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目的 探讨健康教育在胃管洗胃术中的应用.方法 对本院两年所收治116例洗胃患者护理资料的收集,并作了回顾性分析.结果 通过对患者术前、术中、术后进行有效的健康教育,可使患者积级配合,一次性插管成功率达百分之百,使洗胃术顺利进行,其中2例死亡,其余114例均痊愈出院.结论 对患者进行有效的健康教育可增加患者的安全感,提高患者的心理应急水平.建立良好的护患关系,提高抢救护理效果. 相似文献
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目的:探索和分析微视频扫码方式对冠心病介入术后患者健康教育效果的影响,为提高患者健康教育效果提供参考.方法:选取2020年3月到2022年3月我院收治的120例冠心病介入术后患者作为研究对象,按照随机数表法分为对照组和观察组,各60例.对照组患者采用常规健康教育方式,观察组则采用微视频扫码健康教育方式进行干预.评估并比较两组患者的护理依从性、冠心病介入术相关知识掌握程度及自我效能感评分值.结果:护理后,观察组患者的护理总依从率明显高于对照组(P<0.05);两组患者的各项评分分值均较护理前明显升高,且观察组高于对照组(P<0.05);两组患者的症状管理效能评分值、疾病共性管理效能评分值均较护理前明显升高,且观察组明显高于对照组(P<0.05).结论:微视频扫码健康教育应用在冠心病介入术后患者中能够获得较好的干预效果,患者护理依从性以及冠心病介入术相关知识的掌握程度均有所提高,并且可以较好的改善患者的自我效能感,健康教育效果提升明显. 相似文献
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健康教育在门诊病人中的应用 总被引:2,自引:1,他引:1
随着社会的进步,人们对健康要求日益增长,我院门诊把健康教育纳入日常工作中,制定健康教育内容,对前来就诊的病人有计划、有组织、针对性的进行健康教育,积极主动提供全方位的服务,得到广大医务人员的认可和病人及家属的好评,收到较好的效果。现汇报如下。 相似文献
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目的 延长肝癌化疗患者导管留置时间,提高疗效。方法 实施整体护理的健康教育,消除患者的不良心态,提高其自我护理的能力。结果 患者掌握健康教育知识的比率明显提高,并发症出现时间延迟,平均置管时间延长(P〈0.05)。结论 通过有效的健康教育,可以明显延长置管时间,提高治疗效果。 相似文献
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美容外科手术不同于一般外科手术 ,均为择期手术 ,且求术者身体健康如常 ,加上美容外科本身的特点 ,我科开展了以图像教育、语言教育、文字教育、现身说教为形式的健康教育指导 ,收效显著 ,现介绍如下 :1 健康教育指导的形式1.1 图像教育 图像乃是评价手术成败的最可靠和最有说服力的依据 ,其真像显露无疑 ,一目了然 ,我们通过手术积累的照片 (术前后、正侧位 )制成相册 ,同时给予必要的讲解 ,从实际出发 ,理论联系实际 ,对常见的手术方法 ,绘图加解说并交代患者配合的要点以便看图识术 ,病人易于接受、掌握。1.2 语言教育 以病室为单… 相似文献
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健康教育在冠心病介入治疗术后中的应用 总被引:1,自引:1,他引:0
冠心病是由于冠状动脉粥样硬化斑块造成管腔狭窄或阻塞导致心肌缺血缺氧而致的心脏病。介入治疗使冠状动脉狭窄处得到持续扩张,从而是冠状动脉内血流通畅,保证病变部位心肌的血液供应达到治疗目的的一种心血管治疗技术,而对冠心病介入治疗术后患者进行健康教育,能提高患者的控制进而预防血管再堵塞的发生[1]。我科从2005年对30例冠心病介入治疗术后患者进行健康教育,取得了满意效果。现报告如下。1健康教育内容1.1生活方式指导吸烟是引起冠心病的主要危害因素之一,要让患者明白吸烟的危害,并为其制定合适自己的戒烟计划,坚持不懈地实现戒烟… 相似文献
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术后感染一直是医院管理人员和外科医务人员关心的医疗质量的综合指标,也是做好整体护理工作的一个重要指标。如何更好地预防术后感染,在实践工作中,我们认为手术室医务工作者的健康教育知识与做好病员的术前、术中、术后有关预防术后切口感染的健康教育使两者有效结合,对预防术后感染有着积极重要的意义。门诊手术具有手术时间短,病员流动大而且病员不住院,全靠院外的健康知识的特点,因此做好门诊手术健康教育具有很重要的意义。 相似文献
