,扬扬的母亲就很着急地向我介绍情况。扬扬念初中时成绩优异,颇得学校老师赏识,顺利考上一所市重点高中。上了高中后,父母发现他不像以前那么有信心了。有时学习很努力,有时则有点心不在焉,而且经常闷     

我很下流吗?

一天,我的心理咨询室走进一个瘦小的女孩,她白皙的脸上架着一副眼镜,看上去十分文弱。 “同学,请坐,我能帮你什么吗?”我用惯常的语言和笑脸主动与她打着招呼。 “老师,我最近很烦,有些问题我怎么也想不通,不敢问父母,也不敢问老师,跟同学们提起时又怕她们说我是流氓,我真不知道该怎么办才好,只好来找你。” “我最近在看《哈佛女孩刘亦     

别过早探索树叶后面的秘密

<正>六月的一天,大学生肖斌走进我的心理咨询室。他很坦率地说:性对于他从来就不是神秘的东西。小学的时候,他经常到好朋友小鹏家里玩。如果小鹏的父母不在家,小鹏就会钻到他父母的床底下,取出一些很神秘的录像带偷偷地放来看,     

亲情作业

一天傍晚,10岁的女儿放学后一进门便对我说:“妈妈,今天晚上我给你洗脚!” “你给我洗脚?为什么?”我有些吃惊地问女儿。 “这是老师给我们留的作业。”女儿回答道。 原来如此。 “那老师为什么要让你们给父母洗脚呢?”我故意问     

面对家人的强迫行为，我该怎么做?

正Q老师您好!我的爱人5年前得了强迫症,一直吃药治疗,有一定效果。可现在我发现,在家里面他对我的要求越来越多,每天让我一遍遍地帮他检查核对,帮他检查电子邮件,检查文档,反反复复确认,一点事情来来回回问,进门必须按照他的规矩来,还总说我进门的方式不对,让我重新来。是应该听他的还是不能听他的?可不听他的,他就没完没     

周期性嗜睡贪食综合征

某天下午,无线电工业学校的老师和几位学生陪同一外地学生前来心理诊所。据这位老师反映,患者今年19岁,近一周来易发脾气,与同学打架斗殴,还无故发笑,上课时睡大觉,大声呼叫其名字也不醒。陪同来的同班同学进一步介绍说,患者从一个月前,学校进入复习备考阶段,同寝室的学生就发现其一反常态,常常无精打采,有时伏在桌上睡觉,老师布置作业不能按时完成。有时下课回来即蒙头大睡,同学打来饭后端起就吃,毫不表示谢意。饭量明显增加,但每次误吃同学打来的饭后并不说饿,也未自行去寻找食物或外出进餐。七天前开始,患者除进食和大小便外,其余时间均躺在床上睡     

孩子，我愿做你们的老师妈妈

正一天,小刚的爷爷告诉我,孩子在家不止一次念叨:如果许老师是我妈妈就好了。听了此话,作为孩子班主任的我既高兴,又心酸。高兴的是我的辛勤付出,得到了孩子们的认可;心酸的是像小刚这样一群如荒草般乱长的留守孩子,多么渴望母爱啊!     

我该如何面对父母的贬低式教育

正Q老师,您好!我是一名正在备考的高三学生,不知道是不是因为疫情原因,最近一年跟父母吵架的次数变多。跟他们相处感受最深的就是贬低式教育,尽管我在学校里获得了大部分老师的认可,成绩也还不错,但在父母眼中我始终是"失败者",如不收拾自己的房间就是一个邋遢的人,刷会儿"抖音"就变成了不学无术的人。他们时常谈论起自己以前艰苦的岁月,并与我做对比,让我感觉好像我现在得了多大"恩惠"一样,待在家里让我非常紧张,感觉一不留神就会被他们盯上,然后对我进行批判和否定。     

