深圳市宝安区中学生艾滋病知信行现况调查

目的了解深圳市宝安区中学生艾滋病的知识、态度和行为现况,为在该区开展艾滋病健康教育提供参考依据。方法在深圳市宝安区随机抽取的8所中学进行艾滋病知识、态度、行为的基线调查。结果艾滋病相关知识的总体知晓率为50.2%,其中初中生的得分明显低于高中生（P〈0.01）,公立学校的应答情况明显好于私立学校（P〈0.01）;对于艾滋病患者大部分学生能给予关心和帮助,但很多同学认为艾滋病离他们还很遥远;目前学生获取艾滋病知识的来源途径主要为广播电视、报刊杂志或书籍和宣传资料等。结论在校中学生对于艾滋病相关知识的总体知晓率处在较低水平,学校及有关部门应通力合作,加强对学生开展青春期卫生保健和艾滋病相关知识的健康教育。     

浙江金华农村中学生艾滋病知信行调查分析

目的为制定农村中学生预防艾滋病适宜干预方法提供依据。方法选取浙江省金华市金东区4所农村中学3717名学生进行问卷调查,用SAS数据库统计分析。结果农村中学生预防艾滋病知识水平较低,初中生艾滋病相关知识知晓率为0%~30%,高中生为30%~50%;中学生对性知识的需求水平较高,初中生为50%左右,高中生为70%左右;无论是高中生还是初中生艾滋病威胁认同率仅为20%左右;“中学生谈恋爱”与“婚前性行为”的不赞同率随着年龄增长而下降,男生比女生更为明显。结论对农村中学生开展预防艾滋病健康教育十分必要且紧迫。     

某市职业学校学生艾滋病知信行调查

目的比较职业中专与职业学院学生艾滋病相关知识、获取知识的途径和对艾滋病态度的异同。方法采用分层整群抽样的方法随机抽取福州市一所职业中专和一所职业学院对学生进行问卷调查。结果两校学生获取信息的途径大致相同，即主要是大众传播媒介，其次是网络等；对于艾滋病非传播途径、预防途径、非有效预防方法学生的知晓率仍不容乐观，职业学院学生艾滋病知识知晓率优于职业中专学生。结论被调查学生已掌握一些艾滋病相关知识，但都缺乏自我防范的意识和技能，对学生开展综合性的艾滋病防治和性教育有助于提高他们自身的知识和促进行为改变。     

深圳市新生代农民工艾滋病知信行现况研究

目的:通过对深圳市两工厂新生代农民工艾滋病知识、态度和行为的调查,为进一步开展工厂新生代农民工艾滋病健康教育提供基线资料和深入研究的线索。方法:横断面现况调查,采用自填式问卷收集深圳南山区马家龙工业区两家工厂251名新生代农民工艾滋病相关知识、态度、行为等信息。结果:艾滋病相关知识知晓率为46.61%,高中及以上文化程度者知晓率(56.00%)高于高中以下文化程度者(37.30%);18.33%的调查对象同情通过性途径和吸毒途径感染人免疫缺陷病毒者,正向态度率最低;65.74%认为人免疫缺陷病毒感染者和艾滋病患者应该享有教育和就业的权利,正向态度率最高。艾滋病相关知识知晓人群和未知晓人群与临时性伴发生性行为率(28.21%、37.31%)差异无统计学意义。结论:针对新生代农民工开展艾滋病健康教育,预防方法和非传播途径方面的知识需要重点宣传。歧视态度仍然普遍存在于新生代农民工中。深入了解艾滋病知识和态度、行为之间的关系,可借鉴其他研究方法深入探讨。     

