成都地区部分高校教授心理卫生状况分析

本文采用症状自评量表（ＳＣＬ—９０）对成都地区部分高校３４２名正、副教授的心理卫生状况进行了分析。结果表明，躯体不适、强迫、焦虑、恐怖因子分明显高于全国常模。５０～６０岁年龄组躯体不适、强迫、抑郁、敌对性、恐怖、精神病性等因子分高于常模。说明这一年龄组的心理健康状况较差。     

师范大学新生心理健康调查

目的探析师范大学新生心理健康状况,为改善和提高师范大学新生心理健康水平提供理论依据.方法整群抽取2102名师范大学新生,采用症状自评量表（SCL-90）评定其心理健康水平.结果新生在SCL-90各因子上的得分均显著高于全国常模,焦虑和精神病性症状显著高于全国大学生常模,但躯体化、抑郁、敌对和偏执症状显著低于全国大学生常模;男生在躯体化、强迫、敌对、偏执和精神病性5因子上的得分显著高于女生,女生在恐怖因子上的得分显著高于男生;理科新生在SCL-90所有因子的得分均显著高于文科新生.结论师范大学新生心理健康水平显著低于全国常模;师范大学新生的心理健康水平在性别和专业类型上的差异有统计学意义.     

医学专科院校新生心理健康状况调查

目的 评价医专新生心理健康状况,为大学新生开展心理健康教育提供理论依据.方法 采用症状自评量表（SCL-90）对山东医专2006级1690名新生进行调查.结果 ①新生在SCL-90各因子上的得分均显著高于全国常模,焦虑和精神病性症状显著高于全国大学生常模,但躯体化、抑郁、敌对和偏执症状显著低于全国大学生常模（P＜0.01）;②女生在躯体化、强迫、恐怖、敌对、偏执和精神病性6因子上的得分显著高于男生（P＜0.05）;③农村学生的各因子分高于城市学生,除敌对因子差异无统计学意义外,其余因子间的差异均有统计学意义（P＜0.05）.结论 医专新生心理健康状况不容忽视,应建立科学的心理健康教育体系,采取有效措施,减轻和消除心理压力.     

266名火车司机心理健康状况分析

采用随机抽样方法抽取某铁路局的火车司机280人为调查对象,用精神症状自评量表(SCL-90)进行调查。结果火车司机的SCL-90总分高于国内常模(P<0.05);火车司机的躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、精神病性心理的得分均高于国内常模(P<0.05)。客车司机仅焦虑心理一项得分高于货车司机(P<0.05)。单值乘货车司机的SCL-90总分及强迫、抑郁、恐怖、精神病性心理的得分高于双值乘货车司机(P<0.05)。不同乘务工龄组间的SCL-90总分及躯体化、抑郁、偏执心理的得分比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。提示火车司机存在多种心理问题,岗位和乘务工龄对其心理健康状况有一定影响。     

成教和高职教医学生心理健康状况调查分析

[目的]探讨成教和高职教大学生心理健康状况,为有关部门提供依据。[方法]采用SCL—90自评量表进行测试。[结果]⑴成教组除敌对因子分高于全国常模外(P<0.001),其余各因子均低于全国常模(P≤0.026)。高职教组中敌对因子分高于全国常模(P<0.001),躯体化、人际关系敏感、偏执低于全国常模(P≤0.005),强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性与全国常模差别无统计学意义(P≥0.304)。⑵成教组和高职教组两组各因子比较,成教组总均分及强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对因子分均低于高职教组(P≤0.023),躯体化、恐怖、偏执、精神病性、阳性项目数差异无统计学意义(P≥0.117)。[结论]医学生的心理状态较好。同一医学院中,成教学生的心理状态较高职教学生好。     

