健康教育对急性心肌梗死患者的影响

据报道 ,冠心病发病率及死亡率有上升趋势 ,且年龄提前 ,冠心病发病多凶险 ,病后既使经治存活 ,个人生活的质量也明显下降。因此 ,冠心病的健康教育起到了至关重要的作用。对病人进行适当的教育及有效的心理疏导 ,能减轻患者心理负担 ,使其正确对待疾病 ,从而有利于促进患者心脏功能和临床症状的改善 ,提高患者的生活质量。对护理人员及患者分别进行调查〔1〕发现 :所有参加研究的心肌梗死 (MI)患者都对学习有关MI知识需求问卷进行了完整的填写 ,说明他们有能力对自己需要学习什么做出判断 ,认为在一次严重疾病的重创之后 ,患者会视与其生…     

健康教育和心理护理干预对急性心肌梗死患者价值分析

目的分析健康教育和心理护理干预对急性心肌梗死患者价值。方法收集2012年2月-2014年5月本院收治的42例急性心肌梗死患者临床资料,根据随机数表法平均分为观察组与对照组（n=21）,对照组采取常规护理,观察组常规护理上实施健康教育与心理护理干预,对比两组患者的焦虑评分情况、患者满意度、健康知识掌握率。结果观察组焦虑情绪评分（35.36±3.11）分明显优于对照组（46.24±3.53）分;患者健康知识达标率、并发症发生率和护理满意度分别与对照组比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论健康教育与心理护理干预,有利于缓解患者不良情绪,提高心肌梗死患者了解健康知识,降低并发症的发生率,缓解护患关系,值得广泛推广。     

急性心肌梗死溶栓患者的健康教育

目的：采用阶段性的健康教育,帮助患者掌握相关健康知识,减少疾病的复发,提高生存质量.方法：从溶栓前、溶栓期、溶栓后三个阶段进行健康教育.结果：成功的溶栓治疗配以准确、全程的健康教育,降低了并发症和死亡率.结论：健康教育可以使患者增强自我护理能力,促进改善心脏功能和提高生存质量.     

急性心肌梗死患者的早期护理

急性心肌梗死是由于心肌持久、严重缺血而引起部分心肌坏死,绝大多数是在冠状动脉粥样硬化的基础上合并血栓形成,使血管径发生持续性痉挛而致急性阻塞,是冠心病的严重类型。因此,应着重抓好常规护理,控制活动、心理护理、缓解疼痛、合理治疗、保持大便通畅等环节的重点护理而且患者出院后能坚持服药、定期复查,是提高心肌梗死患者的治愈率和好转率的有效措施[1]。     

老年急性心肌梗死患者护理体会

2002～2004年，我院救治老年急性心肌梗死（AMI）患者29例。现将护理体会报告如下。     

急性心肌梗死后患者的家庭护理

近年来,随着我国冠心病发病率的不断上升及患者的年轻化,急性心肌梗死(AMI)已逐渐成为死亡与身体致残的主要病因[1]。急性心肌梗死发病急而危重,如能及时诊断并予以积极而正确的处理则可大大改善患者的预后,如何提高急性心梗患者的生存率和生活质量显得尤为重要。因此,急性心梗     

对急性心肌梗死患者心理护理的体会

心理学研究结果表明 ,人的心理活动是由客观事物所引起的 ,同时又会在人的行为和表情中表露出来。急性心肌梗死 ( AMI)是冠心病的一个严重类型 ,常伴有焦虑及情绪低落等严重的心理功能紊乱。我们在护理 53例 AMI患者实践中 ,把心理护理贯穿于整个治疗全过程 ,收到较好的效果。现报告如下。1　临床资料本组 53例 AMI患者为 1997年 6月～ 1999年12月我院收治的患者 ,其中男 31例 ,女 2 2例 ;年龄37～ 78岁。临床表现多突然发病 ,有 AMI临床表现心电图均显示在起病的急性期有 ST段明显抬高。其中 1周内 ST段回落者 34例 ,1周以上 ST回…     

肾移植患者并发急性心肌梗死的护理

近年来,肾移植已广泛地被用来治疗不可逆性慢性肾功能衰竭.随着新型免疫抑制剂的应用,肾移植后急性并发症如感染、急性排斥反应的发生率显著降低,而慢性并发症如慢性排斥反应、高脂血症、心血管系统疾病等成为影响肾移植患者长期生存的主要因素,心血管并发症现已成为移植后患者的首位死因[1].我院收治5例肾移植术后发生急性心肌梗死的患者,现将护理体会报告如下.     

