统合性心理护理干预在青少年焦虑障碍患者中的应用

目的 ：探讨基于药物治疗、心理干预、护理、家庭关怀与社会支持5个部分组成的统合性心理护理干预对青少年焦虑障碍患者的焦虑、家庭亲密度和社会支持的影响。方法 ：采用方便取样法,选取2022年1月—4月在荆州市某三级甲等医院门诊就诊的86名青少年焦虑障碍患者为研究对象,按照随机数字表法分成对照组（n=43）与观察组（n=43）。对照组由心理专科医生在门诊进行药物治疗与心理知识教育;观察组在其基础上采用基于MPNFS模式的统合性心理护理干预。比较两组患者干预前和干预后的焦虑、家庭亲密度和社会支持得分。结果 ：干预前,两组患者的焦虑、家庭亲密度和社会支持得分比较,差异均无统计学意义（P>0.05）;干预后,对照组与观察组患者的焦虑、家庭亲密度、社会支持得分有所改善,但观察组患者的焦虑得分低于对照组,家庭亲密度和社会支持得分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 ：基于MPNFS模式的统合性心理护理干预能有效缓解青少年焦虑障碍患者的焦虑,并提升家庭亲密度与社会支持。     

护理干预改善造血干细胞移植患者术前焦虑的研究

目的探索护理干预对缓解、减轻造血干细胞移植患者术前焦虑的有效方法。方法将准备行造血干细胞移植的住院患者随机分为干预组（n=25）和对照组（n=24）,对照组采用常规护理,干预组除采用常规护理外并给予层流室参观、观看录像、音乐疗法等干预措施。采用焦虑自评量表（SAS）和汉密顿焦虑量表（HAMA）对两组患者焦虑状况进行测评。结果2组患者干预前均有不同程度的焦虑存在,SAS得分均值与常模总分均值比较,明显高于正常人常模（P〈0.01）,干预后2组患者SAS得分均值之间的比较有明显差别（P〈0.01）,干预组焦虑情绪术前1d明显低于对照组。结论行造血干细胞移植的患者均有不同程度的焦虑,采用有效的护理干预措施可明显改善患者的焦虑状态。     

护理干预改善造血干细胞移植患者术前焦虑的研究

目的探索护理干预对缓解、减轻造血干细胞移植患者术前焦虑的有效方法。方法将准备行造血干细胞移植的住院患者随机分为干预组（n=25）和对照组（n=24）,对照组采用常规护理,干预组除采用常规护理外并给予层流室参观、观看录像、音乐疗法等干预措施。采用焦虑自评量表（SAS）和汉密顿焦虑量表（HAMA）对两组患者焦虑状况进行测评。结果2组患者干预前均有不同程度的焦虑存在,SAS得分均值与常模总分均值比较,明显高于正常人常模（P〈0.01）,干预后2组患者SAS得分均值之间的比较有明显差别（P〈0.01）,干预组焦虑情绪术前1d明显低于对照组。结论行造血干细胞移植的患者均有不同程度的焦虑,采用有效的护理干预措施可明显改善患者的焦虑状态。     

音乐疗法改善晚期乳腺癌FEC方案化疗中焦虑和抑郁的应用调查

目的：探讨音乐疗法改善晚期乳腺癌FEC方案化疗中焦虑和抑郁的应用价值。方法：将78例采用FEC方案化疗的晚期乳腺癌患者随机分成试验组（n=40）和对照组（n=38）,试验组在对照组一般护理措施的基础上增加了音乐疗法,两组于治疗前后均采用Zung焦虑量表和抑郁量表进行评价。结果：实验组焦虑、抑郁状态较对照组显著减轻（P〈0.05）。结论：音乐疗法是一种有效的辅助性治疗方法。     

看图对话教育模式对首诊糖尿病患者认知及焦虑的影响

目的探讨看图对话教育模式对首诊糖尿病患者认知及焦虑的影响。方法将2011年6月至2013年6月入住我院内分泌科的154例首诊为2型糖尿病的患者按入院先后顺序分为两组,对照组（n=78）采用传统健康教育模式进行健康教育,观察组（n=76）采用看图对话教育模式进行健康教育,比较两组患者对糖尿病知识的认识及焦虑变化情况。结果观察组对糖尿病知识的认知评分高于对照组,焦虑评分低于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论看图对话教育模式在提高首诊糖尿病患者对糖尿病知识的认识,降低糖尿病患者的负性情绪方面较传统健康教育模式更有优势。     

