院外护理干预对高血压患者血压控制和服药依从性的影响

目的探讨院外护理干预对高血压患者血压控制和服药依从性的影响。方法选择在本院住院经治疗好转出院的100例高血压患者,采用随机数字表法,将患者随机分为观察组和对照组,每组各50例。对照组患者出院后定期到医院复诊,遵医嘱服药;观察组在对照组基础上实施院外护理干预。干预6个月后评价两组患者血压控制情况和服药依从性。结果观察组患者血压控制和服药依从性优于对照组患者,两组比较,均P〈0．05,差异具有统计学意义。结论系统、规范和科学的院外护理干预,可使患者的血压得到较好的控制,提高患者服药依从性,从而进一步改善并巩固患者的治疗效果。     

健康教育对提高原发性高血压病人服药依从性的研究

[目的] 探讨健康教育对提高原发性高血压病人服药依从性和治疗效果的作用。[方法] 对我院门诊176例原发性高血压病人进行调查，随机分为实验组和对照组，实验组实施健康教育干预措施．随访6个月，比较两组得分及血压控制程度。[结果] 两组间有统计学意义（P〈0．01）。[结论] 健康教育使病人掌握了原发性高血压的基本知识，增强了病人的服药依从性。     

原发性高血压患者服药依从性的研究进展

原发性高血压是一种以体循环动脉压升高为主要特点,由多基因遗传、环境及多种危险因素相互作用所致的全身性疾病[1]。其所引起的心、脑、肾等靶器官的损害是导致患者致死、致残的主要原因。据世界卫生组织预测,到2020年,非传染性疾病将占我国死亡原因的79%,其中心血管病将占首位[2]。目前我国高血压患者已超过1.6亿[3]。虽然现有的降压药物已经能使90%以上的高血压患者的血压降至正常,但是由于高血压患者服药依从性较低,使高血压患者的控制程度并不理想[4]。美国1988—1991年血压控制率为27%,英国近年调查仅为6%[5];而我国2002年高血压流行…     

健康教育对高血压患者服药依从性的影响

目的探讨健康教育对高血压患者服药依从性的影响。方法对136例高血压病患者实施健康教育。在健康教育前后,采用CPAT的评价标准评价患者服药依从性情况。结果健康教育前后高血压患者服药依从性比较,经统计学分析,均P<0.01,差异有统计学意义。结论开展健康教育和与患者建立合作的伙伴关系,可使患者进一步了解疾病知识,增强自我保健意识,有效地提高高血压的控制率和患者服药依从性。     

健康教育对老年高血压服药依从性及血压控制的影响

[目的]探讨健康教育对老年高血压服药依从性和血压控制情况的影响。[方法]将老年高血压住院病人90例随机分为对照组和实验组,在病人入院时采取自设的调查问卷评估病人入院前服药依从性和血压控制情况,实验组在住院期间进行系统化的健康教育,对照组只采取随机教育,出院后1个月进行电话随访比较两组病人出院后服药依从性和血压控制情况。[结果]实验组病人出院后在服药依从性和血压控制情况上均优于对照组（P〈0．05）,差异有统计学意义。[结论]实施系统化的健康教育对老年高血压病病人的治疗进程有积极意义。     

健康教育对提高原发性高血压病人服药依从性的研究

[目的]探讨健康教育对提高原发性高血压病人服药依从性和治疗效果的作用。[方法]对我院门诊176例原发性高血压病人进行调查,随机分为实验组和对照组,实验组实施健康教育干预措施,随访6个月,比较两组得分及血压控制程度。[结果]两组间有统计学意义(P<0.01)。[结论]健康教育使病人掌握了原发性高血压的基本知识,增强了病人的服药依从性。     

健康教育干预对高血压患者服药依从性的影响

目的：提高高血压患者的服药依从性,控制高血压病,降低心血管病的发病率和死亡率。方法：将我科符合WHO诊断标准的原发性高血压病并需服药患者200例随机分为对照组与观察组各100例,对照组采用常规健康教育;观察组在进行常规护理的同时,实施连续性分期教育。结果：患者对高血压相关知识认知度与服药依从性成正相关,观察组对高血压基本知识了解与对照组相比有显著性差异（P〈0.01）。结论：通过健康教育,患者能自觉改变行为危险因素,保持心情愉快,提高对高血压的知晓率、治疗率、控制率及服药依从性。     

