提高麻醉学教学查房质量的方法探讨

教学查房是麻醉科临床实习教学的重要工作环节,也是教学医院提高教学质量和完成教学任务必不可少的手段之一。在麻醉学教学查房过程中突出查房的临床特性和个体化麻醉,培养学生的敬业精神和责任感,教学查房中开展双语教学、现场教学和互动式教学,从而提高医学生教学查房质量。     

临床护理教学查房存在问题及对策

临床护理教学查房是临床护理活动中理论联系实际,培养护生以人为本的思维方式和工作作风的重要手段之一[1] ,是检验护生是否掌握综合知识、提高自学能力和推理能力的重要形式 [2],影响临床护理教学查房质量的因素很多,其中查房组织者、主持者、参与者是主要因素.     

术前护理查房在手术室护理教学中的应用

临床教学是护理教育的一个重要组成部分,而教学查房又是临床的一种重要教学方式。教学查房是临床护理活动中理论联系实际,培养护士以人为本的思维方式和工作作风的重要手段之一。现将方法和结果报道如下。     

教学查房的若干体会

医学院学生进入临床实习阶段后,其综合素质的提高、实际收效大小与教学查房密切相关。教学查房是临床教师带教实习学生的重要手段。作者就自身查房体会提出几点意见,现报告如下。     

中医院校本科生教学查房体会

中医临床实习教学是中医医学教育的重要组成部分,是培养和训练医学生理论联系实际能力的主要手段,是培养中医学专业精英的重要形式,而教学查房是临床实习的关键环节。规范临床教学查房能强化教师教学意识,提高教学水平,巩固学生理论知识,培养学生临床工作能力,是提高临床教学质量的关键。     

中医院校本科生教学查房体会

中医临床实习教学是中医医学教育的重要组成部分,是培养和训练医学生理论联系实际能力的主要手段,是培养中医学专业精英的重要形式,而教学查房是,临床实习的关键环节。规范临床教学查房能强化教师教学意识,提高教学水平,巩固学生理论知识,培养学生临床工作能力,是提高临床教学质量的关键。     

教学查房在麻醉科住院医师规范化培训中的运用与体会

教学查房是提高住院医师规范化培训质量的重要保证。麻醉专业教学查房目的与重点不同于临床内外科教学查房,有着自身的特性。可依据围术期医学规律,将麻醉专业或亚专业涉及的各类手术患者的临床麻醉管理相关问题,以小板块、多节段的教学模式完成教学查房。本文就麻醉专业教学查房的实施方法,包括制订实施计划、师资安排、查房前准备、查房流程、教学手段、质量管控及教学查房体会等进行了简要介绍。     

护理教学查房的实践与思考

护理教学查房是临床护理教学中不可缺少的部分,是临床教学的有效手段,是检验护生掌握综合知识,提高自学能力、沟通能力和观察、判断能力的一种重要形式.我院以往的教学查房是以理论知识传授的讲课方式进行,查房内容不能围绕病人进行,缺少灵活性,缺乏互动与沟通.     

规范化临床教学查房的实践与思考

教学查房是临床实习教学的重要工作环节,也是教学医院提高教学质量和完成教学任务必不可少的手段之一。第四军医大学西京医院以本科教学评价为契机,进一步开展了规范化教学查房实践与演练,提高了教学查房的质量,取得了令人满意的临床教学效果。     

教学查房中如何提高医学生的临床思维能力

教学查房始自美国哈佛大学医学院麻州总医院,由Cabot于1900年首先开始,每周五举行一次,当初实质上仅是一种临床病理讨论形式,在该院形成了一个传统,一直延续至今。随着西方医学的渗入,这种形式的查房习惯也带进了中国的许多大、中型医院。成为培养青年医师的重要教学手段。如何利用这一重要教学手段提高医学生的临床思维能力,是一个需要不断进行探索和研究的问题。结合多年的带教工作经验,笔者认为教学查房中认真抓好以下几个环节是关键。     

CAI在护理业务查房中的探索

护理查房是护理管理评价护理程序实施效果、了解护士工作情况的一种最基本、最常用、最主要的方法,也是考核各级护士业务水平、理论联系实际程度、检查护理质量的一种重要手段,主要分为临床业务性查房、教学指导性查房、常规评价性查房。     

临床护理教学查房组织及实施体会

目的临床护理教学查房是培养护生临床思维能力、提高实践工作能力的重要手段.开展护理部、护士长、带教老师、实习护生多个层次的教学查房组织,培养了实习生的综合能力,提高了带教老师的整体水平.     

