铜仁市城区学龄前儿童体内微量元素含量状况调查

目的:了解铜仁市城区学龄前儿童体内微量元素的含量状况。方法:采用原子吸收光谱仪检测4 100例学龄前儿童体内钙、铁、锌的含量。结果:该市区学龄前儿童缺钙率为14.14%,缺铁率为13.66%,缺锌率为17.32%,高钙率为0.73%。结论:提示铜仁市城区学龄前儿童微量元素失衡比较普遍,必须加强对学龄前儿童的营养管理,定期监测学龄前儿童微量元素含量,制定科学的干预措施,做到早发现,早治疗。     

学龄前儿童微量元素含量检测研究

目的为了解阳西县学龄前儿童普食营养中体内微量元素含量情况。方法回顾性研究2003~2004年阳西县在本院出生的6个月~3岁追踪体查的婴幼儿和全县幼儿园3~7岁学龄前儿童用头发微量元素普查。结果本区学龄前儿童营养中,缺锌率20.4%,缺钙率42.04%,缺铁率14.26%,缺碘率8.86%,高铅率3.00%。结论提示本县学龄前儿童体内微量元素失衡相当普遍,必须加强学龄前儿童的营养管理,监测和指导学龄前儿童微量元素营养教育。开展健康教育,提高群众卫生保健意识,同时应开展学龄前儿童铅中毒的防治宣传教育工作。     

学龄前儿童微量元素缺乏情况及影响因素分析

目的 探讨学龄前儿童微量元素缺乏情况及影响因素。 方法 选取宁波市妇女儿童医院2016年1月－2017年5月期间体检的260例学龄前儿童为研究对象,将其进行末稍血微量元素进行检测,比较不同性别、年龄、家长文化程度、收入、居住地及饮食习惯儿童的检测结果。 结果 260例学龄前儿童锌、铁、钙及镁缺乏率分别为31.54%、27.31%、15.38%及1.92%。不同性别学龄前儿童的末梢血锌、铁、钙及镁缺乏率比较,差异无统计学意义(P＞0.05),0~2.0岁儿童的末梢血锌、铁缺乏率高于其他年龄,家长文化程度较低、收入较低、农村及饮食习惯较差者的末梢血锌、铁及钙缺乏率高于文化程度较高者、收入较高、城镇及饮食习惯较好者,差异有统计学意义(P＜0.05),而不同年龄钙及镁缺乏率比较,差异无统计学意义(P＞0.05),不同家长文化程度、收入、居住地及饮食习惯儿童的镁缺乏率比较,差异无统计学意义(P＞0.05)。 结论 宁波市学龄前儿童微量元素缺乏情况明显,且年龄、家长文化程度、收入、居住地及饮食习惯均是其重要影响因素,应根据上述影响因素进行针对性干预,对年龄较低、家长文化程度较低、收入较低及饮食习惯较差者给予更多的微量元素因素方面的饮食调节。     

新乡铁路地区学龄前儿童发中微量元素测定

目的了解学龄前儿童发中铜、铁、锌、钙水平,以期能正确指导学龄前儿童合理配餐、及补充微量元素,使体内微量元素保持一个适宜范围。方法随机整群抽取该地区一家托幼机构学龄前儿童139名为调查对象,样品消化用微波消解法,用原子吸收光谱法测定发中微量元素。结果发锌、发钙含量随着年龄的增长而增加。男、女缺钙率分别为94.9%、35.0%,锌缺乏率分别为32.2%、23.8%。男、女儿童间发中铜、锌、钙含量差异均有统计学意义,铁含量差异无统计学意义。结论该地区幼儿园儿童缺钙、锌现象严重,应调整膳食结构,增加钙、锌摄入。     

新乡铁路地区学龄前儿童发中微量元素测定

目的了解学龄前儿童头发中铜、铁、锌、钙含量水平,以期能正确指导学龄前儿童合理配餐、及时补充微量元素,使体内微量元素含量水平保持在一个适宜的范围内,以促进幼儿的健康成长。方法随机整群抽取该地区一家托幼机构的学龄前儿童139名为调查对象,样品消化用微波消解法,使用原子吸收光谱法测定发中微量元素。结果发锌、发钙含量随着年龄的增长而增加。男、女钙缺乏率分别为94．9％、35．096,锌缺乏率分别为32．2％、23．8％。男、女儿童间发中铜、锌、钙含量差异均有统计学意义,铁含量差异无统计学意义。结论该地区幼儿园儿童缺钙、缺锌现象严重,应调整膳食结构,增加钙、锌含量较高食物的摄入。     

180例厌食儿童体内微量元素含量分析

目的:探讨厌食患儿血清中的微量元素含量。方法:采用电感耦合等离子体原子发射光谱(ICP—AES)法测定180名11个月~6岁厌食儿童血清中微量元素的含量。结果:厌食儿童存在不同程度的微量元素缺乏,其中锌、铁、钙缺乏情况较为严重,发生率分别为57%、49%、43%;婴儿期以缺铁较为明显,幼儿期、学龄儿童以缺锌、缺钙较多见。结论:儿童微量元素缺乏较严重,影响生长发育。厌食儿童微量元素结果分析为临床医生和家长提供合理补充微量元素的依据。     