健康教育干预对高血压患者服药依从性的影响

目的：提高高血压患者的服药依从性,控制高血压病,降低心血管病的发病率和死亡率。方法：将我科符合WHO诊断标准的原发性高血压病并需服药患者200例随机分为对照组与观察组各100例,对照组采用常规健康教育;观察组在进行常规护理的同时,实施连续性分期教育。结果：患者对高血压相关知识认知度与服药依从性成正相关,观察组对高血压基本知识了解与对照组相比有显著性差异（P〈0.01）。结论：通过健康教育,患者能自觉改变行为危险因素,保持心情愉快,提高对高血压的知晓率、治疗率、控制率及服药依从性。     

健康教育对老年高血压患者服药依从性的影响

目的探讨健康教育对老年高血压患者服药依从性的影响。方法选择2008年1月-6月住院的高血压患者172例,随机分为2组,健康教育组93例,对照组79例,对照组仅采用常规治疗和护理,健康教育组在常规治疗和护理基础上给予健康教育干预。6个月后对所有患者进行服药依从性评价和血压值观察。结果健康教育组高血压患者服药依从性佳的百分率为77．4％,对照组服药依从性佳的百分率为54．4％,差异有统计学意义（P〈0．01）;健康教育组患者血压正常控制率为72．0％,而对照组血压正常控制率为443％,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论健康教育可以明显提高老年高血压怠者服药依从性,促使患者提高对疾病的认识,增强自我保健能力,从而广泛提高血压病的控制率．     

PDCA循环护理在原发性高血压患者中的应用效果及对服药依从性的影响

目的 分析PDCA循环护理在原发性高血压患者中的应用效果及对服药依从性的影响。方法 选取2017年1月至2020年12月我院的98例原发性高血压患者为研究对象,按随机数字表法将其分为参照组（49例,常规护理）和PDCA组（49例,PDCA循环护理）。比较两组的护理效果。结果 PDCA组护理6个月后的血压控制总有效率高于参照组（P<0.05）。护理6个月后,PDCA组的自我护理能力量表（ESCA）、8条目Morisky服药依从性量表（MMAS-8）评分高于参照组（P<0.05）。护理6个月后,PDCA组的转化生长因子-β1(TGF-β1)、脂蛋白（a）[Lp(a)]颗粒浓度水平低于参照组（P<0.05）。结论 PDCA循环护理对原发性高血压患者的血压控制效果、服药依从性更佳,有利于提高自我护理能力。     

高血压病人服药依从性及护理对策

[目的]调查高血压病人的服药依从性影响因素并提出相应的对策,以提高高血压病人的服药依从性。[方法]对65例住院的高血压病人进行问卷调查和访谈。[结果]高血压病人服药依从性好者仅12例,占18%。不同患病年限、文化程度病人的服药依从性比较差异有统计学意义。[结论]高血压病人服药依从性低,应加强对病人的用药指导,以提高病人的服药依从性。     

社区护理干预对高血压患者服药依从性和血压控制的效果

目的探讨社区护理干预对高血压患者服药依从性及血压控制的效果。方法选取高血压患者190例,按随机数字表法分为2组:对照组95例,采用常规护理;观察组95例,采用社区护理干预。比较2组患者持续护理1年后的服药依从性和血压控制情况。结果与对照组比较,观察组服药依从性显著升高,收缩压及舒张压均显著降低,差异均有统计学意义(均P<0.001)。结论社区护理干预能有效提高高血压患者服药依从性,同时有助于血压控制。     