急进高原作业对官兵心理健康的影响

目的调查急进高原对部队官兵心理健康的影响,以便针对性地开展心理健康教育和临床心理辅导。方法采用随机整群抽样法抽取驻高原部队官兵190名(高原组)和平原急进高原部队官兵103名(平原组),应用SCL-90进行心理测试。结果全体参试官兵躯体化因子分显著高于全国常模,但与军人常模相比差异无显著性;其余强迫、人际敏感、抑郁、焦虑和偏执等因子分都显著低于军人常模和全国常模。平原组官兵在强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执等各因子分及阳性均分、阳性项目数和SCL-90总分上均低于高原组;在躯体化、精神病性和代表睡眠等状况的其他因子分上,均略低于高原组,但差异无统计学意义。结论此次急进高原官兵整体心理状态较为稳定,躯体化和敌对等方面的心理问题比较突出,可能和任务环境改变有关。     

江苏省综合性医院医务人员心理健康状况调查

目的了解江苏省综合性三级甲等医院医务人员的心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90)对江苏省7家综合性三级甲等医院医务人员进行调查,以总均分和躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性等10个因子分来评价医务人员的心理健康水平。结果发放问卷1 600份,收回合格问卷1 418份,有效率88.69%。医务工作人员的症状自评量表总均分及各项因子分与国内常模比较,除躯体化因子外其他各因子分均显著低于常模(P<0.05)。医院男性医务人员组的症状自评量表总分,躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、精神病性的因子分均显著低于女性(P<0.05),其他因子分无明显差别(P>0.05)。不同岗位医务人员的症状自评量表的总均分及各项因子分差异有统计学意义(P<0.05)。结论江苏省综合性医院医务人员心理健康状况总体好于全国常模,男性医务工作人员健康状况好于女性,不同岗位医务人员心理健康状况有明显不同。     

经济欠发达地区中小学女教师心理健康状况研究

[目的]探讨经济欠发达地区中小学女教师心理健康状况。[方法]采用SCL-90症状自评量表对江西省赣州地区中小学女教师心理健康状况进行研究,并与同地区妇联女性干部心理健康状况进行比较。[结果]①约有68.42%的中小学女教师存在程度不等的心理问题;②女教师9项因子分均高于同地区妇联女性干部及全国常模,差异有统计学意义(P﹤0.01),尤以强迫、躯体化、抑郁、人际关系明显;③不同年龄组间比较,除焦虑、敌对性、精神病性因子外,其他因子在各年龄组间差异有统计学意义(P﹤0.05)。[结论]经济欠发达地区中小学女教师心理健康水平不容乐观,且低于同地区妇联女性干部,不同年龄女教师心理健康水平不一。     

医学研究生心理健康状况调查

目的评价新入学医学硕士研究生的心理健康状况。方法对某重点大学医学院2003级科研型硕士研究生进行症状自评量表SCL-90评定。结果约21.08%的研究生存在不同程度的心理问题;与全国正常成人常模比较,强迫因子显著高于常模组,躯体化因子显著低于常模组,其余因子及总均分与常模组比较差异均无显著意义;不同性别比较:男性总分及各因子分均高于女性,其中强迫、人际敏感、敌对、精神病性及总分的差异有统计学意义。结论医学院研究生,特别是男生的心理健康状况值得关注。     

某部新兵集训期间心理健康状况及变化规律

目的调查分析某部新兵的心理健康状况及其变化规律,为针对性开展新兵心理健康教育提供参考依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对某部首批秋季入伍新兵分3个不同训练期进行心理测试。结果 (1)与新兵常模和军人常模比较:1入伍7天:人际关系、敌对、恐怖、偏执、精神病性5个因子得分显著低于新兵和军人常模,但躯体化、焦虑2个因子得分显著高于新兵和军人常模。2入伍1个月:除躯体化1个因子得分显著高于军人常模外,其余8个因子得分均显著低于新兵和军人常模。3入伍3个月:9个因子得分均显著低于新兵和军人常模。(2)女兵心理状况明显好于男兵,学历对心理健康状况的影响较小,只有个别因子得分之间差异有显著性。(3)变化规律:1在整体上,新兵9个因子得分均显著降低。2在性别上,男兵9个因子得分均显著降低,女兵躯体化、强迫、抑郁、焦虑、偏执、精神病性6个因子得分显著减少。3在学历上,高中/中专和大学学历新兵9个因子得分均显著减少,而初中学历新兵在人际关系、恐怖、偏执、精神病性4个因子得分没有明显变化。结论新兵总体心理健康状况良好,女兵心理健康状况明显好于男兵,学历在入伍初期和中期对新兵的适应性影响较大。     

