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相似文献
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1.
[目的]研究护士感知的组织气氛对其人文关怀品质的影响。[方法]对385名临床护士进行人文关怀品质与组织气氛感知的问卷调查,了解护士人文关怀品质和组织气氛感知的现状并探讨二者之间的关系。[结果]护士人文关怀品质总均分为(4.05±0.61)分;护士感知到的组织气氛总均分为(3.76±0.75)分;护士人文关怀品质与护士组织气氛感知呈正相关(均P〈0.01)。[结论]护士人文关怀品质与护士组织气氛感知均呈良好水平;从组织层面采取措施改善科室组织气氛,对提高护士的人文关怀品质,落实对病人的人文关怀有重要作用。  相似文献   

2.
[目的]探讨社区医院组织氛围对护士专业价值观的影响。[方法]采用便利抽样方法抽取上海市闵行区4家社区医院护士178名,采用一般资料调查问卷、护士专业价值观量表和护士组织气氛感知量表进行调查。[结果]社区护士专业价值观总均分为(87.22±20.48)分,医院组织氛围总均分为(96.71±19.11)分;社区护士一般资料中的年龄、职称、婚姻状况、学历、工作年限对社区护士的专业价值观有影响(P0.05);组织氛围各维度与专业价值观呈正相关(P0.05);经多元分层回归分析显示:职称、学历、团队行为、管理支持对社区护士专业价值观有预测作用(P0.05)。[结论]社区护理管理者应重视团队协作,注重人文关怀,合理分配人员,帮助护士建立正确、积极的护理专业信念和价值取向。  相似文献   

3.
目的调查护士职业压力程度与人文关怀品质的现状并分析其相关性。方法采用护士人文关怀品质量表和护士职业压力源量表对354名护士进行问卷调查。结果护士人文关怀品质总均分为(4.21±0.53)分,各维度得分均高于常模(P0.01或P0.05);护士职业压力源总均分为(3.43±0.69)分;护士人文关怀品质与其职业压力呈负相关(P0.01);护士职业压力能有效预测护士的人文关怀品质(P0.01或P0.05)。结论护士人文关怀品质呈良好水平,护士职业压力呈中等程度。护士人文关怀品质与职业压力有密切联系,缓解护士的职业压力,将有助于提升护士的人文关怀品质。  相似文献   

4.
[目的]探讨"关怀日记"在本科实习护生关怀能力培养中的应用效果。[方法]整群随机抽取在海南省人民医院、海南医学院第一附属医院、海南医学院第二附属医院、海口市人民医院实习的本科实习护生120人,随机分为观察组和对照组,对照组按各自医院要求进行实习,观察组在对照组的基础上在每个科室书写关怀日记,运用护士人文关怀品质测评量表对两组护生进行评价。[结果]干预后观察组护生人文关怀品质总分为(134.37±2.00)分,人文关怀理念得分为(32.50±1.03)分,人文关怀知识得分为(32.62±0.98)分,人文关怀能力得分(32.65±0.95)分,人文关怀感知得分为(36.6±0.98)分,总得分及各维度得分均高于对照组(P0.05)。[结论]在实习期间让护生书写关怀日记可以培养本科护生的人文关怀品质。  相似文献   

5.
[目的]比较护士人文关怀能力和病人对其关怀行为的评价。[方法]分别使用"护理大学生人文关怀能力调查问卷"和"关怀照护行为评价表"对某市10所三级医院1151名护士和344例住院病人进行调查。[结果]护士人文关怀能力总均分为(4.04±0.38)分;病人对其关怀行为评价的总均分为(3.50±0.50)分。护士对自己部分人文关怀能力的评价与病人对其关怀行为的评价不同。护士对自己人文关怀能力和病人对其关怀行为评价水平较高。护士在基础护理及专业照顾行为方面的人文关怀还存在不足。[结论]护理管理者应对护士进行人文教育和培训,为护士实施关怀照顾提供支持,以提高护士人文关怀能力。  相似文献   

