中日医学教育中心项目与医学教育改革

在中国医科大学实施的中日医学教育中心项目，5年来通过邀请日本专家、派遣研修人员和引进仪器设备，取得了明显的成绩，为两国有关部门和医学教育界所重视，同时也有力地推动了医学教育的改革。     

建立区域性医学图书馆的设想

医院图书馆是发展医院医疗、科研的必备条件，为医务科技人员的科研提供必备资料。医院图书馆应以化最少资金，收集和提供最全面、最迅速、最新的科研资料为目标，这也是医院图书馆的建馆原则。我院图书馆和市内各大医院图书馆的现状说明，一方面不能满足上述要求，另一方面又浪费了许多人力财力。因此，传统型图书馆已难于以适应新形势，已有专家预言，到21世纪，现行的一般图书馆在发达国家将可能消失。为此，我建议建立区域性医院图书馆。区域性医院图书馆，以苏州市为例，可以苏州医学院图书馆为中心，以联机为方法带动苏州市（包括各县…     

深化中等医学教育改革建立学分制管理体制

为深化职业教育教学改革,全面推进素质教育,根据国家教育部以及福建省教育厅的有关规定,我校从2001年起推行学分制管理。学分制不仅是教学管理制度的改革,而且是学校管理制度的重大改革。可以说,实施学分制是职业教育改革的必然选择。1实施学分制的目的和意义1.1实施学分制有利     

中日医学教育中心项目评估圆满结束

由卫生部和日本国际协力事业团（JICA）主管、中国医科大学负责组织实施的“中日医学教育中心项目”的评估工作于1994年6月初圆满结束。参加评估的有：日本国庆应义塾大学常务理事、中日医学教育中心项目评估调查团团长植村恭夫教授，日本国文部省、厚生省和JICA本部的官员，庆应义塾大学、东北大学、九州大学的代表，中国国家科委和卫生部的官员，中国医科大学党政领导和中心有关人员也参加了评估。在历时3天的评估中，中国医科大学校长、中日医学教育中心主任何三光教授代表中方就该项目5年来的执行情况和所取得的成绩，做了总结和说…     

中日医学教育中心在中国医科大学成立

为进一步加强中日医学和教育交流,在中国医科大学于1961年开办的“日语医学班”基础上,在两国政府赞同和医学、教育界共同努力下,经过二年筹备和我国卫生部批准,于1989年11月18日,正式成立了“中日医学教育中心”。成立大会上,植村恭夫博士代表日本和我国代表签订了“中日医学     

对昆明地区建立医学图书情报网的设想

近10年来,国内各级医学图书情报机构越来越重视网络的建设,使我国的医学图书情报网络得到了迅速的发展。卫生部医学情报管理委员会和中国图书馆学会医院图书馆委员会的相继成立,为建立全国性的医学情报网络奠定了基础。1989年5月,经昆明市卫生局批准,市属卫生系统的7家医院组织了“昆明市卫生图书协作组”,隶属于中华医学会昆明分会。     

建立医学文献检索课考试题库的设想

阐述了四点关于建立医学文献检索课考试题库的设想试题必须覆盖教学大纲的全部内容;分层次确定试题;应建立多套试题;题型分布合理。     

建立中等医学职业学校任意选修课教学体系的探讨

深入分析中等医学职业学校实施任意选修课面临的困难，提出相应的解决措施，并对任意选修课教学体系进行实践性探讨，为完善中等医学职业学校学分制管理体系积累经验。     

建立我国医学图书馆信息导航系统的设想

分析了我国医学图书馆信息导航系统建设的现状,阐述了建立信息导航系统的意义,提出了建立基学信息导航系统的设想.     

