1985-2010年大理州白族学生体质发展状况动态分析

目的探讨大理州白族学生体质发展动态变化趋势,为更好地开展中小学校体育教学工作提供参考。方法对1985、1991、2000、2005和2010年大理州白族中小学生身体、形态、功能和素质的测试数据进行统计分析。结果1985-2010年间,男女生身高分别增长5．3和3．9cm;体重分别增长了4．7和3．1kg;而胸围分别增长了2．1和3．2cm;肺活量,男女生分别下降了584和664ml。代表性的指标男生1000m跑、女生800m跑分别延长20．9和29．7s。与汉族比较：除男生的胸围、坐位体前屈（cm）无差异,斜身引体是白族高于汉族外,代表指标白族男女生身高、体重、肺活量低于汉族分别是1．5和1．5cm;2．1和1.0cm;281和352ml。结论应对白族学生采取相应干预措施,提高其身体素质水平。     

1985-2010年大理州汉族学生体质状况分析

目的探讨25年间大理州汉族学生体质发展的动态变化趋势,为更好地开展中小学校体育教学工作提供参考。方法对1985、1991、2000、2005和2010年全国体质调研大理州汉族中小学生身体形态、功能和素质的测试数据进行统计分析。结果 25年间,身高、体重呈现持续增长的趋势,男生身高平均增长6.3cm,女生平均增长5.0cm。而胸围并没有随身高、体重的增长而增长;心肺功能明显下降(P均<0.01),且幅度较大;主要指标肺活量男生下降342ml,女生下降265ml。50m往返跑男生延长6.2s,女生延长4.3s,身体素质整体出现较大的滑坡,在耐力素质方面下降非常显著,肺活量男、女生均呈下降趋势(P均<0.05或0.01)。结论应对汉族学生采取相应干预措施,提高其身体素质水平。     

广西1985-2005年学生体格发育动态分析

目的了解广西儿童青少年生长发育长期趋势,为开展学校卫生保健工作提供指导。方法根据广西1985,1995及2005年学生体质健康调研的资料,分析不同年代城乡学生的身高、体重和胸围发育水平和变化趋势。结果1985-2005年广西学生生长发育水平明显提高,身高、体重、胸围在20a间男女生分别增长了4.16cm,4.33kg,0.50cm和3.84cm,2.62kg,0.14cm,前10a增长的幅度大于后10a。3项指标的发育水平城市明显优于乡村,但乡村学生身高增长幅度明显大于城市学生;胸围增长呈减弱趋势,乡村男女学生的15,16,17,18及19～22岁组出现负增长(P值均0.01)。结论广西儿童青少年的身高、体重发育呈现明显的长期增长趋势,但胸围呈减弱趋势。应加强学生体育锻炼,改善乡村学校的体育场地和设施及营养状况。     

土家族苗族学生1985年与2010年体质状况比较

了解25 a间土家族、苗族学生体质状况及其变化,为土家族、苗族学生体质健康水平的提高提供参考依据.方法 利用土家族、苗族学生1985年与2010年体质健康调研所获得的数据,比较分析2个民族学生身体形态、身体机能和身体素质的变化.结果 25 a间,土家族男、女身高分别平均增长3.38,3.22 cm,苗族男、女平均增长3.88,3.60cm;体重平均增长4.12,2.52 kg和3.17,2.62 kg;胸围(除苗族女生出现下降外)均出现不同程度增长,分别为1.50,2.91cm和1.87,-1.48 cm;肺活量平均下降228.8,308.6 mL和84.4,228.7 mL;50 m跑平均增长0.02,-0.28 s和-0.07,-0.25 s;斜身引体(男)平均增长7.26,19.36次,引体向上(男)平均下降0.70,0.68次,仰卧起坐(女)平均增长5.69,6.01次/min;立定跳远平均增长0.99,-0.26 cm和12.75,9.94 cm;50 m×8往返跑平均下降7.89,5.64s和5.31,5.15s,1000m跑(男生)和800 m跑(女生),土家族男、女平均下降23.60,24.40 s,苗族男、女平均下降19.98,14.93 s;立位体前屈平均增长0.25,1.28 cm和2.63,2.35 cm.结论 苗族学生体质状况相对比土家族学生要好.应针对土家族、苗族学生体质状况及其发展趋势提出相应的干预措施,促进土家族、苗族学生体质发展.     