煤工尘肺患者心理健康状况调查及分析

目的评估煤工尘肺患者的心理健康状况,从而进行必要的心理干预并做好心理健康教育,提高患者生活质量。方法采用症状自测量表（SCL-90）测评煤工尘肺患者的心理健康状况,运用SPSS14．0统计分析软件,将本组因子得分与对照组及全国常模进行比较分析。结果煤工尘肺患者各因子得分均高于国内常模组;除因子6（敌对症状）外,煤工尘肺患者各因子得分均高于对照组。结论煤工尘肺患者在心理健康方面存在严重问题,应加强心理健康教育和心理治疗。     

某大学成人教育男生心理健康现状与对策

目的了解成人教育(成教)脱产学生的心理健康状况,为学校开展健康教育提供参考。方法采用症状自评量表(SCL-90)和自编量表,抽取了某大学成教脱产男生,测试了216个有效样本。结果 31.5%的成教脱产男生心理症状存在中度以上问题;成教脱产男生SCL-90各项因子得分均高于全国青年常模、国内常模,也高于本校大学男生,差异均有统计学意义(P0.01)。结论成教脱产男生心理健康问题较重,应引起足够的重视,加强心理辅导和干预势在必行。     

高原汽车兵的心理健康问卷分析及服务对策

目的探讨高原汽车兵心理健康状况,并对照心理测量结果,进行分析,提出心理服务对策建议。方法采用状态—特质焦虑问卷和SCL-90症状自评量表对川藏公路上某部277名汽车兵进行测试,并与地方一般人群和中国军人常模进行对照研究。结果①高原汽车兵的焦虑、恐怖、躯体化、强迫、偏执分及总分均显著高于中国军人常模（P〈0.01）,敌对和精神病性因子分高于中国军人常模（P〈0.05）,差异具有统计学意义;人际敏感和抑郁因子分与中国军人常模相比,差异无统计学意义（P〉0.05）。②高原汽车兵的状态焦虑总分和特质焦虑总分均高于地方一般人群（P〈0.01）。结论高原汽车兵的心理问题较突出,心理健康水平低于全军平均水平。建议结合其特点,进行经常性的心理教育、心理测评、心理咨询、行为训练和个别心理诊治。     

南方战区海军航空兵部队军官心理健康状况及其影响因素

目的了解南方战区海军航空兵部队军官心理健康状况，发现影响心理健康的因素。方法对116名军官进行SCL-90、EPQ、简易应对方式量表、生活事件量表评定，将SCL-90因子分与中国军人常模比较，并进行多元回归分析。结果SCL-90总均分及大部分因子分均高于中国军人常模（P〈0．01）；多元逐步回归分析显示，影响心理健康的因素主要为人际冲突、神经质、积极应对、消极应对、家庭事件，标准回归系数分别是0．293，0．370，-0．218，0．165，0．165。结论南方战区海军航空兵部队军官心理健康水平较差，受多种因素的影响。     

心理咨询专业毕业生心理健康状况调查

目的调查心理咨询专业毕业生的心理健康状况,为高校心理咨询专业的教学改革提供参考素材。同时,也是对心理咨询从业人员的胜任特征的预测。方法先对某高校心理咨询专业的55名毕业生作SCL-90量表测试,再与大学生和国内正常人常模进行比较分析。结果55名同学与全国大学生相比,在人际关系和偏执因子方面的差异有统计学意义（P〈0．01）;与国内正常人相比,在敌对因子和抑郁因子上差异有统计学意义（P〈0．05和P〈0．01）,男女生之间的差异没有统计学意义。7．3％的同学需进行心理治疗。结论心理咨询专业的毕业生普遍心理健康,但仍需继续以打造社会环境等方式,为他们的健康发展提供条件。     