音乐疗法对急性心肌梗死恢复期患者焦虑水平的影响

目的探讨音乐疗法对急性心肌梗死恢复期患者焦虑水平的影响。方法选取88例急性心梗恢复期患者,随机分组为音乐治疗组（n=47）和对照组（n=41）。对照组进行常规心梗药物治疗,音乐治疗组除常规心梗药物治疗外,进行音乐疗法。比较音乐干预后患者焦虑水平变化。结果音乐治疗组治疗前SAS（68．83±5．81）分,为中度焦虑水平,干预2周后,SAS降为（57．96±4．13）分,为轻度焦虑水平（P〈0．01）。对照组治疗前后SAS,均在中度焦虑水平。结论音乐疗法有助于缓解急性心梗恢复期患者的负性情绪,促进其身心恢复。     

经颅直流电刺激治疗广泛性焦虑障碍的疗效观察

目的 分析广泛性焦虑障碍患者经颅直流电刺激（tDCS）治疗前后外周血中C反应蛋白（CRP）,肿瘤坏死因子α(TNF-α水平和临床症状的变化。方法 纳入符合标准的60例GAD患者（观察组）和60名匹配的健康对照者（对照组）,并按照随机数字表将60例患者分为tDCS真刺激组和伪刺激组,每组各30例。观察组治疗前及治疗4周末及健康对照组检测血清CRP、TNF-α水平,并评定汉密尔顿焦虑量表（HAMA）。结果 (1)观察组HAMA总分、精神焦虑因子分、躯体焦虑因子分、CRP血清水平高于对照组,差异有统计学意义（P<0.001）;(2)tDCS真刺激组治疗后HAMA总分差值、精神焦虑因子分差值、CRP差值明显高于伪刺激组（P<0.05）;(3)tDCS真刺激组治疗后HAMA总分、精神焦虑因子分、躯体焦虑因子分、CRP、TNF-α均低于治疗前,差异有统计学意义（P<0.001）;(4)tDCS真刺激组治疗前后CRP差值与HAMA总分差值、躯体焦虑因子分呈显著正相关（P<0.05）。结论 GAD患者体内炎症因子CRP水平高于健康人群,tDCS可以调节GAD患者的免疫炎症反应和...     

团体心理干预对胃癌患者焦虑、血浆皮质醇和睡眠质量的影响

目的探索团体心理干预对胃癌患者血浆皮质醇、焦虑和睡眠质量的影响。方法采用完全随机对照设计,将已确诊为胃癌且已完成临床治疗的78名患者,分为团体心理干预组（n=39）和空白对照组（n=39）。对干预组进行每周1次,每次90 min,共8周的团体心理干预,同时对照组不接受任何形式的心理干预。采用焦虑自评量表（SAS）、血浆皮质醇浓度和阿森斯（AIS）睡眠自评量表分别对两组患者进行干预前和干预结束当周进行评估。结果8周干预结束时,干预组脱落病号3人,对照组脱落病号5人。干预前两组患者焦虑（SAS）得分无显著性差异（t=1.31,P>0.05）,血浆皮质醇浓度无显著性差异（t=0.65,P>0.05）,两组患者睡眠质量评分（AIS）无显著差异（t=0.84,P>0.05）。经团体心理干预后,干预组患者焦虑（SAS）评分显著低于对照组（t=-2.72,P < 0.01）,血浆皮质醇浓度显著低于对照（t=-2.44,P < 0.05）,AIS评分显著低于对照组（t=-3.00,P < 0.01）。结论对胃癌患者进行团体心理干预能显著改善患者的焦虑程度,降低血浆皮质醇浓度,减少身体不良应激,改善睡眠质量,提高患者的生存质量,值得运用和推广      

护理干预改善外周血干细胞采集供者术前焦虑的研究

目的探讨护理干预对外周血干细胞采集前供者焦虑的影响及减轻其焦虑的有效方法。方法将50例准备外周血造血干细胞采集的供者随机分为干预组（n=25）和对照组（n=25）,对照组采用常规护理,干预组除采用常规护理外并提前给予参观采集病室、观看采集全过程录像、音乐疗法等干预措施。采用焦虑自评量表（SAS）和汉密顿焦虑量表（HAMA）对两组供者焦虑状况进行测评。结果两组供者干预前均有不同程度的焦虑存在,两组供者之间差异无统计学意义（P〉0．05）;SAS得分与常模比较,明显高于常模有统计学意义（P〈0．01）。干预后两组患者HAMA得分比较有明显差别（P〈0．01）,干预组焦虑情绪术前1d明显低于对照组。结论外周血干细胞的供者采集前均有不同程度的焦虑,采用有效的护理干预措施可明显改善供者的焦虑状态。     