2562名中学生艾滋病相关知信行调查

目的了解广州市中学生艾滋病相关知识、信念、行为情况,为学校调整课程设置,开展相关教育提供依据。方法以广州市3所中学学生为研究对象,采用自行设计的调查问卷,进行对艾滋病及相关知识、态度、行为的基线调查。结果中学生对艾滋病相关知识的回答正确率初三和高三较高;初二和初三、高二和高三中学生艾滋病知识评分有统计学差异(P<0.01);对蚊虫叮咬是否会传播艾滋病、女性是否比男性更容易感染艾滋病这类易引起错觉的问题,回答正确率比较低。对艾滋病患者的态度69.1%表示愿给予支持、鼓励和生活上的照顾。有1.9%的学生曾有吸毒品或软性毒品的行为,有4.9%的学生曾经有过性行为,有2.6%经常与不同的异性发生性行为,11名学生有流产史。43.4%的学生是从影视节目、网站、刊物获得关于艾滋病的知识,50.6%的学生希望能从学校课程及书籍获得艾滋病/性病和安全性行为的相关知识。结论在中学阶段开展艾滋病健康教育取得了一定的成效,但部分知识知晓率和相关态度正确率还较低,对一定比例的易引起艾滋病传播的高危行为,应采取相应的干预措施。     

山西省侯马市公众艾滋病知信行调查分析

艾滋病是严重威胁人类生命健康的疾病 ,也是当今全球面临的重大公共卫生问题之一。根据Anderson等提出的性病流行动力学理论 ,通过对公众健康教育 ,降低艾滋病病毒的传播率 ,是控制艾滋病传播感染的重要措施。侯马市是世行贷款卫Ⅸ项目市 ,近年来本市已发现艾滋病病毒感染者 8例 ,为了解本市公众艾滋病知识水平 ,为卫Ⅸ项目的实施提供有利的依据 ,实现《中国预防与控制艾滋病中长期规划( 1 998～ 2 0 1 0 )》和《中国遏制与防治艾滋病行动计划 ( 2 0 0 1～ 2 0 0 5)》的目标 ,山西省侯马市疾病预防控制中心于 2 0 0 3年 7～ 8月对本市3个乡…     

江苏省流动人口艾滋病知信行调查

目的了解江苏省流动人口有关艾滋病知识态度行为状况。方法自行设计调查问卷,用整群抽样的方法,在重大传染病防治示范区抽取外来务工人员进行问卷调查。结果流动人口2009年UNGASS指标知晓率为60.9%,单项知识中非传播途径知晓率较低。性生活中每次都用安全套的仅占8.9%,安全套使用受多种因素影响。结论健康教育干预后,流动人口艾滋病知识掌握有所提高,但正确态度、安全性行为比例仍不高,今后需进一步开展有针对性的健康教育。     

长乐市中学生预防艾滋病相关知信行调查分析

目的 通过对在校中学生艾滋病相关KAB(知信行)的调查.了解示范区6年宣传教育的效果.方法 随机抽取在校中学生917名进行艾滋病相关KAB调查.并进行数据分析.结果 艾滋病知识、传播途径、安全行为、态度等前后有显著提高.对艾滋病HIV/AIDS患者的态度正向转变.结论 对在校中学生开展预防艾滋病防治知识的宣传教育效果显...     

北京市延庆县建筑工地农民工艾滋病知信行调查

我国的艾滋病流行已进入了快速增长期,2005年调查显示中国艾滋病病毒感染者与病人约65万人。为了解北京市延庆县农民工艾滋病知识、态度、行为现状,探讨对农民工艾滋病健康教育的有效方式,2008年3月20日～4月28日,对延庆县5个建筑工地开展了艾滋病相关知识问卷调查,现将结果报道如下。     

中等卫生专业学校学生艾滋病知信行调查

目的　了解卫生学校学生对艾滋病知识的认知情况 ,探讨进一步改进和完善中等卫生专业学校医学健康教育的有效措施。方法　采用单纯随机抽样问卷调查的方法 ,参考WHO关于艾滋病的KABP问卷 ,根据医学生实际情况编制关于艾滋病的知识、态度、信念、行为调查问卷 ,以无记名方式 ,对我校 3 5 1名学生进行了有关艾滋病知识的调查。结果　大部分学生对有关艾滋病的基本知识掌握较好 ,对艾滋病患者艾滋病健康教育态度正确 ,但仍有 3 9 2 %的学生不知道艾滋病的病原体是什么 ,部分学生对艾滋病的临床表现和传播途径认识不清 ,对艾滋病患者和艾滋病健康教育态度不正确。结论　在中等卫生专业学校加强艾滋病的健康教育势在必行。     

