探究分析认知康复护理对精神分裂症患者认知功能障碍及精神状态的影响

目的探讨认知康复护理对精神分裂症患者认知功能障碍及精神状态的影响。方法选取本院2016年1月～2017年1月期间收治的精神分裂症患者100例,随机将其分为观察组与对照组各50例,观察组患者采用认知康复护理+常规护理,对照组患者单纯采用常规护理方法开展护理工作,比较两组患者护理前后包括定向、识记、言语、回忆等内容的认知评分、简易精神状态评分以及护理前后的日常生活活动能力评分。结果两组患者经过护理后,在定向、识记、回忆和语言的认知功能评分上均得到一定的改善,而观察组患者的改善显著性更好(P 0.05)。观察组患者精神状态总分为(21.33±4.07)分,比对照组患者的(23.41±4.14)分更低,表明改善效果越明显(P 0.05)。在生活活动能力管理方面,两组患者护理前的能力接近,无统计学差异,护理后观察组患者的ADL评分明显更高,表明护理更有效,患者日常生活活动能力恢复更好(P 0.05)。结论认知康复护理是精神分裂患者护理工作中有效的护理手段,能够减轻认知功能障碍,提升精神状态,改善临床症状,具有很高临床应用价值。     

非药物治疗对精神分裂症认知功能障碍的康复效果分析

目的 探讨非药物治疗对精神分裂症认知功能障碍的康复效果.方法 104例病情稳定的精神分裂伴有认知功能障碍症患者,分为对照组和研究组,每组52例.对照组给予精神科常规治疗及护理,研究组在对照组治疗和护理基础上联合非药物治疗.在第3个月末采用阳性和阴性综合征量表(PANSS)对精神病症状进行评定;威斯康星卡片分类测验(WC...     

综合康复护理对脑梗死后认知功能障碍的疗效研究

目的 研究综合认知康复护理对脑梗死后认知功能障碍的疗效.方法 将我院神经内科110例脑梗死后存在认知功能障碍的患者分为两组,每组55例.常规护理组给予常规护理,康复护理组在常规护理基础上予以综合认知康复训练,经12周后通过简易智能状态检测量表(MMSE)、神经功能缺损评分量表(SSS)和日常生活活动能力评估量(ADL)进行疗效评估.结果 康复护理组与常规护理组MMSE评分提高,SSS和ADL评分降低.且康复护理组较常规护理组有明显提高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 综合认知康复训练对改善脑梗死后认知功能障碍有显著影响.     

康复护理对脑梗死后认知功能障碍及日常生活能力的影响

目的:探讨康复护理对脑梗死后认知功能障碍及日常生活能力的影响及意义。 方法:将我院在2013年10月至 2014年 10月期间收治的 90 例脑梗死后发生认知功能障碍的患者依随机数字表法分为实验组（45例）与对照组（45例）。对照组和实验组均 实施常规的护理治疗措施,此外,对实验组实施早期的康复护理措施。 疗程为1个月,比较两组患者的认知功能障碍及日常生活能力的情况。结果:试验1个月后,两组的临床疗效差异具有统计学意义(χ2 =19.929,P ＜0.001)。实验组的简易智能精神状态检查量表 (Minimum Mental State Examination,MMSE)[1] 、韦氏成人记忆量表（ Weehsler Memory Scale ,WMS)[2]和日常生活功能量表（Activity of Daily Living Scale , ADL）[3]评分明显增高,两组MMSE（t=3.226,p=0.002）、WMS（t=3.394,p=0.001）、ADL（t=7.221,p<0.001）得分差异均具有统计学意义。结论:早期康复护理干预对脑梗死患者具有良好的临床疗效, 可以显著改善患者认知功能及日常生活能力[4]。     

康复护理对精神分裂症患者社会功能的影响

目的 探讨精神分裂症患者实施康复护理后其社会功能的变化。方法 将2016年3月至2019年3月本院收治的精神分裂症患者60例作为研究对象进行分组研究,其中30例纳入对常规组予以常规护理,剩余30例纳入康复组在常规护理的基础上实施康复护理,比较两组患者社会功能方面的差异。结果 常规组和康复组患者护理前的阳性量表评分、阴性量表评分、一般精神病理量表评分、复合量表评分和总分差异无统计学意义（P> 0.05）;护理后,两组患者的阳性量表评分、阴性量表评分、一般精神病理量表评分、复合量表评分和PANSS总分均得到有效的改善,较护理前相比差异有统计学意义（P <0.05）,且康复组的护理后的各项评分明显低于康复组,组间差异有统计学意义（P <0.05）。常规组和康复组患者护理前自我照顾、社会角色功能、人际家庭和社会关系、干扰和攻击倾向评分以及PSP总分差异无统计学意义（P> 0.05）;护理后,两组患者在自我照顾、社会角色功能、人际家庭和社会关系、干扰和攻击倾向评分以及PSP总分方面均得到显著改善,较护理前相比差异有统计学意义（P <0.05）,但康复组各项评分明显高...     