帕罗西汀联合rTMS治疗广泛性焦虑障碍的研究

目的：研究帕罗西汀联合重复经颅磁刺激（r TMS）治疗广泛性焦虑障碍（GAD）的临床效果。方法：回顾性分析2017年1月至2022年6月苏州市吴江区精神康复医院收治的60例GAD患者临床资料,按治疗方法不同分为对照组与联合组。对照组28例给予帕罗西汀治疗,联合组32例给予帕罗西汀联合r TMS治疗。比较两组临床疗效、不良反应及治疗前、治疗1周、2周、4周时焦虑情绪[采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA评分）],比较两组治疗前后认知功能（电位P300潜伏期及波幅、眼动测试结果）及入选时、治疗1周、2周、4周时药物用量。结果：联合组治疗总有效率（87.50%）较对照组（64.29%）更高（P<0.05）;治疗1周、2周、4周时联合组HAMA评分较对照组更低（P<0.05）;治疗后联合组电位P300潜伏期较对照组更短,电位P300波幅、眼动测试结果[15 s凝视点数（NEF）、反应性探索（RSS）]较对照组更高（P<0.05）;治疗4周时联合组帕罗西汀片用量较对照组更低（P<0.05）;治疗1周、2周、4周时联合组唑吡坦片较对照组更低（P<0.05）;两组头晕、头痛、...     

Snyder希望理论对骨肿瘤患者心理韧性、希望水平和应对方式的影响

目的探讨Snyder希望理论对骨肿瘤患者心理韧性、希望水平及应对方式的影响,评估其在骨肿瘤临床护理中的应用价值。方法选择2017年1月—2018年1月未开展Snyder希望理论干预前接受常规护理的50例骨肿瘤患者作为对照组,选择2018年2月—2019年2月开展Snyder希望理论后接受Snyder希望理论干预的52例骨肿瘤患者作为观察组。干预前后均采用心理弹性量表(CD-RISC)、Herth希望量表(HHI)、医学应对方式问卷(MCMQ)评定两组患者心理韧性、希望水平、应对方式的变化。结果干预前,两组患者的CD-RISC、HHI、MCMQ评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预3个月后,两组CD-RISC的心理韧性能力、忍受消极情感、控制感、精神信仰、接受变化等维度评分均升高(P<0.05);HHI的积极行动、对现实/未来的积极态度、与他人保持亲密关系评分升高(P<0.05);MCMQ的回避、屈服评分下降,面对评分升高(P<0.05)。观察组干预3个月的CD-RISC、HHI各维度评分均高于对照组(P<0.05),其MCMQ回避、屈服评分低于对照组,面对评分高于对照组(P<0.05)。结论采用Snyder希望理论干预可提升骨肿瘤患者的心理韧性及希望水平,能够促成积极应对方式形成。     

基于知信行理念健康宣教结合激励式护理干预对大面积烧伤患者心理弹性及病耻感的影响

目的 探讨基于知信行理念健康宣教结合激励式护理干预在大面积烧伤患者中的应用效果.方法 选择2019年1月至2020年1月住院治疗的90例大面积烧伤患者,采用随机抽签法将其分为对照组(n=45,常规护理)和观察组(n=45,基于知信行理念健康宣教结合激励式护理干预).比较两组患者干预前、后的认知水平、心理弹性、病耻感及生...     

家属参与式健康教育联合正性暗示对缺血性脑卒中患者疾病不确定性及焦虑抑郁情绪的影响

目的 探讨家属参与式健康教育联合正性暗示对缺血性脑卒中患者疾病不确定性及焦虑抑郁情绪的影响.方法 将120例缺血性脑卒中患者按照随机数字表法分为研究组与对照组,各60例.两组均给予常规健康教育,研究组在此基础上给予家属参与式健康教育联合正性暗示.干预前后采用我院自制疾病健康知识掌握度量表评定两组健康知识掌握情况,采用疾...     

静默法配合推拿在急性心肌梗死焦虑抑郁共病患者中的应用

目的探讨静默法配合推拿疗法对急性心肌梗死焦虑、抑郁共病患者的影响。方法将63例急性心肌梗死患者按入院顺序分为观察组31例和对照组32例。对照组予常规治疗和护理,观察组在对照组基础上实施静默法配合推拿疗法30d。在干预前后用焦虑自评量表、抑郁自评量表和西雅图心绞痛调查表对两组进行效果评价和比较。结果干预后,观察组的焦虑、抑郁评分低于对照组;西雅图心绞痛调查表评分除疾病认识程度外,其余5个维度评分高于对照组。结论静默法配合推拿疗法能改善急性心肌梗死患者的焦虑、抑郁情绪,提高生活质量。     

基于微信平台的病友互助小组结合递进式目标护理干预对脑卒中后遗症患者心理韧性及健康行为的影响

目的 探讨基于微信平台的病友互助小组结合递进式目标护理干预对脑卒中后遗症患者心理韧性及健康行为的影响.方法 选取2019年10月至2020年10月收治的80例脑卒中后遗症患者作为研究对象,采用抽签法将其随机分为对照组(40例,常规护理干预)和观察组(40例,常规护理干预+基于微信平台的病友互助小组结合递进式目标护理干预...     