问题式教学查房在内分泌学教学中的运用

教学查房是培养临床医学生及临床医生的重要手段,以问题为基础的教学法是新兴的教学模式,问题式教学是以问题为载体,围绕每一个问题展开讨论,验证,获得知识的教学方式。我们在内分泌学教学过程中,探索了问题式查房在内分泌学教学中的应用,取得了良好的教学效果。     

基于PBL理念的英语教学查房在医学本科教育中的实践与运用

教学查房是临床教学的重要组成部分,但在临床实践中却往往因各种原因而难以落实到位。以内分泌代谢科为例,在教学查房特别是英语教学查房中存在教师及学生积极性不高、准备不充分等问题,教学查房难以达到预期效果。针对上述现状,基于PBL理念,将英语学习与临床教学查房合二为一的英语教学查房,既是提高带教医务人员及医学生英语水平、培养医学生临床思维的重要方法,也是医学教育改革和完善重要举措,在临床实践中具有较高的实用性和可行性。     

从呼吸病教学查房谈实习生临床思维能力的培养

从教学查房的重要性、呼吸病教学查房的现状以及如何进行呼吸病教学查房等3方面阐述在临床教学中应重视培养实习生临床思维能力。     

临床护理教学查房常见问题及对策

护理教学查房是临床护理教学的一种重要形式,是以个案、病种、技术操作、病房管理等为内容,利用护理临床现场和临床现实材料,将护理理论知识与护理实践经验相结合,培养实习护生的逻辑思维能力、综合表达能力、动手能力,从而提高临床护理教学质量的一种有效方法.同时,护理教学查房也是护理继续教育的重要形式,对提高临床护理人员整体素质和工作质量具有重要的意义.随着近代高等护理教育的发展,临床护理教学查房得到更多临床带教老师的重视.然而,由于某些主客观的原因,在临床护理教学查房中仍存在一些问题.为此,笔者根据多年的临床教学实践,对临床护理教学查房的常见问题进行归纳总结和分析并提出改进措施,旨在提高临床护理教学查房的效果.     

启发式教学查房在外科临床工作中的应用

教学查房是临床教学活动中的一项重要内容,在外科教学查房中强调以启发式教学为主导的方式进行,对培养学生的主动学习积极性、临床思维能力、独立思考能力具有重要作用,同时也提高带教老师的综合教学能力。该教学方法的应用可以提高临床教学质量,取得较好的教学查房效果。     

临床护理教学查房评价

目的提高临床教学查房质量。方法运用自行设计的量表对教学查房内容、教学查房方法、教学查房态度、教学查房其他情况四个部分进行评价。结果在查房内容中临床护理诊断的水平较低,注重临床新知识的介绍不够;在教学查房方法中重点、难点不突出;同时培养学生综合分析、解决问题能力不够。结论通过临床教学查房评价,明确目前教学查房中存在的主要问题,寻找有效的方法,是提高临床教学查房质量的一条有效途径。     

规范教学查房是提高临床教学质量的保障

教学查房是医学院校重要的教学环节,因此,规范教学查房是提高教学质量的保障。通过提高对教学查房认识,明确教学查房目的,探索规范教学查房的程序及内容,并将教学查房贯彻于各级医师教学之中,旨在培养医学生的临床思维能力,拓宽学生的专业知识,提高学生自我学习和实践能力,为以后临床工作打下坚实的基础。     

以启发式教学为主导的方式在内科教学查房中的应用

教学查房是临床教学活动中的一项重要内容,在内科教学查房中强调以启发式教学为主导的方式进行,对培养学生的主动学习积极性、临床思维能力、独立思考能力具有重要作用,同时也提高带教老师的综合教学能力.该教学方法的应用可以提高临床教学质量,取得较好的教学查房效果.