某医院545名护士心理健康状况调查

目的调查护士心理健康状况，分析护士心理健康特征。方法采用SCL-90症状自评量表，对某医院545名护士进行调查，并将调查结果进行统计与分析。结果545名护士的SCL-90总均分及躯体化、焦虑、恐怖、精神病性4项因子分均高于全国女性常模，（P〈0．01或P〈0．05）；各症状因子阳性检出率为8．1％～20．2％，较多人出现的心理阳性症状为强迫、人际敏感、敌意和抑郁；心理问题评分排在前10位的是：感到要赶快把事情做完，忘记性大，头痛，感到自己精力下降、活动减慢，腰痛，肌肉酸痛，做事必须反复检查，神经过敏、心中不踏实，感到紧张或容易紧张，感情容易受到伤害。结论该院护士的心理健康状况较一般女性差，存在着一定的心理健康问题，应引起医院管理部门的重视。     

火车司机生活质量及心理健康状况调查

目的 了解火车司机的生存质量、心理健康状况以及两者的关系。方法 采用整群抽样方法,抽取参加体检的230名火车司机,用世界卫生组织生活质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)中文版及症状自评量表(SCL-90)对火车司机进行测评,并进行统计分析。结果 WHOQOL-BREF测评结果表明,火车司机的生理、心理、社会关系、环境领域得分均低于社区人群(P<0.01);SCL-90各因子分为躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性得分均高于常模(P<0.01),WHOQOL-BREF各领域分与SCL-90各因子分呈负相关(P<0.01);SCL-90及WHOQOL-BREF的各因子得分与工龄、年龄及文化程度无关(P>0.05)。结论 火车司机生存质量及心理健康水平均低于普通人群,其心理健康状况影响生存质量。     

机车乘务员心理健康水平综合干预效果评价

目的 探讨心理干预对机车乘务员心理健康水平的影响,为预防铁路交通事故提供参考依据。方法 采用SCL-90症状自评量表对广西柳州机务段机车乘务员进行心理健康状况调查,干预组323名,对照组403名;干预组依据SCL-90总分高低分别采取个体治疗、团体治疗、健康教育和心理热线电话综合干预措施。结果 干预组有108人总分≥160分,平均分为(153.92±48.89)分,心理异常检出率33.40%;对照组有152人总分≥160分,平均分为(160.09±55.45)分,心理异常检出率37.71%,2组SCL-90各因子分均高于国内常模(P<0.01);干预后,干预组SCL-90总分,与干预前比较,整体下降了8个百分点,平均分为(144.86±35.42)分,各因子得分除躯体化因子分与干预前比较无明显变化,其余8项因子分呈不同程度下降(P<0.05);与对照组比较,9项因子分均低于对照组(P<0.05);与邻近地区广铁集团机车乘务员调查结果比较,除强迫、偏执因子分无差异外,其余7项因子分均低于广铁集团调查结果(P<0.05)。结论 柳州机车乘务员心理健康水平低于国内常模,心理干预能够提高机车乘务员的整体心理健康水平。     

医生心理健康状况与应对方式的初步研究

目的调查不同岗位医生心理健康状况与应对方式。方法采用症状自评量表SCL-90和简易应对方式问卷,对282名不同医院、不同岗位医生的心理健康状况和应对方式进行调查。并将结果与国内常模和健康成人进行比较。结果医生组SCL-90各指标与国内常模差异无显著性(P>0.05),医生组心理健康状况与性别、职称有关联。医生与健康成人在消极应对方式上差异有非常显著性(P<0.01)。医生SCL-90的总水平,各因子(除躯体化因子外)与消极应对方式呈正相关,差异具有非常显著性(P<0.01)。结论医生的心理健康状况与国内常模相同,与性别、职称有关联,并较少采用消极应对方式。     

荆州市中小学教师SCL-90调查结果分析

目的 了解荆州市中小学教师身心健康状况及特点.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对156名初中和小学教师进行调查.结果 荆州市中小学教师的各因子分均非常显著地高于全国成人常模(P＜0.01);其中女教师除在恐怖因子上得分高于男教师外,男女教师其他因子分差异无显著性;而小学教师的人际敏感性、抑郁症状两个因子分显著高于初中教师.结论 中小学教师身心健康状况欠佳,尤其是小学教师,应加强教师保健工作.