6.
[目的]调查规范化培训护士人文关怀品质,了解现状并分析其影响因素。[方法]运用护士人文关怀品质量表对泸州市2所三级甲等综合医院361名规范化培训护士进行调查。[结果]规范化培训护士人文关怀品质总分为(120.04±11.83)分,得分率为82.78%;是否参加过人文关怀的学习或培训,感知家人、带教老师及同事不同关怀程度的规范化培训护士人文关怀品质比较,差异有统计学意义(P0.01);其中,人文关怀的学习或培训及带教老师关怀度是影响规范化培训护士人文关怀品质的主要因素(R2=0.203,P0.001)。[结论]规范化培训护士人文关怀品质处于良好水平。护理教育者可通过开展人文关怀教育或培训、加强带教老师对学员的关怀程度来进一步提高规范化培训护士人文关怀品质。  相似文献   

7.
[目的]探讨手术室护士组织支持、风险感知与职业枯竭之间的关系,验证风险感知在两者关系中的中介作用。[方法]对山西省4所综合医院276名手术室护士利用组织支持量表、风险感知量表和职业枯竭量表进行调查。[结果]手术室护士的职业枯竭总分为(32.62±1.99)分,处于中等水平;手术室护士组织支持感总均分为(3.61±1.12)分;手术室护士风险感知水平总均分为(3.07±1.52)分;手术室护士职业枯竭在学历、年龄、工作年限、技术职称上的差异具有统计学意义(P0.05);手术室护士职业枯竭与风险感知呈正相关,与组织支持呈负相关(P0.05);组织支持在风险感知与职业枯竭间起中介负向调节作用(中介效应率为7.62%)。[结论]提高组织支持和积极应对压力源是降低职业枯竭的有效途径。  相似文献   

8.
[目的]了解我国临床护理人员组织伦理气氛及职业倦怠现状,并探讨组织伦理气氛对职业倦怠的影响。[方法]采用护士组织伦理气氛认知量表与职业倦怠问卷对1 700名临床护理人员进行问卷调查。[结果]临床护理人员组织伦理气氛均分为(3.64±0.65)分,职业倦怠均分为(3.90±0.81)分。关怀型组织伦理气氛对职业倦怠水平有负性预测作用(P0.01)。[结论]医院伦理气氛的营造有助于提高临床护理人员对医院伦理气氛的认知水平,减少职业倦怠,形成正确的职业认同感,增强临床护理人员工作积极性与主动性。  相似文献   

9.
目的研究护士感知的组织气氛、心理授权对其职业倦怠的影响,并建立其关系模型。方法采用护士组织气氛感知量表、心理授权量表和职业倦怠量表对639名护士进行调查。结果护士感知到的组织气氛总均分为(2.77±0.50)分;心理授权总均分为(3.49±0.51)分;职业倦怠中情感耗竭得分为(25.83±9.42)分,去人格化得分中位数为9分,低个人成就感得分为(28.30±8.17)分。组织气氛和心理授权对情感耗竭及去人格化均有显著的直接影响;且组织气氛能通过心理授权的中介作用,间接影响情感耗竭及去人格化。组织气氛对低成就感没有直接影响,但可通过心理授权间接影响低成就感。结论从组织层面采取措施,提高组织气氛,特别是充分信任护士、授权护士,能有效降低护士的职业倦怠,改善护理服务质量。  相似文献   

10.
吕亚兰  李丽  李瑞  赵书娅  赵明月 《全科护理》2020,18(26):3563-3565
[目的]探讨巴林特小组培训对提高临床护士人文关怀品质的作用。[方法]将某三级甲等医院2018年1月—2018年6月160名新入职护士随机分为观察组和对照组各80人,观察组采用巴林特小组培训方法,对照组采用传统人文关怀培训方法,两组均培训6个月。在培训结束3个月后对临床护士采用护士人文关怀品质量表进行效果评价,病人关怀感知问卷由新入职护士连续护理7 d以上的病人填写。[结果]观察组护士干预后护士人文关怀品质量表评分提升(P0.05);观察组病人干预后病人关怀感知问卷得分升高(P0.05)。[结论]通过巴林特小组培训能有效提高新入职护士的人文关怀品质和病人关怀感知度。  相似文献   

