强化教学管理 提高教学质量

我校在办学过程中始终重视教学质量管理,把“以学生为中心,以教育质量为核心,争创一流办学水平”作为学校一切工作的出发点和落脚点,不断完善教学管理规范。学校通过采取加强师资队伍的培养和管理,强化课堂教学和实践教学以及考试的管理等措施,促使我校教学质量明显提高。l强化教学管理,提高师资队伍素质强化教学管理,提高教学质量的关键是教师。因此,加强师资的培养显得更迫切和重要。1．1加强师资队伍素质的培养近年来,我校根据本单位师资队伍情况,结合当前学校教学实际需要,多次召开专门会议进行研究,并作出决定：（l）有目…     

强化"双基"训练提高实习教学质量

明确和落实临床教学工作在教学医院中的地位，制定临床教学质量评估标准，强化“双基”训练，提高临床教学质量和实习医师的实践技能。     

加强实习生教学管理 提高临床医学教学质量

目前,我们面临科学技术飞速发展变化,国际竞争日趋激烈的时代.国家的综合国力和国际竞争力越来越取决于教育发展、科技进步和知识创新,教育在经济和社会发展过程中呈现越来越突出的作用[1].百年大计,教育为本,教育直接关系到国家的前途与发展.教育大计,教师为本,教师的水平直接关系到人才培养的质量.现将我们在工作中有关加强临床实习生教育及提高临床医学教学水平的实践经验,介绍如下.     

规范教学管理、提高教学质量

合理的管理体制、高素质的教师队伍、主观能动性强的实习生、良好的临床教学环境是培养优秀医学人才的必备条件.     

强化实习教学管理 提高实习教学质量

分析了高校在扩招大环境下提高实习质量、保证实习效果所采取的措施,从规范实习教学各环节、加强实习教学基地的建设、加强师资队伍建设、制定完善的实习教学计划与大纲、加强实习教学过程的管理与监控、以毕业论文的全程质量监控管理作突破口等多方面进行论述,探讨了提高实习教学质量的措施。     

强化临床教学管理 提高教学质量

发展中医药事业,人才是关键,要培养医德医风好,基础知识扎实,临床能力强的实用型人才,后期临床教学是个重要环节。我校临床医学院为提高后期临床教学质量,在不断强化全院教学意识的同时,积极加大教学管理力度,始终坚持和强调“医教研一体化”原则,使临床教学工作取得了长足进展,现将我们近年来在临床教学管理上的一些做法总结出来,以就教于同道。 一、教学管理规范化 经过长期的探索与实践,在临床教学过程中已形成了一套有效的管理方式,医院设有副院长分管教学工作,对职能科室工作进行具体指导,帮助解决教学工作的实际问题;职能管理部门教育科有专人负责后期临床教学管理;带教科室有科主任分管教学,教学秘书具体负责安排落实管理实习学生工作,严格实习生组织纪律;重视学生临床能力的培养;建立了各项教学规章制度,并于1991年颁发了《教学工作管理办法》,有效地保证了后期临床教学工作的顺利完成。随着     

强化教学管理 确保教学质量的提高

为适应21世纪科技发展的需要，为贯彻《中国教育改革和发展纲要》的精神．为了适应新世纪培养目标的要求，以及未来医学发展的趋势．我院不断加强教学管理人员的素质培养，提高管理水平；把管理工作的重点置于教学质量的管理上；采取多种形式，加强教学能力培养．保证了培养过程各个阶段教学任务的完成和教学质量的不断提高。     

规范教学管理提高中西医结合外科实习教学质量

临床教学是临床能力培养的关键环节,临床实习质量的优劣,将直接影响医学生的医疗水平及综合素质。我们在中西医结合外科临床教学中实施规范化教学,严格教学管理,深化教学改革,培养了一批综合素质良好的实习医师,对提高临床实习教学质量起到了积极作用。     

重视和改进教学方法,提高急诊内科学教学质量

临床医学院急诊内科的教学对提高医学生应急处理能力以及培养一名合格的临床医生都十分重要。在对急诊实习学生的临床带教过程中,因材施教,注重基本功训练,言传身教,注意引导,传授经验,摸索出一套行之有效的手段和方法,使学生高质量地完成急诊内科的实习任务。     

强化教学管理提高实习医生教学质量

目的 探讨如何强化实习医生教学管理,提高实习医生临床教学质量的措施和办法.方法 本文从健全教学管理体系、规范教学管理程序和改革教学方法、调动教学积极性等多个方面,就临床医学教学医院保障和提高实习医生教学质量进行探索和实践.结果 通过规范教学管理和不断改进教学方法,提高教学效果和实习医生的教学满意度,达到教书育人的目的.结论 临床实习阶段是实习医生理论结合实践的关键时期,是培养高素质医学人才的关键,教学医院要改变"重医疗轻教学"的观念,全面强化实习医生教学管理,进一步提高临床教学医院的教学质量,培养出更多适合新时代要求的医学人才.     