贵阳市中小学生2005年与2000年生长发育及体质状况比较

目的了解2000年与2005年贵阳市城乡中小学生生长发育状况及身体素质方面的差异和变化趋势，为提高学生体质和健康水平提供科学依据。方法以2000年和2005年贵阳市6～18岁城乡中小学生体质健康调研数据为资料，对身体形态、机能、运动素质指标进行对比分析。结果贵阳市城乡中小学生的身高、体重、胸围呈明显增长趋势，身体形态发育良好，且城市优于农村；但反映身体机能水平的肺活量和多种运动指标呈下降趋势，且农村大于城市。结论贵阳市城乡中小学生普遍存在体育锻炼不足。学校和家庭要重视孩子的体育锻炼，培养孩子从小养成体育锻炼的习惯：     

甘肃省2005年与1985年汉族学生肺活量检测结果比较

目的掌握甘肃省城乡汉族学生肺活量发育状况及变化趋势,为改善学生体质提供科学依据。方法采用分层整群随机抽样方法,抽取甘肃省6~22岁城乡汉族男女学生10912名,按照《中国学生体质健康调研检测细则》要求检测学生肺活量,再将2005年的肺活量均值与同年龄组、同一群体1985年的肺活量均值进行对比分析。结果2005年与1985年比较,甘肃省城乡汉族男女学生的肺活量均呈明显下降趋势。造成学生肺活量下降的原因主要与课业负担过重,忽视体育锻炼有关。结论应减轻学生课业负担,确保学生体育锻炼时间,帮助学生养成参加体育锻炼的意识和习惯。     

山东省大学生1995-2005年体质状况分析

目的了解山东省城乡19～22岁男、女大学生的体质健康状况及其变化趋势，为主管部门的决策提供依据。方法对1995年和2005年山东省学生体质与健康的调研结果中19～22岁的城乡男女大学生调研资料进行分析。结果10a间，山东省大学生的身高、体重和胸围的发育水平继续呈增长趋势，而肺活量、身体素质指标均低于1995年，身体素质的高峰年龄多在19～20岁出现，乡村大学生的素质指标优于城市大学生.结论山东省大学生身体素质整体呈下降趋势，尤以女生和高年级大学生为重。     

浙江省2007-2014年大学生体质健康状况

了解浙江省2007-2014年大学生体质健康状况变化规律,为高校开展大学生健康促进干预工作提供依据.方法 通过随机整群分层抽样法采集2007-2014年1 607 567名浙江省大学生数据,按照《国家学生体质健康标准》规定的各项目权重计算综合得分,对各测试项目的等级进行统计.结果 2007-2014年大学生体质健康水平呈现波浪形变化.2010年前后大学生体质健康水平略有回升,优秀率、良好率、及格率较前几年有所提高.2010-2014年大学生的柔韧(坐位体前屈)素质有下降趋势,学生肥胖率和超重检出率明显提升(超重率由3.3%增加到4.6%,肥胖率由5.1%增加到8.2%),肺活量体重指数、速度(50 m跑)、爆发力(立定跳远)和耐力(1 000 m/800 m)素质逐年向好.结论 大学生体质健康状况并不乐观.大学生健康促进工作要形成学校、家庭及社区多元协同管理模式,以及构建“体教、体卫、教卫”融合协调发展的机制.     

