培养创新意识 做好有机化学实验教学与科学研究的衔接

有机化学实验是药学专业的一门重要实践课程,它对提高学生的实践能力和创新意识有着重要作用。构建"两模块、三层次"的教学体系,在经典的有机化学实验中融入科学研究的理念和方法,培养学生的创新意识,提高学生综合素质,做好有机化学实验教学与科学研究的衔接。     

药学专业有机化学虚拟实验室学习平台的构建与应用研究

结合高职高专药学专业有机化学实验特点,探讨了构建有机化学虚拟实验室教学平台的必要性和可行性：探讨了构建有机化学虚拟实验室教学平台的原则、思路、方法和内容;设计了有机化学虚拟实验室网站操作界面的整体布局。实践证明,通过进入有机化学虚拟实验室的学习,提高了学生的学习兴趣,培养了实验动手能力和实践能力,有力推动了有机化学实验教学的改革和教学质量的提高。     

药学专业有机化学实验教学改革

总结了药学教研室近年来对药学专业有机化学实验教学改革的探索，分析了药学有机化学实验教学的学科交叉问题，找出有机化学实验的单调问题和不足，在此基础上进行改革的探索和实践。通过改革，确定了有机化学实验在药学中的重要地位。     

中医院校有机化学实验课程教学改革探索

作者根据中医药院校专业有机化学实验课程的特点和目前暴露出的一些普遍性问题,从更新实验内容,优化课程结构和转变教学方法,提高教学效果等两方面对中医药院校有机化学实验教学进行了实践与探索,以求推进有机化学实验教学改革,获得最佳的实验教学效果。     

医学院校有机化学实验实施双语教学的探讨

以有机化学实验双语教学实践为例,分析了有机化学实验教学中采用双语教学的意义和方式,总结了实施双语教学的收获。     

医药类专业有机化学实验课程考核模式的探索与实践

本文针对医药类专业有机化学实验课程的特点,结合医药类专业学生素质教育培养的要求,对医药类专业有机化学实验课程实验考核模式进行了实践和探索,尝试以设计性实验作为课程的终结性考核内容,希望能够为建立科学、合理的医学实验课程考核模式提供参考。     

有机化学和药物化学实验课教学改革的一点体会

本文就我们在有机化学和药物化学实验教学中的尝试进行报导。我们将传统的《有机化学实验》和《药物化学实验》教材有机地融为一体 ,改编为《药物合成实验》。使学生将有机化学的理论同药物化学的实践有机地联系起来 ,提高了学生的科研素质。同时我们将实验教学人员、仪器设备、实验室和实验经费统为一体。统一管理、统一使用 ,提高了仪器的利用率 ,缓解了教学经费不足。而且使有机化学和药物化学的教师相得益彰 ,整体教学和科研水平有明显提高     

高职高专药学专业有机化学实践教学改革的思考

传统的有机化学实践教学离不开“课堂讲授、学生动手、课后完成实验报告”三段式结构,学生课前缺乏预习,对实验内容不了解,课后没能对实验中出现的问题深入思考,实验报告千篇一律,纯粹是为了完成实验任务。教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》指出,要形成合理的实践教学体系,就要加强对学生实践基本技能、专业技能、综合技能的培养、评价和考核。为此,本文对我校药学类专业有机化学课程实践教学改革提出了建议和思考。     

医学院校有机化学实验教学改革探索

有机化学是医学院校药学、中药学等专业重要的专业基础课,有机化学实验是有机化学的重要组成部分,是培养学生掌握有机化学的基本技能和基础知识,验证和加深对有机化学基本理论的理解和掌握,培养学生正确选择有机化合物的合成、分离和鉴定方法的重要环节,其核心目的是培养学生的实践能力和创新意识,养成良好的科研品德、树立科学作风,提高学生综合素质.     

