糖尿病患者营养治疗认知及健康教育干预

目的：分析糖尿病患者营养治疗认知及健康教育干预效果。方法随机抽取糖尿病患者60例,对患者进行问卷调查,了解患者对糖尿病相关知识的任职情况以及现行饮食习惯与规律,并实施健康教育干预,对干预效果进行评价。结果60例糖尿病患者营养健康教育干预后,实施干预效果措施能够明显的提高糖尿病患者的营养治疗依从性。结论营养治疗认知和健康教育干预对糖尿病患者的治疗有着很大的帮助,能够提高糖尿病患者的生活质量。     

社区护理干预及健康教育对糖尿病患者的影响

目的探讨社区护理干预和健康教育对糖尿病患者的影响。方法随机选取本社区糖尿病患者60例,均接受相应的社区护理干预和健康教育。结果通过对本社区糖尿患者实施有针对性的社区护理干预和健康教育,绝大部分糖尿病患者均对糖尿病相关知识有了正确的认识,且均掌握了一定的自我保健知识,能够较好地控制自身的血糖,且相关并发症的发生率大大降低,病情得到了较好的控制,对社区护理干预及健康教育表示满意。结论社区护理及健康教育干预可以有效地控制糖尿病患者的血糖,提高糖尿病患者的生活质量。     

糖尿病患者社区健康教育的效果评价

目的：探讨健康教育对社区糖尿病患者生活方式及血糖控制的影响,提高糖尿病患者的生活质量。方法：选择本社区2010年8月-2012年9月60例糖尿病患者,对其进行健康干预,观察和比较干预前与干预2年后患者遵医用药、坚持饮食控制、相关知识掌握情况及血糖监测情况。结果：干预后患者遵医用药、饮食控制、相关知识掌握情况及血糖监测方面均优于干预前。结论：健康教育有助于糖尿病患者在遵医用药、坚持饮食控制、相关知识掌握情况及血糖监测方面得到科学合理的管理,达到治疗效果和预期目标。     

俱乐部模式的健康教育对糖尿病患者自我管理能力的影响

目的:探讨建立糖尿病病友俱乐部对糖尿病患者自我管理能力的影响。方法:对糖尿病病友俱乐部成员进行饮食健康教育、心理健康教育、运动干预教育、糖尿病的病情监测教育和足部护理指导。结果:建立糖尿病病友俱乐部使会员掌握了饮食治疗、运动干预、心理干预、病情监测、足部护理等相关的健康知识。结论:建立糖尿病病友俱乐部进行健康教育为普及糖尿病的相关知识,提高糖尿病患者的自我管理能力提供了平台。     

健康教育对2型糖尿病患者血糖控制及相关因素的影响

目的通过对2型糖尿病患者实施与糖尿病相关的健康教育,提高患者对疾病的的认识水平,改善患者日常生活行为,从而达到有效控制血糖的目的.方法在我院收治的2型糖尿病患者中,随机抽取80例糖尿病患者分为对照组和干预组,进行1年的追踪随访,观察他们在实施了糖尿病相关健康教育后机体血糖水平及相关因素的控制情况.结果干预组血糖水平及相关因素的控制情况较对照组比较改善,实验结果有统计学意义(P<0.05).结论健康教育能更好的提高患者的自护能力,使血糖及相关因素控制更加理想.     

健康教育在社区糖尿病管理中的应用及效果观察

目的 在社区糖尿病管理中进行有针对性的健康教育干预,观察其对社区糖尿病患者管理的效果.方法 选取已确诊并在社区卫生服务中心建立健康档案的2型糖尿病患者110例作为研究对象,分为对照组与干预组,对照组实施一般性健康教育,对干预组进行有针对性地健康教育,6个月后对两组患者的管理效果进行分析,比较糖尿病及其相关基础知识的知晓...     

糖尿病健康教育的难点及护理干预

目的 分析糖尿病健康教育存在的难点,并寻找适合的护理干预措施.方法 通过问券调查法对糖尿病患者相关知识认知及防护措施进行调查,将结果进行统计学分析.结果 糖尿病健康教育存在心理因素、饮食控制、文化水平、经济原因和用药依从性等几个方面的难点,采用适合的护理干预措施可以克服上述各种难点.结论 采用各种针对健康教育难点的护理干预措施,能有效提高糖尿病患者的相关认知知识和自我护理措施.     

