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现代医学模式已由“生物医学模式”向“生理、心理、社会医学模式”过度。世界卫生组织给健康下的定义是“健康,不但是没有躯体疾病,不要有完整的生理、心理状态和社会适应能力”。随着研究的深入,我们发现脑血管意外的患者在患病过程中会出现多种多样的心理反应,而心理反应与疾病的发生、发展和预后有着密切的联系。 相似文献
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“饱和”一词系化学术语,将溶质加入水中,当它不能再溶解时,叫做“饱和”。“心理饱和”则是指心理的承受力到了不能再承受的程度。 相似文献
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社会经济体制以利益关系作为杠杆.影响社会的精神明建设,尤其是人们价值观念和道德准则的变化、会围绕社会主义制度的一般属性和市场经济的本质性作出互利的原则.现代医院管理中,医院在市场经济浪潮的冲击下,“手术刀”,“人情处方”“超前检查单”等各类提取回扣、医师常常会有“工资”外的收入,而护士则分不占.导致护士心理失衡.对此,笔认为,有必要进行调适。 相似文献
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正常人在光线暗淡、恐惧紧张及期待等心理状态下可出现错觉,但经反复验证后可迅速纠正。成语“草木皆兵”、“杯弓蛇影”等均是典型的例子。 相似文献
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“饱和”一词系化学术语,将溶质加入水中,当它不能再溶解时,叫做“饱和”。“心理饱和”则是指心理的承受力到了不能再承受的程度。 相似文献
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随着医学的进展,现代医学模式从单一的“生物学”转为“生物心理社会医学模式”。护理心理学是医学心理学的一门分支学科。疾病影响着病人的心理活动,而心理反应可能积极影响着疾病的发展,目前,心理学己经被广泛用于临床各科护理实践中,心理护理的精髓就是要研究分析病人的心理活动过程。无论是医生、护士要时刻考虑患者的心理活动对疾病的影响,时刻要了解 相似文献
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7月5日,北京协和医院心理医学科成立并正式开诊。
长期以来,精神心理障碍的患者常因为各种难以解释的症状辗转就诊于综合医院各个科室,被冠以“神经官能症”、“神经衰弱”等诊断。北京协和医院在心理生理门诊的基础上,重组成立了心理医学科,其目标就是承担在综合医院条件下的心理健康服务,包括除重性精神病以外的各种精神心理障碍以及躯体疾病合并的心理问题。其特点是将心理治疗与药物治疗充分结合,依托该院强大的专业背景,特设消化、呼吸心血管、免疫、内分泌和神经等心理生理门诊和会诊,给患者提供更客观、全面的诊断。 相似文献
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2003年“非典”流行事件对官兵心理的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
目的研究突发公共卫生事件对官兵心理的影响。方法回顾性分析“非典”流行期间,某军队院校在“封闭式管理”条件下,对2028名官兵、学员的心理状况调查的结果;从对“非典”的认知、“非典”期间官兵的信息沟通、“非典”对官兵心理的影响、“非典”对官兵行为的影响四个方面,研究突发公共卫生事件对部队官兵心理的影响。结果官兵的心理状态总体良好,但也受到了很大的冲击和影响。结论为提高对突发事件应对能力应加强心理教育、强化技能训练、开展团体咨询、实施危机干预等干预措施。 相似文献
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世界卫生组织及有关医学专家分析指出:随着全球化的进程加快,新发的传染病也会越来越多。“非典只是下一场大规模瘟疫的彩排。”回首过去几个月里许多人面对非典疫情几乎不堪一击的心理表现,我们不禁要问:再次爆发类似的重大疫情时,我们该如何面对,才能避免恐慌?为此,我刊特邀一直战斗在非典心理干预第一线的中科院心理研究所“非典心理咨询热线”负费人高斌博士、专家组成员陈祉妍博士为我们分析了他们在热线中接触到的几个案例,并指导人们从心理上应对类似的突发疫情。 相似文献
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郭士全 《中华医药卫生杂志》2004,1(2):71-73
“不无自我”心理疗法是笔者根据中医“心主藏神”、“胆主决断”、恬淡虚无”等理论和本人对人性的理解,经过大量临床实践和多年潜心研究,创立的一套独具特色的中医心理疗法。所谓“不无自我”心理疗法,即用“不怕死”、“无所谓”、“自我批评”、“我很行”(简称“不无自我”)四大方法治疗心理疾病的方法。因心理疾病的病因不外乎恐 相似文献
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“格式塔疗法”的全称是“格式塔心理疗法”,它的创立者是美国心理精神学家弗雷德里克。该疗法认为:人是一个完整的机体,表现在现时的心理、身体、情绪和认识过程的整合。该疗法的9项原则十分简明,且具有可操作性,常人可以用来将自己的过去及现在的心理活动状况进行比较,并据此进行自我心理调控。 相似文献
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陈丽 《中国现代药物应用》2008,2(10):102-103
随着医学模式的观念发生改变,即由过去单一的“生物学模式”向现在的“生物、心理和社会医学模式”的转变,在产科方面对临产妇施以相应的心理护理占有十分重要的地位。作者近年来对我院剖宫产术的108例临产妇进行了心理分析,并总结了实施心理护理的体会,现总结如下。 相似文献
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朱晓峰 《中华临床医药杂志(北京)》2004,5(19):60-60
目的 调查医学生对“非典”封校心理防御机制。方法 用问卷的形式对200名医学一年级学生进行调查,并对答卷中的防御机制进行分析。结果 受试学生中利用成熟型防御机制73人次,中间型防御机制282人次,不成熟型防御机制78人次。结论 医学生对“非典”封校的心理防御机制中,成熟型占比例较少,需要加强心理干预与教育管理。 相似文献
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做好高校贫困生的思想教育和心理引导工作 总被引:2,自引:0,他引:2
高校贫困生是教育事业发展过程中出现的弱势群体。目前实施的“奖、贷、助、勤、减”等五管齐下的助学体系,在一定程度上缓解了贫困生的经济压力。但在“物质扶贫”的同时,应加强思想教育和心理引导,进行“精神扶贫”。强调教育、引导和管理相结合,寓育人于帮困。 相似文献
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目的 探讨医院急诊科护士对急诊病人心理护理的必要性。方法针对不同的急诊病人实施有效的心理护理。结果通过对急诊病人的心理护理有效地降低护患冲突,建立了相互信赖的医患关系。结论干预病人的心理危机,提供更多、更好的心理“援助”消除病人的不良情绪,使病人对疾病有正确认识,树立战胜疾病的信心。 相似文献