健康教育促进老年急性心肌梗死患者康复的效果观察

研究表明，急性心肌梗死（AMI）常规治疗再梗发生率为8．4％-14．0％，再梗或死亡原因多数并非心脏病变严重所致．而在于患者对所患病症缺乏认识所致，早期开展健康教育可降低病死率、缩短住院天数。本文对80例老年AMI患者进行了对照观察。’     

50例急性心肌梗死患者的护理

目的探讨急性心肌梗死患者有效的护理措施。方法对50例急性心肌梗死患者的临床资料进行回顾性分析,总结护理经验。结果35例治愈出院,14例好转出院,1例因心脏破裂抢救无效死亡。结论对急性心肌梗死患者尽快给予正确、有效的治疗及护理措施,对降低患者病死率及提高患者生存质量有重要的作用。     

急性心肌梗死患者急诊介入治疗的护理

2004年8月～2005年9月，我院对107例急性心肌梗死（AMI）患者急诊行冠脉支架成形术，成功105例，成功率98．13％，现将急诊介入治疗中的护理介绍如下。     

心肌梗死患者急性恢复期的心理护理体会

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急性心肌梗死患者的急救护理

急性心肌梗死（AMI）是由于心肌持久严重缺血、缺氧而引起的部分心肌坏死,绝大多数是冠状动脉粥样硬化的基础上逐渐加剧,冠脉由狭窄到闭塞,合并血栓形成，使管腔发生急性梗死。急性心梗是我科常见的急症之一，病情危重、变化快、猝死率高，并发症多、其预后很大程度取决于及时正确的诊断、治疗和护理。     

急性心肌梗死患者的护理

急性心肌梗死是冠心病最严重的类型，具有病情重、病死率高的特点。如何做好心肌梗死的护理，也是提高治愈率的关键之一。现将我院心内四科2005～2007年此类患者的观察、护理体会报告如下。 1 临床资料 56例患者中，广泛前壁心肌梗死16例，前间壁心肌梗死10例，局限前壁心肌梗死8例，下壁心肌梗死15例，下壁合并后壁心肌梗死7例；男38例，女18例；年龄45～86岁。     

急性心肌梗死患者焦虑状态的优质护理

目的探讨优质护理改善急性心肌梗死患者焦虑状态的效果及临床价值。方法回顾性分析90例急性心肌梗死患者的一般资料,按照入院时间先后、对照的原则分为观察组和对照组各45例。对照组采取常规的护理干预措施,观察组采用优质护理模式。采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）对患者护理前后进行评分,并进行统计学分析。结果护理前,两组患者HAMA评分比较差异无统计学意义（P〉0．05）;护理后,两组患者HAMA评分护理后均较护理前有所改善,差异具有统计学意义（P〈0．01）,但观察组改善效果更优于对照组,差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论优质护理能够有效改善急性心肌梗死患者的焦虑状态,值得临床推广应用。     

急性心肌梗死患者急诊冠状动脉介入治疗的护理

目的探讨急性心肌梗死(AMI)患者急诊介入治疗的术前准备、术中配合、术后护理的方法与要点。方法对123例AMI患者进行心理疏导和常规术前准备,术中、术后严密观察病情,及时发现并处理并发症。结果 123例AMI患者冠状动脉介入治疗(PCI)术均成功,其中24例出现严重并发症,由于发现及时,处理得当,除1例患者术后合并重症肺炎死亡外,其余均康复。结论 PCI是治疗急性心肌梗死最有效的方法。术前充分准备、术中、术后严密观察、良好的医护配合,积极防治并发症是提高PCI成功率,减少死亡率的关键。     

老年急性心肌梗死患者的预见性护理体会

2004年4月～2006年6月，我科对收治65岁以上62例急性心肌梗死（AMI）患者采取了相应的治疗及预见性护理措施，降低了病死率，提高患者的生存质量。现总结如下。     

急性心肌梗死193例护理体会

2004年1月～2006年12月，我科共收治急性心肌梗死患者193例，经过及时治疗和护理获得满意疗效。现将护理体会报告如下。     

急性心肌梗死的心理护理

急性心肌梗死发病急 ,病情凶险 ,而恢复较慢 ,受不良刺激易发生不同程度的再梗死 ,甚至死亡。在所有的护理措施中 ,心理护理是一个重要的环节。我院心血管内科从 1997年 9月至 1999年 10月共收治急性心肌梗死患者 45例 ,现将体会总结如下。一、临床资料 :本组 45例患者中男32例 ,女 13例 ,年龄最大 75岁 ,最小 37岁 ,平均年龄 6 1岁。二、心理分析及护理措施 :1.紧张、恐惧心理 :急性心肌梗死因突然发病 ,剧烈的心前区疼痛有濒死感 ,使病人产生紧张、恐惧心理。例如 ,患者 ,女 ,5 6岁 ,入院 8天不敢翻身 ,甚至不敢睁眼 ,并留下临终遗嘱。患…     

60例急性心肌梗死患者的急救护理体会

急性心肌梗死是临床中常见的、危害性最大的病种之一,是由于冠状动脉供血急剧减少或中断,使相应的心肌严重缺血而引起的部分心肌坏死;其发病特点起病突然,病情发展快,死亡率高,预后差;所以配合医生做有效的紧急救治和护理,密切观察病情,是救治成功的关键,现将护理体会介绍如下。