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相似文献
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1.
目的探讨临床路径在轮状病毒肠炎患儿护理中的应用效果。方法便利抽样法选取2009年8月至2010年7月嘉兴市第二医院儿科收治的45例轮状病毒肠炎患儿作为对照组,同法选取2010年8月至2011年7月收治的45例轮状病毒肠炎患儿作为观察组。观察组患儿采用临床路径(clinical pathway,CP)进行护理,对照组采用传统护理方法,比较两组患儿平均住院日、人均住院费用、患儿及家属满意度、健康教育知识掌握情况等。结果观察组患儿的平均住院日、人均住院费用均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01);且患儿及家属的满意度、健康教育知识掌握情况明显优于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论实施临床路径护理能够缩短轮状病毒肠炎患儿的平均住院日,减少医疗费用,提高患儿及其家属对医疗护理工作的满意度。  相似文献   

2.
目的探讨临床路径在婴幼儿轮状病毒肠炎护理中的应用效果。方法随机选取2013年3月~2014年3月在陕西省勉县医院儿科收治的58例轮状病毒肠炎患儿作为对照组,同法选取2014年4月~2015年4月收治的54例轮状病毒肠炎患儿作为观察组。观察组患儿采用临床路径进行护理,对照组采用传统护理方法,比较两组治疗效果、平均住院日、人均住院费用、患儿家长满意度、健康教育知识掌握情况等。结果观察组患儿治疗效果明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患儿的平均住院日、人均住院费用均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);且患儿家长的满意度、健康教育知识掌握情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论实施临床路径护理能够缩短轮状病毒肠炎患儿的平均住院日,减少医疗费用,提高患儿及其家属对医疗护理工作的满意度。  相似文献   

3.
目的探讨临床路径在肠套叠空气灌肠复位患儿中的应用价值。方法选取2013年10月~2014年3月收治184例的肠套叠患儿,随机分为对照组和观察组各87例。观察组采用临床路径(linical pathway,CP)表进行诊疗及护理,对照组采用传统的诊疗护理方法。比较2组患儿术前准备时间、平均住院日、平均住院费用、家属满意度及疾病健康知识掌握情况。结果观察组患儿平均住院日、平均住院费用均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);家属满意度及对疾病健康知识掌握情况均优于对照组(均P0.01)。结论临床路径应用于肠套叠空气灌肠复位患儿能缩短患儿术前准备时间及平均住院时间,降低医疗费用;提高家属对疾病健康知识的认知度及对医疗护理工作的总体满意度。  相似文献   

4.
目的研究腹股沟疝临床护理路径在乡镇医院的应用。方法选取腹股沟疝手术患者60例,分为观察组及对照组。观察组参照临床护理路径表进行护理,对照组采用常规护理模式进行护理。分别比较两组患者平均住院日、平均住院费用、健康教育掌握情况、患者满意度。结果观察组的平均住院日、平均住院费用明显低于对照组(P<0.05);观察组的健康教育掌握情况、患者的满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论在乡镇医院实施腹股沟疝临床护理路径可以缩短患者住院天数;增加患者对健康教育知识的掌握,提高患者对护理工作的满意度;开展规范护理行为,提高护士综合素质,为基层医院护士的培养提供了一条捷径。  相似文献   

5.
目的评价临床健康教育路径在疱疹性咽峡炎患儿优质护理中的应用。方法将本科室确诊为疱疹性咽峡炎的患儿180例,按随机数字表法分成两组:观察组90例患儿,对照组90例患儿,观察组应用临床健康教育路径进行健康教育,对照组应用常规的儿科整体护理模式进行健康教育,比较两组在平均住院日、住院总费用、健康知识达标率和并发症方面的差异。结果观察组和对照组在平均住院日、平均住院总费用、对护理工作满意度以及健康教育达标率和并发症的比较,存在明显差异(P0.05),观察组优于对照组。结论应用临床健康教育路径护理疱疹性咽峡炎患儿可缩短平均住院日、减少住院总费用、增加患儿及家属对护理工作的满意度,提高护理质量。  相似文献   

6.
张玲 《中国临床护理》2013,5(4):310-312
目的 探讨Graves 病患者实施临床护理路径的效果。 方法 选择Graves 病患者66例,将其随机分为观察组和对照组各33例。对照组患者进行常规护理,观察组患者根据临床护理路径表进行护理, 比较2组患者的平均住院费用、平均住院日、满意度。 结果 观察组患者平均住院日和平均住院费用少于对照组,患者健康教育知识掌握情况和满意度好于对照组。 结论 对Graves病患者实施临床护理路径,缩短了患者的住院天数,降低了患者的住院费用,减轻了患者的经济负担,提高了患者的满意度和健康知识水平。  相似文献   