社区护理干预及健康教育对糖尿病患者的影响

目的：探讨社区护理干预及健康教育对糖尿病患者的影响。方法：对确诊的50例糖尿病患者分干预组和对照组,干预组通过药物、饮食、心理护理饮食及健康教育的方法进行干预,对照组不做特殊处理。结果：通过社区干预,空腹血糖及餐后2小时血糖平均值明显下降。结论：社区护理及健康教育干预可以有效地控制糖尿病患者的血糖,提高糖尿病患者的生活质量。     

糖尿病患者的健康教育与社区护理干预

目的:探讨对糖尿病患者开展健康教育和社区护理干预的效果。方法:选取本社区确诊的糖尿病患者138例,对患者进行健康教育和社区护理干预。内容主要为疾病及相关知识宣教、心理护理、饮食护理、运动护理、合理用药等。结果:实施健康教育和社区护理干预后患者的血糖均能得到很好的控制,糖尿病防治健康知识知晓率明显提高,无严重并发症的发生。结论:健康教育和社区护理干预能提高患者的保健意识,降低血糖,提高生活质量。     

护理干预对糖尿病患者的影响

目的探讨护理干预对糖尿病患者的影响。方法对社区的50例糖尿病患者进行糖尿病相关知识的健康教育,并对其用药、饮食、运动、监测、心理等进行干预,进行健康生活方式的指导。结果50例糖尿痛患者经护理干预后,空腹血糖及餐后2小时血糖控制正常率达90％以上。结论护理干预是社区糖尿病患者控制和防治糖尿病的有效方法。     

护理干预及健康教育对糖尿病患者影响的观察

目的分析并探讨护理干预及健康教育对糖尿病患者的影响。方法选取本院在2016年1月至2016年6月之间的糖尿病患者10名,将其分为实验组和对照组,通过采取护理的方式和健康教育的方式的不同,来观察护理干预及健康教育对糖尿病患者的影响。结果采取了护理干预及健康教育的糖尿病患者的病情和恢复情况相对于对照组的患者来说,具有较为明显的成效。结论因此将护理干预及健康教育以合适的方式对糖尿病患者进行干预,是一个值得推广的事情。     

社区护理干预及健康教育对糖尿病患者的影响

目的:探讨社区护理干预及健康教育对糖尿病患者的影响。方法:对确诊的50例糖尿病患者分干预组和对照组,干预组通过药物、饮食、心理护理饮食及健康教育的方法进行干预,对照组不做特殊处理。结果:通过社区干预,空腹血糖及餐后2小时血糖平均值明显下降。结论:社区护理及健康教育干预可以有效地控制糖尿病患者的血糖,提高糖尿病患者的生活质量。     

妊娠合并糖尿病及妊娠期糖尿病的治疗体会

目的：探讨妊娠合并糖尿病及妊娠期糖尿病患者的健康教育、治疗及管理。方法：对48例妊娠合并糖尿病患者及妊娠期糖尿病孕妇的不同病情开展孕期、院内、院外的健康教育，进行饮食、运动指导、胰岛素治疗、血糖监测等。结果：48例患者均取得良好效果。结论：对妊娠合并糖尿病的病人及妊娠期糖尿病加强健康教育和相关干预，可降低孕产妇及围产儿并发症发生率及死亡率。     

558例糖尿病患者家庭成员对糖尿病认知调查分析

调查了解糖尿病患者家属对糖尿病相关知识的认知状况并进行分析讨论,旨在了解糖尿病患者家属糖尿病相关知识及预防意识的现状,从而为卫生机构进行糖尿病健康教育与行为干预提供科学依据,达到预防糖尿病、减少发病率的目的。方法:通过调查问卷对558位糖尿病患者直系亲属(本人排除糖尿病)的糖尿病相关态度及知识需求进行调查。结果:被调查的糖尿病家庭成员对糖尿病知识认知水平整体偏低,且在整个认知内容上存在一定偏差和误区;92%的受调者对糖尿病健康教育有需求,特别是在预防措施以及治疗和并发症方面表现出更多的需求意愿。结论:糖尿病患者家属在患者治疗、自我管理过程中起着重要的协同作用,因此糖尿病的健康教育不应只限于患者,更应该扩展到患者家属,提高对此人群健康教育的重视度,开展多元化的知识普及,使针对患者家属的健康教育更加行之有效,以促进患者的康复。     