兰州市学龄前儿童微量元素检测研究

目的:了解兰州市学龄前儿童体内微量元素的含量,对学龄前儿童的合理饮食进行指导。方法:随机抽取兰州市城关区妇幼保健所体检的3～6岁学龄前儿童1366例进行微量元素检测并做统计分析。结果:兰州市学龄前儿童均存在不同程度的微量元素钙、铁、锌缺乏和铅过高的情况,但性别之间的差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论:兰州市微量元素缺乏和过高情况不容乐观,必须注意各种营养素的搭配,并且要注意微量元素的补充。     

银川市学龄前儿童微量元素营养状况研究

儿童体内的微量元素锌、铜含量与儿童的营养状况、生长发育以及身心健康密切相关，为了解银川市学龄前儿童锌、铜的营养状况，我们对银川两个幼儿园儿童的发锌、发铜及膳食情况进行了调查研究。1对象与方法1．1对象：银川市两个幼儿园3～6岁儿童538例进行调查。1．2头发中锌、铜含量的测定：按文献[1]介绍方法，用WFX～1C型原子吸收分光光度计测定锌、铜。用标准曲线法未出锌、铜的含量。1．3食物中微量元素的含量：采用3日称重法，记录每日每餐各种食物的消耗量及每日就餐人数，计算平均每人每日锌、铜摄入量。参照中国营养学会1988年推…     

无锡市锡山区学龄前儿童末梢全血微量元素含量检测结果分析

微量元素与学龄前儿童健康有着密切的关系,当体内某些微量元素不足或过量时,会影响儿童的生长、发育、智力水平、免疫机能,甚至导致疾病的发生.     

学龄前儿童不同生长发育水平与发中微量元素含量比较研究

对湛江市区两所幼儿园239名儿童生长发育状况调查的同时，对其发中锌、铁、铜含量进行了测定，并对它们之间的关系进行了比较分析。结果表明：湛江市学龄前儿童生长发育水平处于中等级的占大多数，为71，55％；而处于上等级的比例最低，仅占10．04％；生长发育水平处于上等级与下等级的发锌、铁的含量有差异，前者高于后者；调查结果还显示在学龄前儿童各年龄组之间发锌、铁、铜的含量无差别。因此，对生长发育处于较低水平的儿童应适当补充锌和铁，以促进其生长发育。     

2009年唐山市路北区儿童指血中五种微量元素的调查分析

目的:了解路北区0~6岁儿童指血中钙、镁、铜、铁、锌的变化规律,提高0~6岁儿童不同年龄段幼儿保健水平。方法:采用原子吸收法测定钙、镁、铜、铁、锌的含量。结果:男女儿童指血中钙、镁、铜含量差异无统计学意义,铁缺乏率最高为婴儿期女童组,有随年龄增加铁缺乏率最高组向学龄前组转化的趋势;锌缺乏率最高为婴儿期男童组,也有随年龄增加向学龄前组发展的趋势。结论:路北区0~6岁儿童指血中钙、镁、铜含量不缺乏,趋于合理。铁、锌在不同程度上存在缺乏状况,应加强保健指导,促进两种元素的吸收,改善铁、锌缺乏状况。     

延吉市学龄前儿童血清微量元素的水平

目的:了解延吉市儿童血清锌、镁、钙、铁、磷等微量元素的含量,以提高儿童的保健水平。方法:随机采集384例0~7岁儿童血清,利用日本产AU640全自动生化仪测定铁、锌、钙、镁、磷等微量元素含量。结果:学龄前儿童中铁元素缺乏现象居首位,其次为锌元素缺乏,钙、镁、磷缺乏现象不明显。不同性别儿童钙、锌之间存在统计学意义(P0.01,P0.05),铁、镁、磷元素无统计学差异(P0.05)。结论:延吉市学龄前儿童血清微量元素水平与膳食结构有一定的相关性。     

学龄前儿童饮食行为与微量元素关系调查分析

目的:调查学龄前儿童饮食行为习惯及与微量元素水平关系,更好地进行儿童营养指导。方法:对2008年9月～2010年9月健康体检的120例儿童进行饮食行为习惯调查及血微量元素钙、镁、铁、锌、硒检测并进行t检验。结果:饮食行为习惯较好的儿童66例(55.0%),饮食行为习惯较差54例(45.0%);饮食行为习惯好组儿童血锌与血硒明显高于饮食行为习惯差组儿童,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:儿童微量元素缺乏与儿童饮食行为习惯有密切关系,饮食行为习惯差的儿童可导致血锌、血铁和血硒缺乏,改善饮食行为习惯有助于预防微量元素的缺乏。     

