西藏三地区卫生管理培训需求调查分析

目的：了解西藏三地区卫生机构的管理人员未来1—3年内卫生管理的培训需求,为西藏自治区卫生行政部门和医疗卫生机构制定适合西藏地区特点的培训体系提供参考依据。方法：采用现场问卷调查和小组访谈等多种方法收集信息。结果：明确了培训对象,以及其对培训目标、内容与方法、师资、教材、考核评价和培训组织等方面的要求。结论：西藏三地区卫生机构亟待加强科学的卫生管理方面的培训。     

项目工作促进边疆少数民族地区妇幼卫生发展

临沧地处云南西南部因濒临澜沧江而得名,东与思茅相连、北邻大理、西于保山接壤、南与缅甸交界,距省会昆明665公里。全市辖临翔区、凤庆县、云县、永德县、镇康县、耿马傣族佤族自治县、沧源佤族自治县和双江拉祜族佤族不朗族傣族自治县共1区7县89个乡镇(民族乡18个)。国土面积     

西藏自治区区级卫生管理培训需求调查分析

目的：了解西藏自治区级卫生机构的中高层管理人员未来1～3年内卫生管理的培训需求,为西藏自治区卫生行政部门和医疗卫生机构制定适合西藏地区特点的培训体系提供参考依据。方法：采用现场问卷调查和小组访谈等多种方法收集信息。结果：明确了培训对象,以及其对培训目标、内容与方法、师资、教材、考核评价和培训组织等方面的要求。结论：西藏自治区区级卫生机构亟待加强科学的卫生管理方面的培训。     

加强领导 强化培训 做好妇幼卫生项目工作

《提高妇幼卫生综合服务能力》项目工作执行２年多来，我省在各级政府、卫生主管部门的重视、支持下，加强了领导，强化培训，使妇幼卫生项目得以顺利实施。１　建立组织机构，强化项目领导本周期３个项目县都成立了妇幼卫生合作项目协调领导小组和项目技术指导小组，明确分工、职责，加强项目工作的领导、管理协调。召开协调会，层层签署协议及项目责任书，并由项目领导小组制订项目实施方案及年度工作计划，促进了项目工作的开展，保证了项目活动的正常进行。２　各县积极落实配套资金，加强基础建设在各级政府和项目协调领导小组的重视支…     

晋中乡级妇幼卫生人员业务素质与培训需求的调查

乡级妇幼卫生人员的业务素质对农村妇幼卫生级网的建设中起到不可估量的作用，为提高他们的业务素质。对他们进行有目的有计划地培训，我们于1992年底对全区11个市县乡级妇幼卫生人员的业务素质及培训方面需求，进行校底调查，现将结果报告如下：     

湖南省518名卫生管理干部培训需求调查

我国卫生管理干部大多数是从卫生技术人员中选拔而来的。面对现代卫生管理科学化、专业化的要求 ,传统的卫生管理干部教育和培训模式必将受到挑战[1,2 ] 。为了探索一套适于在职卫生管理干部的培训模式 ,我们于 2 0 0 1年 3月开展了培训需求调查 ,以期为卫生决策部门制订相关政策提供科学的参考依据。一、对象与方法(一 )研究对象 :采取多阶段混合抽样的方法 ,从湖南省 1 4个地区中随机抽出 3个地区 (长沙市、郴州市和湘西土家族苗族自治州 )。将卫生机构分为5个系列(第一系列为卫生行政部门 ;第二系列为医疗机构 ,包括各级医院、卫生院、疗…     

贵州地区卫生管理培训需求调查分析

目的:调查并分析贵州地区卫生管理培训需求.方法:对被调查者的选取采用随即取样的取样方法,因社会分工不同,在选取时还应进行分层选取,对贵州地区卫生机构管理员进行调查,并对结果进行分析以此得出他们的专业素质以及能力.结果:卫生信息管理是最适合卫生信息管理的职位,结论:各大高校在进行人才培养时,应该开设计算机网络维修及维护,常用软件的安装等实践课程,把教学内容真正融入到在职人员的实际操作过程中去,不断强化管理,培养出更多专业化的人才.     

卫生监督员培训需求调查分析及工作模式探讨

目前国内外对卫生监督员培训需求分析理论研究成果较少,本课题通过对天津市卫生监督员培训需求的调查与分析的研究,旨在寻求更为科学有效的卫生监督员培训需求调查方法,提供理论和实践方面的支持。     

卫生信息管理岗位能力及未来培训需求调查

采用分层整群随机抽样的方法，对浙江省卫生机构中从事卫生信息管理的人员进行调查，分析其专业素质及能力需求，结果显示：最适合卫生信息管理岗位的专业是卫生信息管理，相关高校在教学中要设置计算机网络及硬件维护、常用软件的安装使用和维护、医学信息检索、疾病分类、病案管理、统计等内容，并把相应教学内容与在职工作人员的培训需求及相关专业IT认证内容相衔接，以适应卫生信息管理工作需求。     

基层妇幼卫生项目培训效果及影响因素分析

本文对西南大区妇幼卫生项目的培训工作效果进行了评价,并对其影响等因素进行了分析,结果表明:学员的文化程度等是影响培训工作质量的重要因素.这对今后基层妇幼卫生工作的开展有一定的参考意义.     

社区卫生服务培训需求调查

目的：分析成都、沈阳两项目市(城市社区卫生与贫困医疗救助)社区卫生服务的培训需求，为项目设计培训计划提供参考。方法：社区卫生服务机构与人员的问卷调查、卫生人员专题小组讨论、机构领导深入访谈。结果：卫生人员的背景和所具知识、技能尚不能完全胜任社区卫生服务，卫生人员本身和领导都表示了培训的需求，并对培训内容、方式、对象、费用等提出了具体看法和希望。结论：加强两项目市杜区卫生人员的培训有必要也有可能。注意周密、完善培训计划；社区卫生管理人员和技术人员的培训齐抓并管；岗位任务分析；因地制宜；多种形式结合，注重社区实践。     

上海市长宁区中小学卫生教师传染病知识培训需求调查

自2003年以来,上海市长宁区疾病预防控制中心接报的所有突发疫情中,发生在学校的占78.1%,学校是目前传染病疫情集中的高发场所.为有效控制学校传染病的发生和流行,对学生开展具有针对性的健康教育,笔者对长宁区中小学校卫生教师进行了传染病知识培训需求调查,现将结果报道如下. 1 对象与方法 1.1 对象辖区内61名中小学卫生教师,其中小学25人,初中27人,高中9人.     

乡镇卫生院医务人员手卫生知识培训现状及需求调查

目的了解乡镇卫生院医务人员手卫生知识培训现状及需求。方法采用问卷调查法共调查450名医务人员。结果仅有28.2%的乡镇卫生院医务人员参加过手卫生知识培训,认为有必要参加手卫生知识培训的医务人员占调查总人数的97.6%,三类卫生院医务人员参加手卫生知识培训情况差异有统计学意义。结论基层卫生主管部门对医务人员手卫生知识培训不够重视,手卫生培训现状无法满足医务人员对知识的渴求,管理者应加强对医务人员的全员培训,特别是加强对经济效益较差卫生院医务人员的培训,采取多种形式,提高他们对手卫生知识的认知水平。     

我国医院院长培训需求调查

目的调查我国医院院长对于职业化培训的需求。方法通过自制问卷,以某高校承办的医院院长培训班学员为对象进行调查。结果 61.9%的院长表示"愿意"参加培训;目的主要是解决工作实际问题(85.7%);76.2%认为每月集中授课1次(2~3天)、学制1年的培训时间合理;认为科学的培训方式是行业短期培训(81.8%)和专题研讨(72.7%);认为最需要培训的能力是开拓创新能力和科学决策能力(均为86.4%)。结论院长对培训的重要性有一定认识,培训需求较大;短期培训是最科学的培训方式;院长最需要提升的是管理能力。     

培训和健康教育在卫Ⅷ及DFID项目妇幼干预中的作用

妇幼干预是卫生部与世行合作支持的中国贫困农村基本卫生服务项目及支持性赠款项目（以下简称卫Ⅷ及DFID）的重要内容之一，甘肃省共有6个县被列人项目。自1998年项目启动及1999年DFID给予支持以来，各县均抓住机遇，因地制宜的开展了妇幼干预，通过试点和近两年的实施，均成立了完善的工作机构，健全了健康教育网络，提高了孕产妇自我保健意识。并逐步培训提高了妇幼人员的技术水平，巩固了三级保健网，使妇幼保健的各项指标均较项目实施前有明显的改善。     

河北省《加强中国基层妇幼卫生/计划生育服务》项目第三轮培训情况调查

<正> 我省实施《加强中国基层妇幼卫生/计划生育服务》项目第三轮培训已进入中期阶段。卫生厅妇幼处和省妇幼保健院于1994年11月21日～12月5日对6个项目市(地)和12个项目县的第三轮培训情况进行调查,同时我们对进修结束的学员和带教师资进行了书面考试,现将调查和考试情况汇总分析如下。 1 培训的基本情况 第三轮培训和临床进修时间为1994年4月～1995年5月。12个项目县中有347个乡镇卫生院,应参加临床进修的乡级妇产科、     

以卫IX项目为契机 促进通榆妇幼卫生事业全面发展

1999年我县被列入“世行贷款卫IX项目妇幼子项目”(以下简称卫IX项目),项目实施5年来,为实现项目目标紧紧围绕项目的5个活动领域开展工作,充分利用项目贷款资金,不断加强妇幼保健网络建设与人才培训,加大基层指导力度,改善县乡医疗机构的产科建设,广泛开展健康教育,使项目工作取得一定成效,促进了贫困县妇幼卫生事业的全面发展。1作法1·1建立健全项目工作机构成立了以主管卫生副县长为组长,卫生、民政、财政、扶贫办、计生办、妇联、广电等部门主要领导为成员的县卫IX项目领导小组,下设办公室,负责项目的具体实施,同时建立了由县妇幼保…     

辽宁省三级甲等医院院长职业化培训需求调查

目的了解辽宁省三级甲等医院院长的职业化需求,为提高医院管理者管理能力与职业化意识提供依据。方法按照随机分层抽样方法 ,选择辽宁省下辖的14个市的35家三级甲等医院的35名院长和120名副院长作为研究对象进行问卷调查,使用SPSS软件对数据进行统计学处理和分析。结果院长、副院长队伍中硕士以上学位分别占60%和34.6%;院长和副院长所学专业以临床医疗为主,分别占94.3%和80.9%;85.7%的被调查者对职业化院长有所了解,但仍有小部分认识不清;管理能力被认为是院长最应该具备的能力;只有1.1%的被调查者认为不需要职业化院长培训。结论目前,我国医院的高层管理着主要来源于医疗骨干或学科带头人,缺少掌握现代化管理知识和技术的职业化院长,是影响医院管理水平提高的重要因素。因此,应积极改变院长专业结构,提高管理能力和职业化意识,开展多种形式的职业化培训。     

世行贷款卫生九项目县妇幼卫生服务指标模糊综合评价

目的 通过对2006年湖南省卫生九项目县妇幼卫生服务指标进行综合评价,探讨模糊综合评价方法在妇幼卫生服务评价中的适用性.方法 利用主成分分析方法筛选相关妇幼卫生服务指标,并运用模糊综合评价方法对入选指标进行综合评价.结果 确定妇幼卫生服务评价入选指标为:五次产前检查率、二次产后访视率、新法接生率、住院分娩率、孕产妇死亡率和婴儿死亡率;通过基于熵权的模糊综合评价将2006年湖南省各卫九项目县的妇幼卫生服务状况分为三类地区;排序结果显示不同类别项目县在各个地区的分布比较集中.结论 主成分分析法适用于综合评价研究中多重共线性指标的筛选,基于熵权的模糊综合评价方法为妇幼卫生服务领域的评价研究提供了参考.