11.
[目的]探究人文关怀能力对基层医院护士职业价值观的影响。[方法]选择2016年4月—2016年10月北京市郊区某医院工作的252名护士作为研究对象,按照随机数表法分为对照组和观察组各126名,对照组定期进行常规医学培训,观察组在对照组的基础上追加人文关怀培训,在培训前及培训后对两组护士进行护理专业大学生人文关怀能力评价量表和职业价值观量表问卷调查并记录分数,并在培训前和培训后进行护士工作质量评分。[结果]培训前对照组护士人文关怀能力总均分84.31分±7.26分,护士职业价值观总均分83.12分±6.94分,护士工作质量评分10.8分±3.9分,观察组护士人文关怀能力总均分85.37分±7.31分,护士职业价值观总均分82.96分±6.52分,护士工作质量评分11.0分±4.1分,两组比较差异无统计学意义(P0.05);培训后对照组护士人文关怀能力总均分86.28分±6.98分,护士职业价值观总均分88.32分±4.91分,护士工作质量评分11.2分±3.9分,观察组护士人文关怀能力总均分114.75分±6.27分,护士职业价值观总均分106.29分±5.29分,护士工作质量评分14.7分±4.2分,两组比较有统计学意义(P0.05)。[结论]人文关怀能力对基层医院护士职业价值观有明显影响,通过提高护士人文关怀能力,可以促进正确职业价值观的树立,从而使护士工作更好的落实,提高了护士工作质量。  相似文献   

12.
杨淑  史岩  陈勤  别文倩  王瑞琦 《全科护理》2020,18(11):1291-1295
[目的]调查护理研究生人文关怀品质与专业承诺的现状及二者之间的相关性。[方法]采用护士人文关怀品质评价量表和护理专业承诺量表通过问卷星平台对187名护理研究生进行调查。[结果]护理研究生的人文关怀品质总分为(116.96±15.00)分,专业承诺总分为(89.28±18.59)分,二者呈正相关(r=0.408,P<0.01)。[结论]护理研究生人文关怀品质整体水平较好,专业承诺整体较高。护理教育者应更注重人文关怀理念及能力的培养,提高护理研究生的专业价值认同。  相似文献   

13.
目的探讨脑梗死患者护理服务满意度与责任护士人文关怀品质的相关性,为护士在职培训提供方向。方法采用自行设计的脑梗死患者护理服务满意度调查表对2014年9月至2015年4月本院神经内科收治的81例脑梗死患者于出院当天进行问卷调查,同时采用护士人文关怀品质测评量表对护士进行人文关怀品质测评。结果脑梗死患者护理服务满意度总分为(82.30±3.51)分、服务态度得分为(4.59±0.32)分、照护能力得分为(4.70±0.24)分、健康教育得分为(4.69±0.27)分、关怀行为得分为(4.36±0.29)分,与护士关怀理念、知识、能力、感知及关怀品质总得分呈显著相关(均P0.01)。结论提高脑梗死患者护理服务满意度需要对护士进行人文关怀品质培训,使优质护理服务更加切实有效。  相似文献   

14.
组织气氛对护士工作投入的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 研究护士感知的组织气氛对其工作投入的影响.方法 对840名临床护士进行组织气氛与工作投入的问卷调查,了解护士感知的组织气氛和护士工作投入的现状并探讨二者之间的关系.结果:护士感知到的组织气氛总均分为(2.79±0.52)分;而工作投入总均分为(2.99±1.23)分.回归分析显示,控制人口学变量后,组织气氛作为自变量可独立预测工作投入的41.0%,其进入回归方程的4个影响因素为管理支持、团队行为、资源保障、质量管理.结论:从组织层面采取措施,提高组织气氛,对促使护士以积极状态投入工作,改善护理服务质量有重要的作用.  相似文献   