高血压病人服药依从性及护理对策

[目的]调查高血压病人的服药依从性影响因素并提出相应的对策,以提高高血压病人的服药依从性。[方法]对65例住院的高血压病人进行问卷调查和访谈。[结果]高血压病人服药依从性好者仅12例,占18%。不同患病年限、文化程度病人的服药依从性比较差异有统计学意义。[结论]高血压病人服药依从性低,应加强对病人的用药指导,以提高病人的服药依从性。     

健康管理随访服务对高血压患者服药依从性及睡眠的影响

目的：健康管理随访服务对高血压患者服药依从性及睡眠质量的影响,为进一步规范高血压用药管理提供客观数据。方法：选取2021年1月至2022年5月广州市增城区小楼镇卫生院收治的原发性高血压患者525例作为研究对象,对所有患者进行问卷调查,比较不同年龄、性别、受教育程度、婚姻状况、吸烟史、饮酒史、接受健康管理随访服务情况患者服药依从性、睡眠质量、血压负荷值的变化。结果：1)在525例原发性高血压患者中不同基本特征患者服药依从性不同,其中不同年龄、不同受教育程度、是否吸烟,是否接受健康管理随访服务的高血压患者服药依从性具有统计学差异(P<0.05),2)接受健康管理随访服务的原发性高血压患者睡眠指数明显低于未接受健康管理随访服务的原发性高血压患者差异有统计学意义(P<0.05)。3)接受健康管理随访服务的原发性高血压患者收缩压负荷值(38.87±9.28)%,舒张压负荷值(32.37±8.66)%,未接受健康管理随访服务的原发性高血压患者收缩压负荷值(47.56±11.36)%,舒张压负荷值(39.±9.12)%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论：接受健康管理随访服务可...     

健康教育对社区老年高血压患者服药依从性的影响

目的探讨健康教育对社区老年高血压患者服药依从性的影响。方法对62例老年高血压患者实施6个月遵医服药健康教育指导，比较患者健康教育前后服药依从性的影响。结果健康教育后患者服药依从性显著高于健康教育前（χ^2=50．12，p〈0．05）。结论健康教育能提高老年高血压患者服药依从性，促进健康意义上的自理。     

影响高血压病人服药依从性的因素及护理进展

高血压病是以体循环动脉压升高为主要特点的临床综合征,动脉压的持续升高可导致靶器官如心脏、肾脏、脑和血管的损害,并伴全身代谢性改变[1]。随着血压升高,最终会导致多系统、严重的器官损害,出现心脑血管并发症,包括脑卒中、心力衰竭、心肌梗死、视网膜受损和肾脏受损等。由于人们对高血压病危害认识不足,使高血压病呈现发病率高、死亡率高、致残率高和病人对高血压病的知晓率低、治疗率低、血压控制率低即所谓“三高”、“三低”现象,高血压病成为整个“地球村”的重大公共卫生问题。在我国,高血压病人已超过1亿,但服药率只有24.8%,血压…     

健康教育对高血压病人服药依从性影响的Meta分析

[目的]评价健康教育对高血压病人服药依从性的影响。[方法]通过计算机检索CNKI数字图书馆10年内的文献资料，按照入选标准的要求筛选相关文献，选择合适的效应指标进行数据的Meta分析。[结果]共有6篇文献符合入选标准，选用危险度差值（RD）和相对危险度值（RR）进行Meta分析。结果显示，针对RD值，干预组服药依从率高于对照组，合并后的率差为32％，95％可信区间为24％～41％；针对RR值，干预组服药依从性优于对照组，合并后的RR值为1．72，95％可信区间为1．42～2．09。[结论]高血压病人服药依从性的健康教育是行之有效的促进健康的措施，可以明显提高病人的服药依从性。     

1490例高血压病人服药依从性的调查分析

对1490例高血压病人职业、文化程度、性别、高血压知识及其服药依从性进行调查。结果病人的服药依从性主要与病人掌握的高血压知识、经济状况及所服药物副反应等有关,掌握高血压知识越多,经济条件越好,药物副反应越少,则服药依从性越好。说明临床治疗高血压病过程中,医护人员要加强对病人的健康教育,根据病人的经济条件及个体差异合理选择用药,以提高其服药依从性。