安徽省太和县中学生艾滋病知识、态度、行为现状分析

目的了解太和县中学生艾滋病基本知识、态度与行为现况,为更好地开展中学生艾滋病健康教育工作提供依据。方法采用多阶段随机整群抽样方法,对太和县4所学校共800名初、高中学生的艾滋病疾病知识、态度与行为进行问卷调查。结果被调查的中学生艾滋病总知晓率仅为55.0%,不同性别和年级的学生对艾滋病基本知识的知晓率差异有统计学意义,男生高于女生(χ2=12.30,P0.001),高中生高于初中生(χ2=52.55,P0.001);48.8%的中学生愿意与艾滋病人交往,男生与女生间差异无统计学意义(χ2=2.27,P=0.321),高中与初中差异有统计学意义(χ2=38.67,P0.001),中学生主要从电视媒体获取艾滋病防治知识。结论太和县中学生对艾滋病基本知识知晓情况低于全国平均水平,获取艾滋病知识渠道狭窄,不能正确对待艾滋病病毒感染者或病人,存在着明显的歧视倾向。     

洛阳市中学生艾滋病性行为知识态度调查

目的了解河南省洛阳市中学生艾滋病性行为知识、态度现状，以便更好地开展中学生艾滋病及性行为健康教育活动。方法2004年9至12月采用分层整群随机抽样方法，对洛阳市6个区6所普通中学初中和高中的1980名学生进行了艾滋病性行为知、信、行结构式问卷调查。结果中学生没有接受过预防艾滋病的健康教育的比例为54．5％；艾滋病知识的掌握、传播途径不完全知道的比例为38．3％；不知道日常生活接触不传播艾滋病的比例为28．8％；没有与亲友谈论过艾滋病的比例为76．3％，而且91．2％的学生表示不愿意和AIDS／HIV感染者同班学习。中学生看过描写性行为的书刊、音像制品等的比例为21．7％；赞成婚前性行为的比例为13．4％；中学阶段学生曾发生性行为的比例为1．1％；80．5％的中学生认为艾滋病及性知识健康教育很有必要；18．9％的中学生希望从父母、教师或专家获得有关艾滋病及性的知识。结论中学生艾滋病及性知识缺乏，尽快在中学生中开展艾滋病及性行为健康教育。使之安然度过性困惑期已刻不容缓。     

6487名中学生艾滋病相关知识、态度调查

目的 调研我国中学生艾滋病相关知识、态度现况水平,初步评价预防艾滋病专题教育效果.方法 自编问卷调杏北京市、郑州市与唐山市24所中学的6752名学生的艾滋病相关知识、态度,回收有效问卷6487份(96.08%).组间差异比较采用X~2检验、t检验与方差分析,影响因素分析采用logistic回归,P<0.05为差异有统计学意义.结果 全体学生艾滋病知识均分14.42分(满分20分),态度均分6.47分(满分10分).唐山市中学生知识、态度水平最高(知识均分=15.11 分,态度均分=7.21分),其次为北京(知识均分=14.62分,态度均分=6.15分)、郑州(知识均分=13.56分,态度均分=6.07分),除北京与郑州态度水平差异无统计学意义外,其余差异均有统计学意义(知识得分比较:t_(唐山vs北京)=0.49,P<0.001,t_(唐山vs郑州)=1.56,P<0.001,t_(郑州vs北京)=1.07,P<0.001;态度得分比较:t_(唐山vs北京)=1.06,P<0.001,t_(唐山vs郑州)=1.14,P<0.001,t_(郑州vs北京)=0.08,P= 0.282).男生知识水平(知识均分=14.61)高于女生(知识均分=14.23,t=4.22,P<0.001),但态度差异无统计学意义(男生态度均分=6.47分,女生态度均分=6.48分,t=0.16,P=0.869).更高的知识水平(OR=1.21,P<0.001)、来自乡村(OR=1.31,P<0.001)与态度水平呈正相关,更高的年级(OR=0.85,P=0.003)与更好学习成绩(OR=0.94,P=0.003)与态度水平呈负相关.结论 我国中学生艾滋病知识面狭窄现象较明显,存在社会赞许度下的不稳定积极态度.需进一步完善专题教育工作,切实提高教育效果.     