丽水地区儿童7种微量元素分析

目的:初步探讨北京博辉创新光电技术股份公司生产的原子吸收光谱仪测定铜(Cu)、锌(Zn)、钙(Ca)、镁(Mg)、铁(Fe)、铅(Pb)、镉(Cd)的精密度、线性范围、回收率和灵敏度;了解丽水地区0~7岁儿童全血微量元素Cu、Zn、Ca、Mg、Fe、Pb、Cd含量水平,为儿童预防保健提供科学依据。方法:(1)评价原子吸收法测定全血微量元素含量的精密度、线性范围、回收试验和灵敏度。(2)测定来自丽水地区在丽水市中心医院就诊的1978例0~7岁儿童全血微量元素。结果:(1)Cu、Zn、Ca、Mg的批内、批间、日间和总RSD值均小于10%;Fe、Pb、Cd的批内、批间、日间和总RSD值均小于20%。(2)浓度为:Cu 145.31μmol/L、Zn 190.00μmol/L、Ca 2.32 mmol/L、Mg 2.58 mmol/L、Fe 13.84 mmol/L内线性良好(G相似文献   

儿童血铅水平与5种微量元素相互关系的研究

目的:探讨儿童铅中毒及血铅水平与5种微量元素锌、铁、钙、镁、铜之间的相互关系。方法:采用放射免疫方法测血铅等5种微量元素,选取杭州师范学院临床医学院附院儿科及学院中心实验室2001年6月~2006年6月3561例3~12岁儿童检测分析。结果:①3561例受检儿童,血铅最低值0·024mg/L,最高值0·186mg/L,几何均值为0·068mg/L,铅中毒发生率15·8%;②线性回归显示锌、铁、钙标准回归系数最大,分别为0·064、0·058、0·051与儿童血铅水平差异显著(P<0·01)。③双因素方差分析显示血铅与血锌、血铁、血钙负相关。结论:儿童铅中毒可导致血锌、血铁、血钙水平下降。     

中牟县儿童头发微量元素调查

目的为了了解中牟县儿童微量元素营养状况,为儿童合理补充微量元素提供依据。方法采用原子吸收分光光度法对907名儿童的头发进行了微量元素测定。结果中牟县儿童缺钙、缺铁、缺锌的情况普遍存在,缺钙居首位,缺铁占第2位,其次为缺锌。结论中牟县儿童普遍缺乏钙、铁、锌,应注意加强这3种微量元素的补充。     

肺炎患儿全血微量元素测定及临床意义

目的:探讨肺炎患儿全血锌、铜、铁、钙、镁含量的变化。方法:采用火焰原子吸收法检测32例肺炎患儿和30例健康小儿的全血微量元素含量。结果:肺炎患儿全血锌、铁含量明显低于健康儿童(t分别=5.538和3.282,P=0.000和0.002),而血铜、钙、镁含量无明显差别(P均>0.05)。结论:肺炎患儿体内存在不同程度的锌、铁缺乏,对肺炎患儿应常规检查微量元素,适当补充锌、铁等金属元素以辅助治疗。     

610例学龄前儿童末梢血微量元素检测结果分析

目的探讨学龄前儿童末梢血中锌、铁、钙微量元素含量及性别间的比较。方法利用博晖创新股份公司生产的BH5100五通道原子吸收光谱仪对610例0～18岁门诊儿童进行指血中钙、锌、铁含量检测,并进行统计分析。结果（1）1～3岁年龄组锌、铁含量平均值低于6～18岁年龄组;（2）血锌含量随年龄增长而增高,血钙含量随年龄增长而降低;（3）不同性别组儿童末梢血微量元素含量差异无显著性。结论微量元素在不同年龄段及其末梢血含量是不同的,应定期检测儿童体内的微量元素含量。     

十堰地区儿童静脉血微量元素检测结果

目的:了解各年龄段儿童血清中微量元素的含量,为合理补充微量元素、防治Pb、Cd污染提供科学的理论依据。方法:918例0～12岁儿童按发育阶段分为4组,分别为婴儿组、幼儿组、学龄前组、学龄组,取静脉血,采用北京博晖的BH5100型原子吸收光谱仪检测全血Cu、Zn、Ca、Mg和Fe含量,BH2100型原子吸收光谱仪检测Pb和Cd含量。结果:各年龄组间Fe、Cd含量无统计学差异,而不同年龄组间Ca、Mg、Cu、Zn、Pb含量差异有统计学意义(P0.01),Ca含量随着年龄的增加而降低,而Zn的含量随着年龄的增加而升高。Ca、Cu、Zn缺乏和高Pb率在各年龄组不同,差异有统计学意义(P0.05),而Fe、Mg缺乏以及高Cd与年龄没有明显的关系,各年龄组之间无统计学差异(P0.05)。结论:十堰市儿童Ca、Zn、Fe缺乏普遍存在,Cu、Mg缺乏少见,存在一定程度的Pb污染,Cd污染程度较轻,需合理补充微量元素,预防Pb污染。