7.
目的 探讨临床护理路径在先天性心脏病患儿微创介入治疗中的应用效果.方法 将本科室146例先天性心脏病微创介入治疗患儿,随机分为临床护理路径组和对照组,每组73例.分别应用临床护理路径和常规护理进行护理,比较2组平均住院日、平均住院费用、对护理工作满意度、健康教育达标和并发症发生情况.结果 临床护理路径组在平均住院日、平均住院费用、对护理工作满意度及健康教育达标和并发症发生情况方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径护理先天性心脏病微创介入治疗患儿可缩短住院时间,减少住院费用,增加患儿及其家属的护理满意度,提高患儿健康教育达标水平,减少并发症的发生,提高护理质量.  相似文献   

8.
目的:探讨临床护理路径在新生儿高胆红素血症中的应用效果。方法:将150例高胆红素血症的新生儿,分为观察组90例和对照组60例。两组治疗方式均衡,对照组采用常规护理,观察组采用临床护理路径,比较两组护理后的黄疸指数、胆红素水平,护理满意度、家属健康知识的掌握情况、黄疸消失时间、住院时间及住院费用。结果:观察组黄疸指数、血清总胆红素水平低于对照组,患儿家长对护理的满意度高于对照组(P0.05),家属健康知识评分高于对照组(P0.05)。观察组的黄疸消退时间、住院时间短于对照组,住院费用低于对照组(P0.05)。结论:临床护理路径能够提高新生儿高胆红素血症中的治疗效果,缩短住院时间,减少家属的经济负担。  相似文献   

9.
目的:探讨临床护理路径在癫痫病人中的应用效果。方法:结合护理程序,制定顽固性癫痫病人围手术期的临床护理路径表。将218例顽固性癫痫病人依据入院顺序分成对照组和观察组。对照组给予常规护理,观察组按临床护理路径表进行护理,对两组病人的术前跌倒/坠床发生率、平均住院日、住院费用、健康知识掌握情况及满意度进行比较。结果:两组病人术前跌倒/坠床发生率、平均住院日、住院费用、健康知识掌握情况及满意度比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:将临床护理路径应用于护理工作中,使护士有计划、有预见性地为病人提供优质护理服务,可提高护理质量,降低病人住院费用。  相似文献   

10.
临床护理路径在小儿腹股沟疝手术护理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨临床路径在小儿腹股沟疝手术护理中的应用效果。方法:将160例腹股沟疝手术患儿随机分为观察组和对照组各80例,对照组采用传统的护理方法,观察组按临床护理路径进行护理。比较两组患儿等候手术时间、住院时间、平均住院费用、术后不良反应、并发症发生情况及患儿与家长对健康知识掌握情况、对护理服务的满意度。结果:观察组等候手术时间、住院时间、平均住院费用、术后不良反应、并发症的发生率均低于对照组(P〈0.01);护理满意度及健康知识掌握情况均高于对照组(P〈0.05)。结论:实施临床护理路径,可减少患儿住院天数及术后不良反应与并发症的发生,减轻患儿家长经济负担,提高医院的社会效益和经济效益。  相似文献   

11.
《现代诊断与治疗》2019,(20):3679-3680
目的探究对高热惊厥患儿采用家属互补式健康教育护理模式的应用效果。方法选取收治的88例高热惊厥患儿,按建档顺序分为对照组和观察组各44例。对照组采用常规护理干预模式,观察组于对照组基础上施行家属互补式健康教育护理模式,比较两组家属疾病知识及健康技能掌握情况、护理工作满意度及预后情况。结果观察组家属疾病知识及健康技能掌握率(97.73%、93.18%)高于对照组(75.00%、68.18%)(P<0.05),观察组护理工作满意度(95.45%)高于对照组(72.73%)(P<0.05),观察组惊厥复发率(4.55%)低于对照组惊厥复发率(20.45%)(P<0.05)。结论对高热惊厥患儿施行家属互补式健康教育护理模式可显著提高患儿家属疾病知识及健康技能掌握度、护理工作满意度,并可有效改善预后,减少高热惊厥复发。  相似文献   

12.
目的:探讨临床护理路径应用于白内障人工晶体植入患者的实施效果.方法:将100例白内障患者依据住院单双日分为观察组和对照组各50例,对照组实施传统的治疗护理,观察组实施临床护理路径的方法进行护理,比较两组的护理效果.结果:观察组的平均住院日和平均住院费用明显低于对照组(P<0.01),健康知识掌握率和患者满意度明显高于对照组(P<0.01).结论:临床护理路径应用于白内障人工晶体植入术后患者,可缩短住院日,降低住院费用,提高患者的满意度和健康教育知识掌握率.  相似文献   