预防-沟通-治疗三位一体综合干预对慢性前列腺炎患者性功能及心理健康的影响

目的探讨预防-沟通-治疗三位一体综合干预在慢性前列腺炎患者中的应月价值.方法将294例慢性前列腺炎患者按照入院建档顺序分为观察组与对照组,每组147例,均予以常规干预,观察组在此基础上予以预防-沟通-治疗三位一体综合干预,观察12周.干预前后应用汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁量表评定焦虑及抑郁程度,医学应对问卷评定应对方式,慢性前列腺炎相关性功能症状指数评估性功能状况,干预后应用我院自行设计自我健康评价量表评估自我健康评价改善情况,纽卡斯尔护理满意度量表评估护理满意度.结果干预后观察组汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁量表及医学应对问卷屈服、回避维度评分均显著低于对照组(P<0.01),医学应对问卷面对维度评分显著高于对照组(P<0.01);观察组慢性前列腺炎相关性功能症状指数评分显著低于对照组(P<0.01);观察组自我健康评价良好率(86.4%)、护理总满意度(95.2%)均显著高于对照组(76.9%、88.4%)(P>0.05).结论预防-沟通-治疗三位一体综合干预应用于慢性前列腺炎患者,有助于缓解负性情绪,改善应对方式,恢复性功能,提高自我健康评价及护理满意度.     

智能化急诊分级分诊系统结合极致化护理在急性心肌梗死患者中的应用

目的:探讨智能化急诊分级分诊系统结合极致化护理在急性心肌梗死(AMI)患者中的应用效果.方法:将2020年1月1日～6月30日采用常规分流护理的60例患者纳入对照组,将2020年7月1日～2021年1月1日采用智能化急诊分级分诊系统结合极致化护理的60例患者纳入研究组;比较两组救治时间、心肌梗死复发率、再行经皮冠状动脉...     

护理干预对脑血管病病人抑郁和焦虑的影响

[目的]观察护理干预对脑血管病病人抑郁和焦虑的影响。[方法]将108例脑血管病病人随机分为两组,观察组56例,对照组52例,对照组病人采取常规护理,观察组病人在给予常规护理的同时进行护理干预。护理前与护理后8d采用抑郁自评量表(SDS)及焦虑自评量表(SAS)对两组病人进行临床心理评定。[结果]观察组病人护理后SDS和SAS标准分降低且均低于对照组(P<0.05)。[结论]对脑血管病病人在常规护理的同时进行护理干预可改善病人的抑郁和焦虑情绪。     

护理干预对胰岛素泵强化治疗糖尿病患者的影响

目的探讨护理干预对糖尿病胰岛素泵强化治疗患者装泵前、后心理状态及血糖控制的影响。方法将120例拟接受胰岛素泵强化治疗患者以简单随机的方式分为对照组和观察组各60例。2组均给予常规护理，观察组在常规护理的基础上运用优势内容递增教育法在实施健康教育同时采取心理行为干预措施。对2组患者心理状态及血糖控制情况进行Χ^2检验及t检验。结果观察组在健康知识的得分及对健康教育的满意度方面均高于对照组；装泵后14d观察组患者焦虑、抑郁分值下降均较对照组明显，血糖控制满意度显著高于对照组。结论运用优势内容递增教育法对糖尿病胰岛素泵强化治疗患者进行健康教育，患者更易于掌握健康知识，心理行为干预可以缓解胰岛素泵强化治疗患者的负性情绪，有利于提高胰岛素泵治疗的疗效。     

护理干预对胰岛素泵强化治疗糖尿病患者的影响

目的 探讨护理干预对糖尿病胰岛素泵强化治疗患者装泵前、后心理状态及血糖控制的影响.方法 将120例拟接受胰岛素泵强化治疗患者以简单随机的方式分为对照组和观察组各60例.2组均给予常规护理,观察组在常规护理的基础上运用优势内容递增教育法在实施健康教育同时采取心理行为干预措施.对2组患者心理状态及血糖控制情况进行χ2检验及t检验.结果 观察组在健康知识的得分及对健康教育的满意度方面均高于对照组;装泵后14 d观察组患者焦虑、抑郁分值下降均较对照组明显,血糖控制满意度显著高于对照组.结论 运用优势内容递增教育法对糖尿病胰岛素泵强化治疗患者进行健康教育,患者更易于掌握健康知识,心理行为干预可以缓解胰岛素泵强化治疗患者的负性情绪,有利于提高胰岛素泵治疗的疗效.