认知功能障碍的康复评定

脑损伤后认知功能障碍评定是认知障碍康复的重要环节,准确、客观的认知评定有助于对脑损伤后认知障碍进行分类并评价其严重程度,从而指导康复治疗。本文系统总结了认知功能障碍常用的评定方法,以方便临床应用。     

心理护理对慢性精神分裂症患者认知功能的影响

目的观察心理护理对慢性精神分裂症患者认知功能的影响。方法采用人院顺序分层随机法,将120例慢性精神分裂症患者平均分为研究组（心理护理＋奋乃静）和对照组（单用奋乃静）治疗。在治疗前,治疗后4、8、12周末分别以阳性症状和阴性症状量表（PNASS）评定疗效,用韦氏成人智力量表（WAIS-R）、韦氏记忆量表（WMS）评定治疗前后患者认知功能的改变。结果治疗12周后,研究组的言语量表、操作量表、全量表和记忆量表分分别为84．97±3．73、80．41±5．93、83．37±5．81、77．26±13．31;对照组分别为75．41±3．95、72．43±5．56、75．87±5．34、72．15±13．19,两组有显著差异（P〈0．01）。PANSS总分、阴性因子分比治疗前明显降低。结论心理护理治疗对精神分裂症患者认知功能有明显改善。     

抑郁症与精神分裂症认知功能障碍关系的研究

研究发现,抑郁症患者存在明显功能失调性认知,这种认知障碍导致抑郁的易感性,出现行为、情感和动力学等方面的相关症状[1-4]。本研究旨在探讨抑郁症与精神分裂症认知功能障碍的关系,提高临床医师对抑郁症认知障碍的认识,现将结果分析如下。     

早期康复护理对脑卒中后认知功能的影响研究

目的探讨早期康复护理干预对脑卒中后认知功能的影响。方法选择2011年3月。2013年3月本院诊治的80例脑卒中患者,随机分为对照组（常规护理）和观察组（早期康复护理干预）,每组40例,根据简明精神状态检查量表（MMSE）、韦氏记忆量表（WMS）、临床痴呆（CDR）评定标准,比较两组治疗后MMSE评分、WMS评分、CDR评分以及临床疗效。结果与对照组相比,观察组MMSE评分、WMS评分均明显升高,而CDR评分明显降低,治疗总有效率显著升高,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论早期康复护理干预能够明显改善脑卒中患者的认知功能,值得临床推广。     

音乐疗法对儿童精神分裂症患者康复效果及认知功能的影响

目的：探讨音乐疗法对儿童精神分裂症患者康复效果及认知功能影响。方法：选取我院2019-06～2020-10共收治80例精神分裂症患儿作为研究对象,将患儿随机分为观察组与对照组,每组40例。对照组患儿应用常规抗精神病药物治疗和常规护理,观察组患儿在常规治疗与护理基础上应用音乐疗法,对比两组患儿的认知功能,对比两组患儿护理前后MomingSide康复状态(MRSS)评分、生活质量(GQOu-74)评分。结果：治疗6个月后观察组语言能力、视觉空间、即刻记忆、标准分、延迟记忆和、注意力评分明显高于对照组(P<0.05);两组患儿治疗前MRSS评分、GQOu-74评分对比无明显差异(P>0.05),护理后两组患儿MRSS评分降低,观察组低于对照组(P<0.05),治疗后两组患儿GQOu-74评分升高,观察组高于对照组(P<0.05)。结论：对儿童精神分裂症患者应用音乐疗法能够明显提升患儿的认知功能,促进患儿康复状态提升,提高生活质量。     

精神分裂症与认知功能障碍及其生物学基础研究

认知功能障碍是精神分裂症的核心症状,认知缺损程度反映了疾病的严重程度,对患者独立生活能力、职业功能和社会功能等预后也有显著影响。本文综述精神分裂症与认知功能障碍的生物学基础研究进展。     

早期康复护理对脑外伤功能障碍患者的影响

目的观察早期康复护理对脑处伤功能障碍患者的影响。方法选择脑外伤功能障碍患者126例,随机分为观察组与对照组各63例。对照组予传统常规护理,观察组常规护理基础上予早期康复护理,比较2组患者躯体运动能力评分（Fug I-Meyer评分）和日常生活能力评分（ADL评分）。结果 2组患者护理后ADL评分、Fug I-Meyer评分均较护理前改善,且观察组改善更明显,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对脑外伤功能障碍患者进行早期康复护理可明显改善躯体功能恢复,且明显提高患者生活能力。     

认知功能障碍的综合康复治疗

认知功能障碍严重影响患者的生活和工作,采用中西医结合的办法综合康复治疗认知功能障碍,可取得较好的临床疗效。本文系统总结了认知功能障碍的综合康复治疗方案,以方便临床应用。     

