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相似文献
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1.
<正> 为了有的放矢地宣传近视眼防治知识,加强学生视力保护工作,我们调查了近视学生的心理。以摸清各个学习阶段近视学生对待近视眼的心理状态、对待防治近视眼的想法、如何摆正学习与视力保护的关系,并了解学生卫生知识水平。通过他们的反应,借以教育视力正常的学生,推动防近工作。 1 调查对象与方法 1.1 随机调查密山镇一所中学、一所小学的近视眼学生。高中45人,初中43人,小学  相似文献   

2.
近视学生心理调查邳州三中徐凤杰为了有的放矢地宣传近视限防治知识,加强学生视力保护工作,对我校近视眼学生的心理进行了调查,以摸清各个学习阶段近视学生对待近视眼的心理状态,对待防治近视眼的想法,以及如何摆正学习与视力保护的关系,从而帮助他们矫正和防治,推...  相似文献   

3.
100名近视眼中学生发锌含量测定及相关性研究   总被引:13,自引:0,他引:13  
近年来已发现微量元素锌与眼睛视觉生理有关 ,并且随着中小学生视力减退的日益增多 ,近视成为人们较为关注的问题。为了进一步探讨近视与微量元素锌的关系 ,我们对沈阳市10 0名中学近视眼发锌进行了含量测定 ,结果报告如下。1 对象与方法1.1 对象 观察组 :身体健康 ,年龄在 13.5~ 15 .5岁之间 ,平均 14岁 ,男 6 3人 ,女 37人 ;视力在 0 .1~ 0 .8之间 ,经散瞳验光屈光度在 - 1.0 0~ 8.0 0 D之间 ,平均为 - 3.0 0 D,分成轻、中、重三组。对照组 :系同校学生 30名 ,视力在 1.0~ 1.5之间 ,平均年龄 14岁 ,男 15人 ,女 15人。1.2 方法 …  相似文献   

4.
为了解入学年龄与近视的关系 ,我们于 1999年10月对 35 3名医学本科在校学生进行了调查。1 调查对象与方法1.1 调查对象 河南医科大学医学系四年级学生35 3人 (1996年入校 ) ,男 :15 7人 ;女 :196人。年龄范围在 2 0~ 2 4岁。1.2 一般情况 姓名、性别、年龄、视力情况、入学年龄 (学前班或小学 ) ,近视发生时的年龄等。1.3 视力检查 在排除斜视、弱视、屈光介质异常等眼疾以后 ,用对数视力表查裸眼视力 ,以双眼远视力均小于 5 .0 ,近视力均大于 5 .0者为近视患者。2 结果与分析2 .1 受检学生总近视率为 78.5 %。男性近视率为76 .4…  相似文献   

5.
2472名中学生视力调查分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
张力 《中国校医》2002,16(1):92-92
20 0 1年对天津市第五十七中学在校学生进行视力普查 ,并调查近视患病因素 ,以供开展近视防治工作参考。1 对象和方法1.1 对象 全校学生 2 472人。初中 14 88人 ,高中 984人 ,其中男生 1190人 ,女生 12 82人。年龄 13~ 18岁。1.2 方法1.2 .1 视力减退标准 以裸眼远视力低于 5 .0者为视力减退 ,视力双眼不等者以视力较低者为准。1.2 .2 近视因素调查 学校以家长信形式对全校学生进行调查 ,2 472份全部合格。2 结果2 .1 视力检查结果 近视患病率见表 1。表 1  2 472人视力检查结果 ( % )年级受检人数近视人数近视率 (% ,人 )近视…  相似文献   

6.
为了观察“yp-6近视治疗仪”对假性近视眼的矫治效果,我们手1992年9-12月份开展了假性近视眼矫治试点工作,已取得经验,逐步推广。现将结果报告如下。1对象方法1.1对象:选取市区一所小学五年级双目假性近视学生22人。1.2方法(1)假性近视眼的确定:雾视检查诊断法。(2)矫治方法:采用上海生产的“PP-6近视治疗仪”按使用说明书进行矫治,二周为一疗程,间隔一周,共矫治五个疗程,每个疗程后均进行远视力检查。2疗效判断标准:2.1恢复正常:治疗后远视力恢复到5.0及以上。2.2治疗有效:治疗后远视力比治疗前提高z行及以上。2…  相似文献   

7.
于1996年10月对我区部分城乡学校学生的视力进行调查,现将结果报告如下。1调查对象和方法1.1选择我区城乡20所中小学校(市区中学3所,小学6所;农村中学2所,小学9所)的全体学生为调查对象,共12175人,其中城市7723人,农村4452人;男生6322人,女生5853人;小学873O人,中学3445人。采用统一的“标准对数视力表”灯箱,按照(中国学生体质健康状况监测工作手册)的方法进行调查,判断标准:>5.O为视力正常,49~4、7为轻度近视,4.6~4.4为中度近视,<4.3为重度近视。2结果2.l视力不良情况调查的12175人中,视力不良人数3285人…  相似文献   

8.
钟桂菊  张鲲 《中国校医》2003,17(4):352-353
近年来 ,学生视力低下患病率居高不下 ,已成为全国学生常见病防治重点。学生视力低下多为近视[1] ,视力低下变化的情况可间接地反映近视眼变化情况。为探讨小学生视力状况的发展趋势 ,指导学生近视眼防治工作 ,我们于 1997年 10月起对薛城区实验小学 187名学生视力状况进行 6年追踪调查 ,现将结果报告如下。1 对象和方法  选择 1997年 9月入学的一年级学生 187人 ,其中男生 94人 ,女生 93人。按照《中国学生体质健康状况监测工作守则》的方法 ,使用GB 115 3- 89型标准对数视力灯箱 ,于每年 10月份进行视力监测。凡裸眼视力低于 5 .0者为…  相似文献   

9.
1991年4~5月份与苏州医学院附属二院中医科合作,应用中药王不因行籽压迫耳穴治疗青少年近视112例,取得了比较满意的疗效。1对象所有病例均为本市彩香中学学生共计112例,近视眼数215只。为了观察这种治疗方法的疗效,又随机设立了对照组85例,近视眼数164只。治疗组与对照组在年龄、病程治疗前视力及其它情况均无明显差异,具有可比性。2结果治疗组112计215只眼睛用耳压法观察其治疗一个疗程前后视力变化情况:2.1治疗组215只眼睛、经治疗后其中痊愈3例(1、4%)、显效47例(21、85%)、有效113例(52.55%)、无效52例(24、20%)…  相似文献   

10.
初中生近视状况定群研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了全面了解学生近视的发展、变化趋势和影响因素 ,进行本次定群研究。1 对象和方法1.1 对象 选取我市一所省级重点中学和一所学生来源与该校相近、教材相同的普通中学 1991年 9月入学的初中一年级学生共 40 9名作为观察对象 (重点中学学生 187名 ,普通中学学生2 2 1名 ) ,由于转学失访一名学生 ,失访率为 0 .2 4%。1.2 方法 用“标准对数视力表灯箱”和“标准近视力表”按常规检查方法每年由专人进行一次视力检查。规定远视力低于5 .0、近视力大于 1.0为近视 ;上学年检查视力正常、下学年近视的为新发近视。近视率 =近视眼数 /检查眼…  相似文献   

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