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健康教育是病人术后康复的重要环节。我院自2005年10月以来,对慢性鼻窦炎行功能性鼻内窥镜手术(Fess)出院患者试行了电话回访式健康教育,收到了良好的结果。现将方法、体会总结如下。 相似文献
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介入心导管术病人的焦虑情绪与护理 总被引:3,自引:0,他引:3
卢卉 《中国健康心理学杂志》1998,6(3):357-358
通过对40例介入心导管术病人的焦虑调查,以测试其术前术后的焦虑情况.发现介入心导管术病人术前均存在不同程度的焦虑情绪,其焦虑的表现分为精神症状和躯体症状两个方面.对实验组术前予以心理护理,其术后的焦虑程度明显低于对照组。对此类病人应加强心理护理,使其顺利度过围术期,以促进疾病的早日康复,提高生存质量。 相似文献
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目的 探讨健康教育在产科的临床应用价值及前景。方法:随机抽取100例在我院待产的37~41周元任何并发症及合并症的初产妇以会谈方式进行心理调查并针对调查对象普遍存在的心理问题施以健康教育,进行效果评价。结果实施科学及时的健康教有能有效地降低难产率,提高分娩质量,促进母婴健康。结论 健康教育在产科临床的有效开展取得了良好效果,为产科进一步全面实施系统化的整体护理奠定了扎实的基础,值得推广应用。 相似文献
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现代医疗护理模式的转变,对健康教育重要性更加重视,健康教育已成为护理计划最重要的组成。健康教育工作的开展,可以在糖尿病的护理中有效帮助糖尿病患者进行血糖的控制,有效防止并发症的发生,帮助糖尿病患者康复。对健康教育在糖尿病护理中的应用及体会在本文中简单的阐述。对糖尿病患者进行健康教育的护理要求护理人员有健康教育能力,可以为不同文化程度、职业背景和年龄段的糖尿病患者完成不同程度的教育,帮助糖尿病患者和家属都实现健康教育和自我护理,加强糖尿病患者的自我保健能力。护理人员对患者在讲解和示范的同时,健康教育要伴随整个护理过程中,一直到患者出院后进行院外指导。 相似文献
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目的探究在高血压患者护理过程中进行健康教育的应用价值。方法随机抽选2011年~2013年来我院就诊的高血压患者100例,按照随机方式将其分成两组,研究组和对照组各有50例,给予对照组患者常规护理,研究组患者在此基础上给予健康教育,观察比较两组患者的临床疗效。结果经治疗后,研究组患者有效率98.0%,对照组有效率为80.0%,两组比较差异显著(<0.05);研究组患者在护理后的血压变化较护理前及对照组都具有较明显降低,具有统计意义(<0.05)。结论对高血压患者,给予常规护理的同时进行健康教育能够显著提高临床疗效,降低血压,值得临床推广。 相似文献
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护理健康教育是一种以患者的健康为中心的新型护理模式,是整体护理的核心;但受护士、患者和环境等多种因素的影响。本文介绍我科自2010年起使用健康教育路径单用于指导护士进行健康教育,取得了良好的效果。 相似文献
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目的:健康教育在耳源性眩晕护理中的应用效果。方法本院对2010年7月~2013年7月500例耳源性眩晕患者在进行药物治疗同时加以系统的健康教育。结果对耳源性眩晕护理中应用健康教育有促进患者康复。结论对耳源眩晕患者进行一系列健康教育:心理护理、相关知识介绍、安全护理、提高舒适度,饮食指导。使患者了解、熟识有关眩晕的认知程度。促进康复及有效改善生活质量。 相似文献
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测量了成人尸体101例.结果:左侧髂外、髂总静脉和下腔静脉的总长度为386.13±29.38mm,其直线回归方程为y=255.31+3.70X(r为0.62,t检验,P<0.0025).y表示总长度,X表示耻骨联合上缘和剑胸结合的间距;右侧髂外、髂总静脉和下腔静脉的总长度为367.95±30.12mm,其直线回归方程为y=215.90+4.80X(r为0.64,t检验.P相似文献