健康教育提高糖尿病足预防知识的效果观察

目的：探讨健康教育提高糖尿病足预防知识的效果。方法选择我院收治的60例糖尿病患者,于入院当日采用自行设计的足部护理知识问卷进行第1次评估,将患者随机分为干预组和对照组各30例,对照组行常规护理和传统健康教育模式,干预组行系统、全面的健康教育。1个月后用同一评价表再次对2组进行评估。结果经健康教育后与对照组相比较,干预组对糖尿病足护理的相关知识及行为方面有显著提高。结论健康教育可以提高糖尿病患者预防糖尿病足的相关知识,从而采取正确的足部护理行为。     

社区健康教育对糖尿病患者疗效的评价

目的:对社区患有糖尿病的居民进行相关的健康教育,在社区制定积极有效的糖尿病的健康教育方式。方法:选取社区糖尿病居民60名,对其教授有关糖尿病的知识,并在防治糖尿病过程中进行健康教育并干预,比较干预前、后患者血糖和Hb A1c控制的情况。结果:通过糖尿病基础知识、饮食指导、运动指导等方式的健康教育,患者能够掌握糖尿病知识,养成良好的生活习惯。通过1年的社区干预,糖尿病患者治疗效果明显提高(P<0.01)。结论:健康教育是预防和治疗糖尿病的有效手段之一,对在社区推广糖尿病防治有很好地促进作用。     

社区糖尿病患者的护理体会

对社区糖尿病患者进行社区护理及健康教育干预,能使患者及家属了解相关知识,帮助患者更好地配合相关治疗,掌握自我管理及预防并发症发生的技巧,提高生活质量.     

社区护理干预及健康教育对老年糖尿病患者的意义

目的:探讨老年糖尿病患者社区护理干预的具体措施,分析其健康教育开展现状。方法:通过对我院所属的社区老年糖尿病患者进行健康教育,开展护理干预等,总结分析老年糖尿病患者的社区护理干预及健康教育开展情况。结果:老年糖尿病患者的疾病知识知晓率、健康教育内容知晓率、生活质量等均显著升高。结论:应高度重视老年糖尿病患者的社区护理干预和健康宣教现状,进一步完善干预措施和健康教育内容,提高包括老年糖尿病患者在内的全体社区居民的自我检测和管理意识,提高生活质量。     

对社区糖尿病患者实行健康教育效果评价

目的对社区糖尿病患者进行相关的健康教育,分析其效果,便于社区服务中心制定积极有效的糖尿病防治办法.方法选取2011年09月至2012年09月在我社区服务中心登记的97例糖尿病患者,对其讲授糖尿病的相关知识,并在其防治过程中进行干预教育,为期六个月,比较教育前后,患者对糖尿病的认知率、空腹血糖及糖化血红蛋白的变化.结果六个月的教育后,患者对糖尿病的认知率明显升高,空腹血糖及糖化血红蛋白均显著下降,差异有统计学意义(p<0.05).结论对糖尿病患者进行健康教育能够很好地帮助其加强学习相关知识的意识,更好地控制自身疾病,减少并发症的发生,对在社区推广教育糖尿病知识有促进作用.     

社区护理干预对糖尿病患者影响的研究

目的：探讨社区护理干预对糖尿病患者的影响。方法：对134例糖尿病患者进行糖尿病相关知识的健康教育,并对其饮食、用药、运动、监测、心理等进行干预及健康生活方式指导。结果：患者空腹血糖及餐后2小时血糖平均值明显下降（P〈0．01）;服药依从性明显提高（P〈0．01）;不良生活方式得到改变（P〈0．01）。结论：社区糖尿病患者护理干预是控制和预防糖尿病的有效方法。