新疆高中生艾滋病知识、态度及行为现状调查

目的了解新疆高中学生艾滋病相关知识、态度及行为现状。方法采用整群随机抽样的方法抽取新疆28所中学的9138高中生进行匿名自填式问卷调查。结果有67.28%学生从学校接受过有关艾滋病健康教育,艾滋病知识知晓率为58.01%,有53.73%的学生对艾滋病病毒感染者持不歧视态度,不同类型学校学生持不歧视态度有统计学差异（χ^2=7.45,P〈0.05）,有4.80%的学生发生过性行为。其中职业高中达到8.68%,高于重点高中和普通高中。无论男生还是女生,性行为发生率都有随年级升高而逐步上升的趋势（χ^2=25.79,P〈0.01）。结论高中生艾滋病知识掌握程度与性行为的发生成反比,应该在对该人群进行艾滋病相关知识教育的同时,加强相关态度与行为干预。     

安徽省中学生艾滋病相关知识调查

目的 了解安徽省示范区/全球基金艾滋病项目地区中学生的艾滋病知识状况,为评估项目前期执行效果和制定后期计划提供依据。方法 采取整群抽样的方法,对8个项目县(市、区)的2506名中学生进行匿名自填式问卷调查。结果 艾滋病知识知晓率82.9%;高于基线调查结果,但略低于我国艾滋病防治行动计划目标。女生比男生知晓率较低(91.5%比92.6%,χ²=28.77,P<0.001),初中生比高中生低(79.4%比89.6%,χ²=252.08,P<0.001)。传播途径和非传播途径知晓率分别为81.3%和55.7%(χ²=378.88,P<0.001)。无偿献血知识知晓率为56.1%。65.4%知道自愿咨询检测(VCT)服务。48.1%的学生接受过生活技能教育。结论 项目地区中学生知晓率较项目启动之初均有不同程度的提高,但部分知识点及无偿献血知晓率仍较低,对中学生预防艾滋病生活技能教育不够。要加强学校艾滋病(包括无偿献血)健康教育力度,全面开展中学生预防艾滋病生活技能培训活动。     

2010年北京市昌平区中学生烟草知识与控烟态度行为现状调查

目的了解北京市昌平区中学生烟草知识与控烟态度行为现状,为进一步开展学校控烟工作提供依据。方法 于2010年4~5月采用现况调查的方法,对辖区4所学校18个班级1 674名中学生进行匿名自填式问卷调查,了解吸烟危害相关知识知晓和态度以及行为状况。结果有9.3%的中学生从没听或看到过吸烟与健康的相关知识,6.6%的中学生不知道烟草有害成分,18.6%的中学生不知道吸烟/吸二手烟所致疾病;对吸烟/吸二手烟危害的正确认知报告率女生(97.0%/94.6%)高于男生(93.4%/90.0%)(P值均<0.01);对烟草有害成分和所致疾病认知的报告率,职高生低于初中和高中生,差异有统计学意义(P值均<0.01);女生反对吸烟的态度报告率明显高于男生(P<0.05);中学生尝试吸烟率39.0%、吸烟率10.5%、现在吸烟率8.8%,且各报告率男生>女生,职高>高中>初中,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。结论 昌平区中学生烟草使用状况依然严峻,有知识与行为脱离现象,存在较大的吸烟潜在可能性,控烟宣传的重点人群是男生、职高学生和吸烟学生。     