13.
目的:探讨临床护理路径(CNP)在腹腔镜胆囊切除术(LC)中的应用。方法:将280例LC患者随机分为实验组和对照组各140例,对照组按传统方式进行,实验组按制定的临床路径表,由主管医生和责任护士按照临床路径表实施标准化的治疗护理流程。观察两组患者平均住院日及平均住院费用,健康教育知识掌握情况及患者满意度。结果:两组在住院天数、住院费用、患者的健康知识掌握情况及满意度等方面比较差异有统计学意义(P0.05,P0.01)。结论:CNP用于LC患者的临床护理,可有效提高护理质量和效率,值得临床推广使用。  相似文献   

14.
目的:探讨临床护理路径在小儿微创经皮肾取石术(mini-PCNL)中的应用效果.方法:将40例择期行mini-PCNL患儿随机分为观察组和对照组各20例,对照组行mini-PCNL常规护理,观察组实施临床护理路径护理.结果:观察组患儿住院时间、住院费用、并发症发生率均较对照组减少,而患者和家属满意度、疾病相关知识掌握情况均提高(P<0.05,P<0.01).结论:临床护理路径的应用,可缩短住院时间,降低医疗费用、并发症发生率,提高工作效率及患儿和家属满意度,从而促进护理质量的提高.  相似文献   

15.
目的:探讨临床护理路径在室间隔缺损手术患者中的实施效果。方法:严格按照临床护理路径的准入和排除标准,将2010年1月~2013年1月收治的100例先天性心脏病室间隔缺损患者随机分为路径组和对照组各50例。路径组实施临床路径护理,对照组实施传统整体护理,比较两组患者在健康教育知识掌握情况、住院时间、住院费用以及患者满意度方面进行统计。结果:路径组住院时间和住院费用明显低于对照组(P<0.05);健康教育知识掌握情况和患者满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:临床护理路径应用于室间隔缺损手术患者,可缩短平均住院日,降低医疗费用,使患者掌握更多的健康知识,提高满意度。  相似文献   

16.
目的:总结临床护理路径在大肠息肉摘除术患者健康教育中的应用效果。方法:将40例患者随机分为观察组和对照组各20例,应用临床护理路径对观察组实施护理,对照组接受常规护理。结果:观察组患者平均住院天数、住院费用较对照组明显减少,患者对护理工作的满意度及健康知识掌握情况观察组明显高于对照组。结论:大肠息肉摘除术患者临床护理路径保证了医疗护理质量,提高了患者对健康知识的掌握程度,缩短了平均住院日,减少了医疗费用支出,提高了患者对护理工作的满意度。  相似文献   

17.
目的探讨护理健康教育在肾结石经皮肾取石术后患者中的应用效果。方法将80例肾结石经皮肾手术患者随机分为对照组和观察组,各40例。对照组采用常规的护理健康教育方式,观察组将制定的护理健康教育路径引入到临床护理中,有计划、有组织地对患者及其家属给予个体化健康教育。比较两组患者的健康知识掌握情况、住院天数、住院费用、满意度有无差异。结果观察组患者健康知识掌握情况,满意度优于对照组,平均住院天数和费用低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论护理健康教育路径在肾结石经皮肾手术患者中的实施可使患者更容易掌握健康知识,从而缩短住院天数,降低住院费用,提高护理满意度。  相似文献   

18.
目的:探讨临床护理路径在社区获得性肺炎(CAP)患儿中的应用方法及效果。方法:将100例CAP患儿随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规护理方法进行护理,观察组采用临床护理路径进行护理,比较两组护理效果。结果:两组患儿住院天数、住院费用及家属健康知识获知度、满意度比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:临床护理路径可缩短CAP患儿住院时间,降低住院费用,提高家属健康知识获知度、满意度。  相似文献   

19.
目的评价临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术中的应用价值。方法选取2014年3月~2016年3月本院普外科收治的100例腹腔镜胆囊切除术患者为研究对象,随机分为观察组(实施临床护理路径模式)和对照组(实施整体护理模式)各50例。比较两组患者平均住院日、平均住院费用、健康知识知晓率及患者满意度。结果观察组患者平均住院日短于对照组,住院费用低于对照组,患者健康知识知晓率、满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P0.01)。结论临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术中的应用可缩短患者住院日,降低住院费用,提高患者的健康知识知晓率,提高患者对护理工作的满意度。  相似文献   

20.
目的:探讨临床护理路径在小儿漏斗胸胸腔镜辅助胸骨抬举(NUSS)术治疗中的应用.方法:将80例行NUSS术治疗漏斗胸患儿随机分为观察组和对照组各40例,观察组实施临床护理路径,对照组采用专科常规护理.比较两组患儿平均住院日、医疗费用、疾病健康知识掌握度、护理服务质量满意度.结果:观察组平均住院日、医疗费用均低于对照组(P<0.05),而疾病健康知识掌握度、护理服务质量满意度均高于对照组(P<0.05).结论:依照护理路径进行诊疗、护理工作,可有效缩短行NUSS术治疗漏斗胸患儿平均住院日,降低医疗费用,提高护理质量和患儿家属满意度,促进患儿术后活动能力恢复.  相似文献   

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