15.
目的了解肿瘤专科医院新入职护士人文关怀品质与共情能力,并分析两者之间的相关性。方法采用护士一般资料问卷、护士人文关怀品质量表及人际指数量表对江苏省肿瘤医院新入职的101名护士进行人文关怀品质及共情能力调查,并分析两者之间的相关性。结果101名护士中人文关怀品质总分为163.49±15.45,各维度得分为:人文关怀理念(37.31±0.16)分,人文关怀知识(41.27±4.33)分,人文关怀能力(51.04±4.79)分,人文关怀感知(33.87±3.63)分。共情能力总分为86.35±7.53,各维度得分为:观点采择(23.40±2.74)分,幻想(20.11±3.30)分,共情关注(21.64±2.30)分,个人悲伤(21.20±2.61)分。新入职护士共情能力与人文关怀品质呈正相关;新入职护士的性别、共情能力是其人文关怀品质的影响因素。结论在新入职护士规范化培训中,应采取相关培训措施提高护士的共情能力,从而提高其人文关怀品质,特别要关注新入职的男性护士共情能力的提高。  相似文献   

16.
仇蓉  吴绮珣  刘吉子  周娟  苏洁 《全科护理》2016,(24):2516-2518
[目的]观察和了解血液肿瘤科护士感知组织氛围与职业倦怠现状,并探讨两者之间的关系。[方法]对300名血液肿瘤科护士运用护理组织氛围量表和职业倦怠普适量表进行调查。[结果]血液肿瘤科护士感知组织氛围得分为3.45分±0.48分,职业倦怠得分为4.25分±0.65分;感知组织氛围中人际和谐、支持认同和关心员工是护士职业倦怠的主要影响因素(P<0.01或P<0.05)。[结论]血液肿瘤科护理管理过程中良好的组织氛围非常重要,给予护理人员必要的人文关怀和温暖氛围,使其全身心地投入到工作当中,降低职业倦怠水平,提高护理服务质量。  相似文献   

17.
于惠 《当代护士》2022,(2):67-70
目的 调查急诊科人文关怀传递链情况,从而为提高急诊科护士、护生以及患者人文关怀感知提供参考.方法 采用一般资料表关怀特征量表、护理组织气氛问卷及卫生保健系统护理关怀工具对急诊科护士、护生以及患者进行问卷调查.结果 共回收护士问卷51份,护士人文关怀感知现状总分为(84.34±6.59)分;共回收护生问卷72份,护生人文...  相似文献   

18.
[目的]验证体验式培训提升老年病房护士人文关怀品质的效果。[方法]采用方便抽样法,选取福建省立医院老年专科病房54名护士为研究对象,应用体验式教学的方法,对其实施为期6周的护士人文关怀品质培训,并运用护士人文关怀品质量表进行评价。[结果]培训后研究对象人文关怀品质总分、人文关怀理念得分、人文关怀知识得分、人文关怀能力得分、人文关怀感知得分与干预前比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]对护理人员实施体验式培训,能够有效地提升护理人员人文关怀品质。  相似文献   

19.
目的探讨护士人文关怀能力的现状及其与护士长领导行为的关系。方法采用一般情况调查表、护士人文关怀能力量表、多元领导行为量表对228名护士进行调查分析。结果护士人文关怀能力总分为(47.54±15.44)分处于一般水平;护士感知的护士长变革型领导行为(53.60±15.08)分高于交易型领导行为(27.75±6.13)分;人文关怀能力总分与护士感知的护士长领导行为得分呈正相关(P0.01)。结论护士人文关怀能力处于一般水平,其与护士感知的护士长领导行为存在一定相关性,利用不同的护士长领导行为对护士进行管理可以促进护士人文关怀能力的提高。  相似文献   

20.
目的了解护士对患者安全文化认知及组织气氛感的现状及其关系,为制订安全管理措施提供依据。方法对西安市4所医院527名护士采用医疗机构患者安全文化量表及护士组织气氛感量表进行调查。结果护士对患者安全文化认知总均分为(3.41±0.52)分,处于较高水平;组织气氛感总均分为(2.67±0.44)分,处于中等偏上水平;安全文化认知与其组织气氛感呈正相关(P0.05)。结论护士安全文化认知现状及组织气氛感知水平还有很大提升空间,管理者应从医院组织层面的资源保障及管理支持、团队行为等着手改善临床护士的组织气氛感,促进护士形成积极的患者安全意识及行为,保障患者安全。  相似文献   

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