上普通高中，就一定没有前途吗？

Q：我是一名高二的学生，今年16岁．从小学到初中一直学习很好．但是中考的时候由于发挥失常．我只考上了普通高中．这对我打击很大。开学之后我发现，和初中的重点中学相比，普通高中无论是学生素质．还是老师的教学水平都相差甚远。尽管我的成绩在全年级排第一，但是我仍然很难接受。想想那些考入重点高中的同学，我有时会感到很绝望，似乎以前的希望都破灭了!我总是找各种理由逃避上学．到现在已经在家休病假半年了．我很矛盾．不知道自己该何去何从。在家里，我总是想着要去上学，可是到了学校之后我的心情很糟糕，     

子不教,父之过——谈父母教育方式如何影响孩子的心理与行为

以上独白都出自一位初中生之口,她因自我认识不清而来寻求心理辅导。从小顺顺利利长大,进入初中起内心矛盾冲突不断,不知道自己到底是什么样的人,将来能够干什么。在同学眼里,她是很多人羡慕的对象,父母都是教师,在家从来不用做家务,当然也不会做。老师认为她叛逆不懂事,但又好像十分听话,一切都听从父母的安排……     

青春的滋味:痛并成长着

正一个周日的下午,我打开手机QQ,见到有一个头像在晃动。我点开一看,里面有学生郑鑫给我的留言:"蒋老师,我写了一篇文章,有空帮我看看吗?"郑鑫是一个有个性、求上进的帅气男生,还曾担任校学生会主席,现在念高三。于是我随即回复"好的"。"我觉得您是对我影响很大的一个老师,所以想和您分享!"郑鑫接着说,"帮我修改修改,题目也还缺,但我是用心写的。"我感受到郑鑫     

儿童对立违抗行为，不可小觑

正父母带9岁的小明来到心理咨询室,反映小明在学校上课不认真听讲,经常顶撞老师,和同学们发生冲突,班里谁文具被抢了或被弄坏了,大家都会认为是小明做的。小明在家里也很不听话,特别容易生气,不愿意写家庭作业,父母稍微训斥,小明就会对父母大喊大叫,有时甚至拳脚相向,还常扬言"报复"。父母起初以为这只是小孩子的叛逆,但现在已经到了难以管教、无法控制的地步,无奈又无助的他们问咨询师:我的孩子是不是多动症,还是什么品行问题?我该怎么管教这个孩子?     

有情胜于道理

正Q老师,您好!我的孩子刚7个月大,最近我的脾气不太好,经常跟爱人吵架,这几天他不回来住了,我天天哭。我接受不了这样的生活,我想让他回来,不想让他住在他父母那里。他就威胁我说,如果我不带孩子去他父母家,他就不回家。可我不想我的孩子沦为他父母获取面子的工具,我的孩子不是道具,     

“神秘”的伙伴

正东林五岁时,父母离异。东林跟着爷爷奶奶在家干点儿农活,父亲靠到大城市打工挣钱养活一家老小。因为没有母亲,父亲也几个月才回来一次,每次也就住几天。东林总是被村里的孩子们嘲笑,说他没爹没妈,叫他"野孩子"。东林很生气,和     

小孩偷拿家里的钱怎么办？

提问：我的儿子今年9岁,一直都很听话,在家会帮着父母做家务,放学后自己主动做功课,在学校里的成绩也很好。最近发现他偷拿父亲的钱,这让我们很惊讶。事情是这样的：有一天学校的老师告诉我们有位同学在路上摔倒,我儿子带他到附近的医院去看医生,还帮同学垫付了医疗费。我们听了很奇怪：他身上怎么会有钱？询问孩子后才知道,     

用爱心呵护留守儿童

正"我希望父母不要只是过年回家,平时也能经常回来看看,家人可以团聚在一起";"希望我过生日的时候,父母可以回来;我生病的时候,父母可以照顾我";"希望父母外出一段时间后不要再去了,在家陪陪我"。"20世纪八九十年代以来,随着我国改革开放进程的不断深入,城乡之间人口流动的限制被打破,农村剩余劳动力源源不断流向城市。但由于城乡社会结构的存在和经济条件的限制,外出打工的父母不得不将子女留在户籍所在地,从而衍生了中国一大弱势群体—留守儿童。