进一步开拓中等医学教育市场的设想

一、绪言随着我国社会主义市场经济的发展,从宏观上可以极大地促进人、财、物、时间、信息的合理开发、分布和利用,进一步解放生产力,调动一切积极因素,促进我国总体经济的发展速度。从微观上可以促使社会的每一个部门消除全部依赖国家而生存发展的传统观念,必须思考自己如何生存、怎样发展,在激烈的竞争中立于不败之地。中等医学教育领域由于多年来实行国家指令性计划下的条块分割性的招生分配政策,学校的资金、建设和发展方面在很大程度上依赖于国家,使学校已养成了严重的依赖思想以及相     

好医生医学教育中心视频教学系统使用说明

视频教学系统由教学服务器、遥控器、IC卡及电视机四部分组成。课件播放系统采用学科、章节、课程目录菜单。课件页面设有进、停、重播命令;采用视频(avi格式)和电子白板分频(ppt格式),有分频和全频转换命令。所有操作通过红外遥控进行。讨论课系统是在每节课程中设置固定问题引导讨论,由学员通过讨论后集体回答。讨论课回答结果采用即时判分,并记入所有考勤人员的学习记录。     

学校心理教育中心的建立与运作

建立心理教育中心是学校实施心理健康教育，提升学生心理素质的有效组织形式。结合多年从事心理教育工作的体会，对心理教育中心组建价值，心理健康教育人员、场地、设备等基本条件的配备，心理教育中心的结构组成、工作任务及工作方式等方面进行了系统的探索。     

全科医学与中等医学教育

全科医学与中等医学教育云南省文山州卫生学校杨学况全科医学作为一门新兴的综合性医学，它以其独特的优越性，已越来越受到世界各国的重视。全科医疗教育方兴未艾，全科医生与日俱增，全科医学蓬勃发展，这是当今医学发展的一大潮流。为实现“２０００年人人享有卫生保健...     

浅论中等医学教师的继续教育

科学技术的飞速发展,医学科学所面临的是新技术革命的挑战,作为中等医学教师如何使培养的学生适应医学发展的需要呢?其关健是中等医学教师要不断接受继续教育,接受更新、更广、更精深的医学知识、完善自我,迅速提高医学科学和医学教学水平。本文根据中等医学教师的现状及其导致因素,提出了中等医学教师继续教育的重要性和中等医学教师继续教育的途径、方法。     

积极探索中等医学教育改革的路子

河南是一个有8000万人口的农业大省,农村人口近7000万,占总人口的87.9%。全省17个市地、106个县、11个县级市、2112个乡镇共有高等医学院校6所、中等卫校18所、卫生职业中专16所、县级卫校104所。党的十一届三中全会以来,特别是1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》发布后,随着经济体制改革的深入,我省在卫生改革中,不断加强医学教育工作,坚持多形式、多层次、多渠道办学的方针,改革了招生分配制度,拓宽了人才通向农村的路子,招生入数逐年增加,专业设置通过调整     

康复医学现状与中等康复医学学历教育

康复医学是一门新兴的应用医学学科, 人才是事业发展的保证, 中等康复医学学历教育在该学科人才结构中起到非常重要的作用。本文从我国康复医学现状、人才需求状况及我校开设康复治疗士专业思路方面阐述了自己的认识和想法。     

我国医学情报文献体系的初步建立和今后的设想

我党十二大提出要在我国全面开创社会主义现代化建设的新局面,并把科学问题列为到2000年实现工农业年总产值翻两番的最重要解决问题之一。这是对我们情报工作部门最大的鞭策和鼓舞。科技文献资料是研究、生产和教育部门必不可少的参考工具。提供检索服务和文献资料服务是情报部门基本和重要的任     

高职高专医学教学改革设想

当今时代正处在工业经济时代向知识经济时代转变的时期,因此教学改革的任务显得异常紧迫、异常繁重.知识经济时代,科技发展日新月异,知识、信息呈爆炸式膨胀.这一特点不仅决定了当教学改革的必要性和紧迫性,而且决定了当前教育教学改革的方向[1].为适应社会对应用型高职高专医学人才的需求,成功地培养出应用型高职高专医学人才,笔者认为应从以下几个方面对高职高专医学进行教学改革:     

高职高专医学教学改革设想

当今时代正处在工业经济时代向知识经济时代转变的时期,因此教学改革的任务显得异常紧迫、异常繁重.知识经济时代,科技发展日新月异,知识、信息呈爆炸式膨胀.这一特点不仅决定了当教学改革的必要性和紧迫性,而且决定了当前教育教学改革的方向.为适应社会对应用型高职高专医学人才的需求,成功地培养出应用型高职高专医学人才,笔者认为应从以下几个方面对高职高专医学进行教学改革: