运动创伤的中药临床康复治疗概况

运动创伤康复治疗近年发展很快,从运动创伤基础研究到临床诊断、治疗、康复等都取得了长足的进展.其中运动创伤的康复治疗目标已从损伤组织的愈合发展为肢体功能的恢复.本文为此归纳总结运动创伤中药康复治疗相结合的基础与临床研究进展.     

武警跆拳道运动员创伤调查分析

为了解武警高水平跆拳道运动员运动创伤发生的特点和规律,进一步加强对武警跆拳道运动员的医务监督,笔者利用在武警跆拳道队担任队医期间建立的运动伤病档案记录,归纳和比较武警跆拳道运动员的运动创伤特点,并进行分析,提出建议.     

深圳市中学生运动创伤的初步调查

目的初步了解深圳市中学生运动创伤的相关情况。方法通过问卷结合查阅病历及查体的方式调查了303名中学生的运动创伤情况、创伤防护知识、运动创伤的影响因素等内容。结果受访者中,运动创伤发生率为40.26%,损伤多数发生在课余的运动与竞赛中。损伤性质以软组织擦伤挫伤、关节韧带扭伤及肌肉韧带拉伤为主;发生创伤的运动项目以篮球、足球与田径占前3位。课余自发运动与竞赛中仅37.08%进行热身运动,比学校体育课、运动队训练等进行热身运动(83.20%)的比例明显低。结论初步调查表明,中学生运动创伤仍较普遍,主要集中在课余的运动中;损伤以软组织擦伤挫伤、关节韧带扭伤及肌肉韧带拉伤为主。可以从加强课堂内外运动创伤防治知识的教育及加强运动组织等途径,着重预防中学生的运动创伤。中学生运动创伤中关节韧带扭伤需要重点防治。     

运动创伤的诱因与对策

1 运动创伤的诱因 1.1 预防意识不足 不少教练员和运动员存在观念上的误区,认为运动创伤是日常训练和比赛中常见的小问题,不可避免,运动员要吃得起苦和经得起伤病的考验.     

Edaravone对大鼠弥漫性脑创伤神经运动功能及脑组织超微结构的影响

目的：研究依达拉奉（3-甲基-1-苯基-2-吡唑啉-5-酮,Edaravone）对大鼠弥漫性脑创伤神经功能损伤的治疗作用及其机制.方法：将148只雄性SD大鼠随机分为对照组、创伤组、Edaravone治疗组.采用Marmarous法建立大鼠弥漫性颅脑损伤模型,于术后6,24h取大脑皮层冠状逢左右0.2cm组织脑组织作电镜观察,术后24,48,72h对大鼠神经运动功能和综合运动能力评分.结果：Edaravone治疗组大鼠死亡率（23%）明显低于创伤组（51%,P〈0.05）;电镜下,伤后6,24hEdara-vone治疗组中神经元内细胞器、轴索及毛细血管等超微结构的损伤程度明显低于创伤组;神经功能与综合运动能力评分在创伤组中（8.7±1.4,63.8±27.7）明显低于对照组（24.0±0.0,278.0±28.0）;Edaravone治疗组（17.4±1.6,118.0±21.0）显著回升（P〈0.05）.结论：Edaravone可改善脑创伤后神经功能损伤,其机制与减轻脑创伤后脑组织超微结构损害有关.     

171名学生运动创伤的调查报告

在体育运动中,运动外伤和创伤(下称运动创伤)是经常发生的。为了解学生体育运动创伤的特点及创伤发病的原因,以便做好防治工作,并为今后体育教学,训练和开展群众性体育活动提供参考资料,我们于1977年9月至1979年6月,对77级学生进行体育活动时发生的运动创伤进行了调查。     

大学生运动创伤急救能力现状调查及对策

目的调查研究大学生运动创伤急救能力现状.方法采用随机抽样方法对云南民族大学的476名大学生进行了匿名式问卷调查.结果能正确判断伤情的仅有15.13%的学生,有实施心肺复苏意识的仅有28.36%,掌握心肺复苏、包扎止血技能的学生不超过5%;大学生整体运动创伤急救能力偏低,学习愿望强烈,培训机会严重不足.结论应通过有针对性的急救能力培训来提高大学生急救能力.     

体育教学中运动创伤的防治

运动创伤是在体育教学、训练竞赛和体育锻炼过程中所发生的人体跌、打、损伤。是人体各种组织、器官受伤的总称。运动创伤的防治是医务监督工作中的重要内容 ,若忽视或缺乏具体措施 ,就容易导致创伤的发生。然而 ,受伤后无论伤势轻重 ,都会影响身心健康 ,以及一般的和专门的运动能力 ,乃至缩短运动寿命 ,所以体育教师或教练员了解并掌握运动创伤的特点和防治措施 ,及时采取必要的处理方法 ,才能有效地发挥体育运动增强体质的作用 ,运动者所发生的各种外伤 ,从预防、诊断到治疗都要考虑运动项目的特点、损伤原因、部位、和程度 ,采取不同的处…     

运动伤病康复方法与研究

女子冰球是运动性创伤多发高发复发类项目,是制约项目发展影响运动成绩限制因素,多年来探索好的康复措施,有效解决运动性伤病问题,是备战奥运会研究攻关研究的热点与难点,本研究通过对女子冰球备战奥运会研究制订康复疗法,防治常见多发病运动创伤,保障备战工作顺利进行.方法 随访病例回顾,以及临场观察.对象:女子冰球运动员,年龄19-29岁,训练年限7-20年.结果 常见运动性损伤,主要损伤部位肩袖损伤、腰部损伤、膝关节侧副韧带损伤、半月板损伤、小腿损伤、踝关节韧带损伤的康复治疗方法.结论 康复疗法对女子冰球运动创伤有显著作用,其临床核心价值是简便易行,行之有效的康复手段.     

湘西北地区普通高校体育专业学生运动创伤调查分析

目的了解湘西北地区普通高校体育系在校学生的运动创伤的发病情况。方法对上述学生1026人进行运动创伤调查，并与有关高水平运动员运动创伤调查的情况进行比较。结果湘西北地区普通高校体育系在校学生1026人的运动创伤总发病率为42．62％，急性伤多于慢性伤。受伤部位以踝、腰、肩为主，运动创伤以踝腓侧副韧带伤、急性腰扭伤、肩袖损伤为多，运动项目以篮球、足球、体操明显高于其他项目。结论(1)湘西北地区普通高校体育系在校学生运动创伤发病率较高，达42．62％，应引起足够的重视；(2)究其原因主要是思想上不重视、准备活动不足以及缺乏全面的身体素质基础；(3)结合实际情况，对防治运动创伤提出了相应的建议。     

学生运动创伤防治的体会

体育运动的目的,是促进身体健康成长,增强人民体质,以便更好地为三大革命斗争,为巩固无产阶级专政服务。但是,运动时思想不集中,组织安排不当,缺乏预防损伤的具体措施,就有可能出现损伤,给身体、学习、工作等方面带来不同程度的影响。运动创伤的治疗和预防是体育教学、训练中的一个重要组成部分。因此,预防运动创伤是一个重要的问题。     

游泳运动疗法治疗儿童创伤后肘关节骨化性肌炎

目的 探讨游泳运动疗法治疗儿童创伤后肘关节骨化性肌炎的疗效.方法 对5例摔伤后肱骨髁上骨折第11～13周出现异位骨化的患者进行游泳运动治疗,配合上肢肌力训练和日常生活活动能力训练,观察关节功能恢复和异位骨化消退情况.结果 游泳运动治疗7个月,肘关节主动屈伸活动度为15°(伸)(=) 120°(屈),X线显示肘关节异位化骨完全消退,关节功能接近正常,恢复日常学习和劳动能力.结论 游泳运动是无创伤、无药物毒副作用、安全有效的治疗儿童创伤后肘关节骨化性肌炎的方法.     

大鼠弥漫性脑创伤对神经运动功能及听力的影响

目的探讨大鼠弥漫性脑创伤后神经运动功能及听觉脑干反应（ABR）的影响。方法采用Marmarou＇s法建立大鼠弥漫性颅脑创伤模型,将SD大鼠随机分为正常对照组及创伤后6,24,48h组,在各时相点测试大鼠神经运动功能及ABR各波潜伏期变化。结果弥漫性脑创伤后神经运动功能评分明显低于创伤前,伤后24h神经运动功能评分最低。创伤后各时相点ABR的各波潜伏期延长,Ⅰ～Ⅲ波间期明显高于创伤前。结论通过分析脑损伤后大鼠神经运动功能障碍及ABR反应的关系探讨听觉通路损伤的程度及听力损伤的类型。     

G-CSF动员循环间充质干细胞及其对小鼠颅脑损伤修复的可行性分析

目的 建立小鼠严重颅脑创伤模型探讨粒细胞集落刺激因子(granulocyte colony-stimulating factor, G-CSF)动员循环间充质干细胞(mesenchymal stem cells, MSCs)的可行性,并观察G-CSF动员的修复效应.方法 以G-CSF作为动员剂,培养骨髓和外周血来源的MSCs,计数动员前后的CFU-F.制作小鼠严重颅脑创伤模型,致伤后采用G-CSF对MSCs进行动员,在2、24、48、96、120、144、192、264、336 h 进行神经行为学评分、运动功能评分,并观察小鼠死亡率和病理组织切片.结果 从小鼠外周血培养出MSCs,G-CSF动员后骨髓和外周血MSCs的CFU-F数量显著高于正常对照组(P＜0.01).致伤后小鼠神经行为学和运动功能评分显著低于正常对照组(P＜0.01),创伤治疗组在144～192 h期间评分显著高于创伤组(P＜0.05).致伤后小鼠死亡率增高,病理切片可见创伤处有出血和空泡.结论 成功培养及用G-CSF动员了外周血MSCs,在成功建立小鼠严重颅脑创伤模型的基础上,显示G-CSF动员可以降低严重颅脑创伤小鼠死亡,参与了创伤修复.     

足球运动创伤急救措施

随着足球运动的普及,以及现代足球运动的竞技因素异化程度的不断提高,足球运动创伤出现的几率、频率大幅度的提高,为了保证运动创伤得到更好的治疗,在医疗技术手段得到保证的前提下,运动创伤出现时的急救措施是保证创伤得到更好的治疗、尽快恢复的必要措施。在此列举几种运动创伤急救措施,以便为足球运动创伤急救提供参考和借鉴。1足球运动创伤急救首要原则在出现急性运动创伤的时候,首先要为创伤处的毛细血管止血,防止毛细血管出血过多,造成皮下淤血而导致恢复缓慢或不能彻底的恢复。急性期毛细血管止血的具体方法有两种:一是冷镇痛喷雾剂,…     

脊柱创伤的X线与CT诊断

目的 探讨X线与CT对脊柱创伤的诊断价值以及临床表现.方法 分析研究我院脊柱创伤患者的X线与CT图像以及诊断方法.结论 X线对脊柱创伤做初步常规诊断,CT对脊柱创伤的诊断、分型及指导临床治疗有重要价值.     

大学生运动创伤的特点及其处理

运动创伤是体育教学、训练和身体锻炼时经常遇到的现象 ,这不仅影响了体育教学、训练和身体锻炼的效果 ,同时也给受伤学生带来了不必要的生理、心理压力。为此 ,我们在教学、训练和身体锻炼时 ,要采取合理的方法、手段 ,加强安全意识 ,预防运动创伤 ,另一方面使学生了解掌握损伤后的简易处理方法 ,以减少学生学习、生活和精神上的压力。本文对我院97、98级在校本科生就运动创伤的性质、部位、时间、原因及项目进行问卷调查 ,其结果如下。1　创伤的特点　　运动创伤的部位、受伤的性质见表 1、表 2。表 1　运动创伤的部位踝部膝部髋部腰部腕…     

大学体育教学中应注意运动创伤的研究

经常参与体育运动,可以促进学生的生长发育,增进健康,增强体质.如果再体育训练中不讲究运动卫生,或方法不当,忽视安全,就容易引发运动创伤,甚至造成严重的后果.     

关于颌面创伤评分的历史与现状

各种工伤、交通事故以及其他原因所致的创伤严重的威胁着人类的健康和生活质量.各种创伤评分方法的问世对患者的救治和预后估计具有重要的指导作用.由于口腔颌面部暴露于人体表面极易受到损伤,其对咀嚼功能、外貌的破坏远远重于身体其他部位.因此在颌面创伤研究领域中建立并完善创伤评分体系是十分重要的一项任务.     

学生运动创伤432例分析

体育运动创伤已成为在校学生常见多发病之一,或轻或重地影响到学生的学习和生活.为了解运动创伤发生情况、受伤原因,更好地预防和治疗,对到校医院就诊的432例学生受伤情况进行统计分析,现将结果报道如下: 1 临床资料 2006年～2008年在校医院就诊的运动受伤大学生432例,其中,男385例、女47例,年龄17～24岁.由医生详细询问病史,进行检查、确诊,伤势严重者转上级医院治疗.