湖南土家族学生1985-2005年体质变化及对策分析

目的了解湖南土家族7～18岁学生2005年与1985年的身体形态、机能发育和素质发展的变化趋势。方法随机整群抽取7～18岁的土家族学生,分别测试其相关身体形态指标、机能指标和素质指标,并与1985年的调查结果进行比较分析。结果20年间湖南土家族学生身体形态有明显的增长、生长发育有提前的趋势;血压、肺活量等生理机能指标有所下降;身体素质发展不平衡,耐力和柔韧素质呈下降趋势。结论湖南土家族7～18岁学生20年体质出现滑坡,建议加强学生的体育锻炼和营养的补给。     

黎族与汉族农村学生体质状况比较

目的比较黎族与汉族7～18岁农村学生身体形态、生理功能和运动素质发育现状及特点，探讨可能的影响因素及采取有效措施促进不同民族中小学生体质发展。方法利用2000年全国学生体质调研数据，对黎族和农村汉族7～18岁学生的形态、机能以及耐力、爆发力、肌力和柔韧性等素质指标均值进行比较，并作统计检验。结果黎族与海南农村汉族学生体格发育水平相近，与全国农村汉族学生相比体型瘦弱；肺功能发育显著低于全国水平；与海南农村汉族学生相比，素质发育各具优势和特点。黎族男生斜身引体及女生仰卧起坐显著好于海南农村汉族学生，较高年龄组柔韧性也有显著优势；海南农村汉族学生在耐力素质上表现突出。结论应根据黎族与农村汉族学生各自的体质发育优势和特点，有针对性地进行营养、体育锻炼等方面的干预，以提高其体质健康水平。     

安徽省中小学生生长发育派生指标2005年与1985年比较

目的比较2005年与1985年安徽省中小学生生长发育派生指标,研究儿童青少年形态和生理功能发育的变化趋势。方法比较安徽省2005年与1985年中小学生的体质量指数（BMI）、维尔维克指数和肺活量指数的差异。结果7～18岁城乡男女学生2005年BMI、维尔维克指数在多数年龄组中显著高于1985年,而2005年的肺活量指数显著低于1985年。结论安徽省中小学生体型向肥胖和粗壮型发展,而肺功能则下降,体格与生理功能发育不平衡。     

上海市中小学生1979～2000年生长发育状况

目的　了解上海市中小学生生长发育现状及长期变化趋势。方法　根据全国学生体质健康调研的实施方案分层整群抽样 ,并进行统计分析。结果　 2 0 0 0年上海 7～ 1 8岁城乡男女学生形态指标 (身高、体重、胸围 )差异仍存在 ,但差异呈缩小趋势。与历年资料比较 ,优于历年均值 (P <0 .0 1 )。维尔维克指数显示男生大于女生 ,除女生 1 6～ 1 8岁年龄组外城市大于乡村。女生月经初潮平均年龄城乡分别为 1 1 .86岁和 1 2 .92岁 ,男生首次遗精平均年龄城乡分别为 1 4 .55岁、1 4 .0 2岁。结论　上海 7～ 1 8岁学生形态发育仍处于稳定增长期 ,女生月经初潮和男生首次遗精有提前趋势。     

安徽省7～18岁学生1985～2005年身高变化趋势研究

目的描述安徽省7~18岁城乡男女学生1985~2005年身高变化的长期趋势,为儿童青少年生长发育研究提供基础资料。方法利用1985~2005年全国学生体质健康调研资料,分析安徽省7~18岁城乡男女学生身高发育水平和生长速度的变化趋势。结果1985~2005年安徽省城乡男女各年龄组学生身高持续增长,乡男增长幅度最大。近20 a城男、城女和乡女14岁前平均身高生长速度逐渐下降,而乡男生长速度逐渐上升并超过城男。各类学生14岁后平均身高生长速度均逐年下降,男生下降趋势强于女生。结论安徽省7~18岁学生身高呈减速持续增长,但18岁时身高增长缓慢。     