广东省广州市大学生艾滋病知识、态度及行为调查

目的了解广州市大学生艾滋病知识、态度和行为现状,为学校艾滋病健康教育提供依据。方法自行设计调查问卷,随机整群抽取广州市2所院校315名大学生进行匿名白填式问卷调查。结果被调查大学生的艾滋病相关知识知晓率为73．33％;对“肛交和阴道性交感染艾滋病的风险是否相同”的知晓率为41．85％,对“蚊虫叮咬是否会传播艾滋病”的知晓率为65．18％,对“女性在性行为后阴道冲洗是否可以预防艾滋病”的知晓率为47．77％,对“性交过程中是否可以把唾液涂抹到安全套上当润滑剂”的知晓率为12．10％;在各类艾滋病知识得分上,医学类院校高于非医学类院校,男性高于女性,不同年级间的安全套知识得分有统计学差异;98．10％的被调查者认为应该给予艾滋病感染者或病人更多的关心和帮助,9．48％的被调查者有过性行为。结论大学生对艾滋病知识的掌握较欠缺,对待艾滋病病人的态度和行为总体上是端正的。     

上海高校部分在校留学生艾滋病知识、态度和行为调查

目的了解上海在校留学生艾滋病知识、态度、行为现状,分析知识、态度和行为之间的相互关系。方法对上海7所高校的留学生进行自填式问卷调查。结果回收有效问卷2321份,回收率46.42%。留学生艾滋病知识平均得分74.74分,性别、年龄对艾滋病知识得分没有影响,已婚留学生得分高于未婚留学生（P=0.002）,不同国籍留学生艾滋病得分有统计学差异（P=0.000）,留学生接受教育年限越长其艾滋病知识平均得分越高（P=0.000）。对＂安全套预防艾滋病的重要性＂、＂献血＂、＂对待艾滋病病人＂、＂艾滋病知识重要性＂等态度受知识影响明显（P=0.000）。对＂一夜情＂、＂吸毒＂等态度受知识影响不明显（P=0.117,P=0.073）。有性伴侣的留学生中,女性性伴侣固定的比例高于男性（P=0.000）。已婚人群性伴侣固定的比例高于未婚人群（P=0.000）。性生活时64.2%的留学生＂每次都用＂或＂大部分时间使用＂安全套,33.9%的留学生＂偶尔使用＂或＂从不使用＂安全套。结论未婚留学生是干预的重点对象。在开展知识宣传的同时,还应教给他们如何采取预防措施。     

中学生营养知识、态度及饮食行为的现状调查

目的:了解中学生营养知识的掌握情况及其对合理营养的态度和饮食行为情况,以便指导学生正确的饮食行为,改正不良饮食习惯,提高学生营养知识水平。方法:采用自行设计的问卷调查表,随机抽取样本进行中学生营养知识、态度和饮食行为的调查。结果:93.3%的中学生对了解营养知识的态度积极,营养知识测试最高分为50分(满分),最低分为5分,平均分为42.06分,比较理想;有50%以上的中学生选择食物时最关心的是个人口味和爱好,其次是价格。把既有营养又卫生,有利于健康作为第一考虑的仅有19.1%。结论:本次调查中学生常识性营养知识得分较高,饮食行为较合理,但选择食物的标准欠合理。     

师范大学学生艾滋病相关知识、态度及性观念的调查

目的了解师范类大学生对艾滋病知识、态度和性观念的现状，为探索有针对性的艾滋病行为干预提供依据。方法采用分层整群抽样的方法对杭州一所大学师范类专业的1499名大学生进行了匿名问卷调查。结果师范大学学生对于艾滋病的基本知识有一定程度的了解，基本掌握艾滋病的主要传播途径，但对于一些日常生活接触是否会传播艾滋病回答正确率较低，基本知识女生正确率高于男生。41．1％的学生赞同婚前性行为，93.8％的学生认为在大学中开展艾滋病健康教育很必要，88．5％的学生愿意学习预防艾滋病的知识。结论对师范类大学生开展艾滋病防治和性教育工作非常必要，有助于提高他们自身的知识并促进改变行为。