有机化学和药物化学实验课教学的一点体会

本就我们在有机化学和药物化学实验教学中的尝试进行报导。我们将传统的《有机化学实验》和《药物化学实验》教材有机地融为一体,改编为《药物合成实验》。使学生将有机化学的理论同药物化学的实践有机地联系起来,提高了学生的科研素质。同时我们将实验教学人员、仪器设备、实验室和实验经费统为一体。统一管理、统一使用,提高了仪器的利用率,缓解了教学经费不足。而且使有机化学 和药物化学的教师相得益彰,整体教学和科研水     

临床医学《有机化学》实验教学改革与实践

根据2005年该校颁布的临床医学“人才培养方案”，对《有机化学》实验的课程体系、教学内容、教学方法和教学模式等进行了重大的改革，新编了《有机化学》实验教材。经2005级临床医学专业的教学实践，取得了较好的教学效果。     

结合药剂专业特点 做好有机化学演示实验

有机化学是药剂专业重要的基础课程,笔者经过几年实践,发现通过演示实验可以激发学生对有机化学的学习兴趣,加深对知识点的理解,并结合药剂专业特点,把有机化学的知识应用于理解药物的理化性质、鉴别和用途等,在课堂教学中取得了良好效果,现报告如下。     

药学专业有机化学实验中实施“四自一体”教学的实践与思考

有机化学实验是药学专业学生进入大学后最早接触的重要实践课程,它对于学生能力和创新精神培养具有非常重要的作用。尝试在有机化学实验课程中实施学生“自主设计实验、自身讲解实验、自行操作实验、自我总结实验”的“四自一体”教学。该教学方式完全以学生为中心,强调探究式学习,注重对学生进行各种能力训练;初步实践表明,该教学方式在调动学生学习积极性,培养其创新意识和创新精神等方面都取得较好效果。     

医用有机化学实验教学改革的实践与思考

通过对医用有机化学实验教学进行改革与实践,取得了较好的实验效果.主要从调整实验教学内容,加强学生基本技能训练,改进实验教学方法和手段,建立成绩评定体系四方面进行,同时还对今后有机化学实验教学提出几点思考.     

浅谈物理化学原理在药学有机化学实验中的应用

分析了物理化学知识在药学有机化学实验中的应用,包括有机化合物基本常数的测定和基本技能操作,通过理论知识与实践操作之间的相互影响提高学生实验操作技能。     

有机化学的系列化实验介绍

传统的有机化学实验 ,都以每个独立的实验进行 ,它可以分为有机化合物的物理性质的测定 ,如有机化合物的熔点、沸点、旋光度、折光率的测定 ,均以每个单独的实验进行。另外还有有机化合物的提纯分离、制备及化学性质的实验等。经过教学实践 ,我们发现传统的有机化学实验不利于学生学习和智力的发挥 ,只是按现成的实验方案机械地去完成某个实验 ,而很难有所发明和创造。为此 ,为了改变传统的有机化学实验 ,我们在实验体系改革方面进行了探索 ,即使几个独立完成的实验前后联系 ,彼此相关 ,构成一个有机的整体 ,使学生在分析问题和解决问题的能…     

有机化学实验教学改革探索

有机化学实验课是一门理论和实践紧密结合的基础课，实验教学是有机化学教学的重要组成部分。实验教学的目的不仅仅是帮助学生对有机化学的基本概念、基本理论和基本知识有全面的感性认识和理解，更重要的是培养学生的动手能力，使之掌握化学实验的基本操作方法和技能，更好地为专业课服务。近几年来，我们在有机化学实验教学方面进行了改革，收到了较好的效果。     

中医药院校有机化学实验教学体验

有机化学是中医药院校药学院重要的专业基础课,而有杌化学实验作为对理论课程的补充,是学生通过实践掌握理论知识的体验过程,也是培养学生掌握基本实验原理和实验技能的操作过程,在整个化学教学中占据十分重要的位置。文章作者以中医院校特色为出发点,结合有机化学实验教学改革过程中的若干经验与探索,从教学内容和考核方法两方面提出了自己的见解。     

临床医学专业“有机化学实验考核”的实践与作用探讨

本介绍了实验操作考核与口试在临床医学专业有机化学实验考核中的 实践应用，认为该方法对学生能力的培养和综合素质的提高有较好作用。     

有机化学实验微型化的探讨

微型化学实验 (M .L)是近 2 0年来发展很快的一种化学实验的新方法、新技术 ,它是在微型化的仪器装置中进行的化学实验 ,具有省试剂、少污染、快速、安全、便携等特点 ,被誉为是“化学实验的革命”。目前我院尚未开展此项实验教学项目。笔者根据自己在微型有机化学实验的亲身实践 ,对实施有机化学实验微型化谈谈自己的见解。1　实施M .L可大大节省教学经费 ,缩短教学时间微型有机化学实验由于是在微型化的仪器装置中进行的 ,其试剂用量比对应的常规实验节省 90 %以上 ,实验时间可缩短 1/ 3左右。如基本操作中的蒸馏实验 ,常规实验是取95 %…