加强教学管理,提高临床教学质量

临床实习是医学生理论联系实际，医学基础知识与临床实际工作衔接的重要时期，实习阶段教学质量是决定医学院校学生今后能否尽快成为合格医学人才的重要环节。搞好实习阶段教学管理工作，对保证实习生的顺利完成临床实习任务有着十分重要的意义。     

浅谈如何提高泌尿外科临床实习教学质量

作者从以下7个方面总结了提高泌尿外科实习教学质量的经验和体会：要让学员充分认识泌尿外科临床实习的重要性，注重带教老师的业务素质，注重实习生动手能力的培养，组织实习生参加病例讨论，重视病历书写在临床实习教学中的重要作用，妥善处理好考研及就业选择与临床实习的关系，在临床带教中加强医学生人文素质教育。     

强化临床教学医院管理 提高毕业实习质量

临床教学医院的建立和毕业实习生的培养．并非临时性任务，而是一项牵涉到整个医学教育质量问题的长期任务。围此，学院要求教学医院要将实习生培养工作纳入医院整体工作安排和制度化管理。并且要有一名主管院长亲自抓教学工作，每年将工作计划和教学工作安排列入医院年度整体规划中。在组织机构、人员安排、资金分配、后勤供     

加强教学管理改革全面提高教学质量

学校教学管理，极大地影响着教育教学质量。为不断提高教学质量，培养高素质的劳动者，近几年，我校教务处在学校党委的统一领导下，坚持与时俱进，积极深化教学管理改革，不断改进教学管理方法，完善各项管理制度，优化各项管理措施，有力地促进了学校的教学管理水平，提高了教学质量，实习生及毕业生普遍受到了用人单位的好评。     

怎样提高临床实习生教学质量

临床实习是医学人才培养的重要阶段，这个阶段中，学生由学校开始走向社会，从单纯学习基础理论到应用所学知识，而这时大多数学生心理尚未成熟，可塑性极大，若能加强管理，正确引导，定会取得较好的实习效果，为今后的医学生涯打下坚实的基础。下面笔者结台自身的实习感受及数年来的临床教学经验，仅就临床实习中存在的几个问题浅淡一下自己的看法。     

建立健全教学质量监控体系提高本科教学管理水平

监控教育质量，保障教学各环节有序高效地运行，进一步提高教学管理水平和本科教学质量是我校多年来一直探索和追求的目标。学校经过长期认真不懈的努力，探索出一套行之有效的教学监控制度。     

抓好实践教学管理提高教学质量

提高职业教育质量 ,必须注重培养专业技能、创造技能和创新精神。实践是理论联系实际 ,培养新时代医学人才的重要途径 ,是培养学生职业道德、逻辑思维、技能操作、科研能力、创新意识 ,提高人才质量 ,促进学校走产、学、研相结合的重要途径。实践效果优劣直接影响着整个医学高等职业技术教育质量和学生毕业后的实际工作能力。经过几年努力 ,我们运用科学管理 ,提高教学质量的手段和方法 [1 ] ,在实践教学管理上 ,通过分期检查、分析问题、总结经验 ,采取切实有效措施 ,使实践教学质量得到了保证。一、加强实践教学领导与管理我院实践教学管…     

强化妇产科学教学管理,提高教学质量

妇产科学是高等医学院校开设的必修课及主干学科之一，教育目的是培养有较高综合素质的妇产科学医务工作者．因此，应在保证学生掌握妇产科学基本理论及知识的基础上，亦注重学生的能力培养．妇产科学教学除了培养学生主动获取知识、理论与实践相结合的能力及全面的临床能力外，还应培养学生敢于创新、善于创新的能力．这要求妇产科学的教学要根据教学实际情况进行改革和探索，并将创新意识贯穿于整个教学工作之中．     

关于强化教学管理 提高医学教学质量刍议

关于强化教学管理提高医学教学质量刍议焦雨梅（教务处）在世纪之交，高等医学教育面临着新的挑战，肩负着为社会主义现代化建设培养适应２１世纪需要的医学专门人才的使命。而人才的培养主要依靠深化教学改革，强化教学管理，促进教学质量不断提高。只有这样，我院才能在...