综合护理对慢性精神分裂症患者认知功能的影响分析

目的浅析慢性精神分裂症患者应用综合护理对认知功能的影响。方法此次研究对象选取2018年5月至2019年5月本院收治的62例慢性精神分裂症患者,采用数字标注法为准分组,两组各31例。对照组用基础护理,研究组用综合护理,比较两组患者认知功能及依从性。结果研究组比对照组延时记忆、即刻记忆、视觉广度、言语能力、注意力各认知功能指标评分高,差异呈统计学意义(P <0.05)。研究组总依从性为87.09%、比对照组的64.52%高,差异呈统计学意义(P <0.05)。结论慢性精神分裂症患者应用综合护理能改善认知功能、提升依从性,值得普及应用。     

康复护理对稳定期精神分裂症患者社会适应功能的影响

目的：探讨实施康复训练对稳定期精神分裂症患者社会适应功能的影响。方法选择我院收治的的稳定期精神分裂症患者91例,随机分为两组,对照组43例,护理组48例。两组采用常规性药物维持治疗,对照组实施常规护理,护理组采用系统康复护理。5个月后分类评估患者训练效果。结果护理组5个月后分类测验完成分类数、持续错误数、总错误数均比对照组显著改善（P<0.05）。结论系统康复护理可改善稳定期精神分裂患者社会适应功能,提高患者生活质量。     

天麻素注射液对精神分裂症患者认知功能的影响研究

目的探讨分析天麻素注射液对精神分裂症患者认知功能的影响研究。方法随机抽取我院2010年2月至2011年3月共收治的56例精神分裂症患者的,将其病例分为对照组与实验组各28例进行回顾性的分析。结果两组患者治疗2周后评价对比,对照组28例患者总有效率为70.15%;实验组28例患者总有效率为89.22%,由此得出,两组患者经统计学分析有显著差异(P<0.05)。结论通过临床研究表明,天麻素注射液对精神分裂症患者认知功能的影响具有显著疗效,无任何不良反应,值得长期推广应用。     

综合性护理干预对老年性痴呆患者认知功能障碍的影响

目的分析综合性护理干预在老年性痴呆患者中的应用效果。方法选取我院2014年9月至2016年9月收治的78例老年性痴呆患者为研究对象,将入组的患者随机分为对照组39例和研究组39例,对照组患者给予常规的基础护理,研究组患者在此基础上实施综合性护理干预,比较两组患者干预前后简易智力量表(MMSE)评分、日常生活功能水平量表(ADL)评分、汉密顿抑郁量表(HAMD)评分以及焦虑量表(HAMA)评分。结果干预后研究组患者日常生活能力显著优于对照组,焦虑抑郁情绪评分显著低于对照组,两组比较差异性显著(P<0.05),但MMSE评分两组比较无显著性差异(P>0.05)。结论综合性护理干预能有效的改善老年性痴呆患者认知功能,具有重要的临床应用价值。     

早期康复护理对脑卒中肢体功能障碍恢复的影响

目的探讨早期康复护理对脑卒中肢体功能障碍恢复的影响。方法选取本院收治的60例脑卒中肢体功能障碍患者,随机分为对照组和治疗组,各30例。对照组采用常规护理,治疗组采用早期康复护理。比较两组护理前后的Fugl-Meyer评分、Barthel指数（BI）评分及总有效率。结果两组护理前的Fugl-Meyer、BI评分比较,差异无统计学意义（P〉0.05）,两组护理后的Fugl-Meyer、BI评分显著高于护理前,差异有统计学意义（P〈0.05）,治疗组护理后的评分显著高于对照组护理后,差异有统计学意义（P〈0.05）;治疗组的总有效率为90.0%,显著高于对照组的60.0%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论早期康复护理能有效改善脑卒中肢体功能障碍,对肢体运动恢复具有积极的促进作用,有利于提高其生活质量。     

早期康复护理干预对脑卒中后认知功能的影响

目的 分析早期康复护理干预对脑卒中后认知功能的影响.方法 将我院2011年1月-2013年1月收治的68例脑卒中患者随机分为观察组和对照组,每组各34例,对照组患者给予常规神经内科治疗和护理,观察组患者在此基础上给予早期康复护理干预,采用简明精神状态检查量表（MMSE）和韦氏记忆量表（WMS）评分对干预前后2组患者的认知功能进行评价.结果 2组患者经护理干预后MMSE及WMS量表评分较治疗前均有所改善,差异有统计学意义（P＜0.05）,观察组患者经康复护理干预后MMSE及WMS量表评分较对照组患者改善更为明显,组间差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 康复护理干预有助于改善患者的认知功能,加快神经功能的恢复,延缓认知功能障碍的进展,改善患者的预后.