河南省中小学生形态发育状况分析

目的系统了解1985～2000年间河南省中小学生形态发育状况及变化趋势,为改善学生健康状况提供依据.方法以1985,1995,2000年河南学生体质健康调研资料为样本,选择身高、体重、胸围3项形态指标及体重指数和维尔维克指数2项派生指标进行统计分析.结果 15 a间河南省中小学生身高、体重、胸围生长发育均有不同程度的增长,其城市学生增长值多数高于乡村学生;而1995～2000年间城乡间发生了逆转,即乡村学生多数指标增长速度超过了城市学生;1995年以来城乡学生青春突增期有提前趋势.结论河南省中小学生多数年龄组具有形态生长速度加快、快速增长期提前和持续增长期延长的特点.     

湖北省学生身体素质现况及20年变化趋势分析

目的 了解湖北省学生身体素质现状及其20年变化趋势,为深入开展学校体育卫生工作提供指导.方法 按照《全国学生体质健康状况调查研究细则》和《学生体质健康标准(试行方案)》的要求,以2005年湖北省参加体质健康调研的7 165名7～22岁学生为对象,分析速度、耐力、力量及柔韧性素质,并与1985年调查结果进行比较.结果 2005年城、乡各年龄组身体素质指标不同性别间差异有统计学意义(P＜0.05),男、女生素质指标城乡差异随年龄增长逐渐缩小.与1985年比较,2005年男女生立定跳远、男生斜身引体、女生仰卧起坐成绩有不同程度提高;但男生引体向上、男女50 m×8往返跑、男1 000 m、女800 m及男女坐位体前屈3项指标有所下降,男生的坐位体前屈成绩下降幅度比女生大;男女生50 m跑成绩基本持平.结论 湖北省学生下肢爆发力素质和力量素质指标有所提高,速度、耐力和柔韧性素质指标呈下降趋势.应采取健康教育和体育锻炼等综合措施,提高学生的身体素质.     

柳州市2000年与1985年学生生长发育状况比较

目的了解柳州市汉族学生生长发育现状和变化特点,以便为研究学生生长发育的规律提供依据.方法对2000年柳州市7～18岁汉族中、小学生体质调研资料进行分析,并与1985年调研资料进行比较.结果 15 a间柳州市中小学生形态指标的发育呈上升趋势,男生平均身高、体重分别增长1.12 cm和2.36 kg,女生分别增长0.62 cm和1.65 kg;机能发育指标无论城乡男女,70.8%的年龄组学生均低于1985年柳州水平和1995年全国水平(P＜0.01).结论柳州市中小学生形态发育存在长期增长趋势,而机能发育较差.应引起家长、学校和社会的重视.     

不同选项体育课教学对大学生身体素质的影响

目的 探讨不同选项体育课教学对大学生身体素质的影响，为高校体育课的教学改革提供科学依据。方法随机抽取399名参加不同选项体育课教学前后学生的身体素质达标成绩进行统计分析。结果田径选项课教学后，学生身体素质平均成绩均优于教学前，部分指标差异有显著性（P〈0．05或0．01）；其他选项课教学后，学生身体素质平均成绩呈下降趋势，部分指标差异有显著性（P〈0．05或0．01）。结论在选项体育课教学中应加强对学生身体素质的发展。     

1991与2000年我国汉族大学生体质状况比较

目的对1991和2000年全国汉族大学生体质状况进行比较研究,为提高汉族大学生体质健康水平提供参考。方法利用1991与2000年中国学生体质与健康调研的结果进行统计检验和比较分析。结果10 a间,汉族大学生身体形态发育水平有不同程度提高,但乡村男大学生身体形态生长发育“豆芽菜”状况仍然存在。大学生肺功能及乡村大学生心功能出现下降态势。大学生的身体素质整体水平出现较大的“滑坡”现象,以速度素质、耐力素质、柔韧素质方面最为严重。结论应教育大学生加强体育锻炼,提高身体素质。